- •Темы семинарских занятий по истории (2011-2012 уч.Год) введение
- •Методические советы к занятию:
- •1. История как наука: предмет, принципы, методы, источники:
- •2. Основные концепции исторического развития и их представители:
- •3. История в жизни современного человека:
- •Тема 1. Древняя русь: социально-политическое развитие IX-XII вв.
- •Методические советы к занятию:
- •Государственная власть в Древней Руси.
- •Социально-экономическое развитие Древней Руси:
- •Тема 2. Раздробленность на руси (вторая половина XII – XIV вв.)
- •Методические советы к занятию:
- •1. Децентрализация Древнерусского государства: причины, последствия:
- •2. Характеристика основных политических и хозяйственных центров Руси периода раздробленности.
- •Тема 3. Московское государство при иване IV
- •Методические советы к занятию:
- •Московское государство к середине XVI века: уровень экономического и социально-политического развития:
- •Реформы Избранной Рады:
- •3. Политика Ивана IV после роспуска Избранной Рады:
- •Тема 4а россия на рубеже XVI–XVII веков
- •Методические советы к занятию:
- •1. Политический кризис конца XVI– начала XVII века. Борис Годунов:
- •2. Смута на Руси: причины, характер, этапы, исторические альтернативы:
- •3. Кризис российского общества, его характер и пути выхода из него:
- •Тема 4б россия во второй половине XVII века
- •Методические советы к занятию:
- •1. Социальные отношения в середине и во второй половине XVII века. Народные движения. Степан Разин:
- •2. Политический строй России. Упадок сословно-представительной монархии:
- •3. Итоги развития России в XVII веке:
- •Тема 5. Петр I
- •Методические советы к занятию:
- •1. Предпосылки реформам:
- •Литература:
- •2. Экономическое, военно-политическое, социальное и культурное развитие в эпоху Петра I:
- •3. Значение реформ для развития России:
- •Тема 6. Эпоха екатерины II
- •Методические советы к занятию:
- •1.Сословная политика Екатерины II:
- •2. Российский абсолютизм: сущность и национальные особенности:
- •Тема 7.
- •Методические советы к занятию:
- •1.Проекты политических реформ и их воплощение:
- •2.Проекты м. М. Сперанского:
- •3.Декабристы: проекты политических преобразований:
- •Тема 8. Отмена крепостного права в россии
- •Методические советы к занятию:
- •Обстановка в России накануне отмены крепостного права:
- •Подготовка проектов крестьянской реформы:
- •Реализация реформы: личное освобождение, наделение крестьян землей и крестьянское самоуправление:
- •Значение крестьянской реформы:
- •Тема 9. Первая российская революция
- •Методические советы к занятию:
- •1.Первая демократическая революция в России: особенности и историческое значение:
- •2.Политические маневры самодержавия:
- •3. Политические партии в период первой демократической революции:
- •Тема 10.
- •1917 Год: выбор путей общественного развития
- •Методические советы к занятию:
- •1. Февральская революция 1917 года:
- •2. Россия от Февраля к Октябрю 1917 года: кризисы власти и альтернативы развития:
- •3. Октябрьский переворот 1917 года и причины победы большевиков:
- •Тема 11а. Формирование советской политической системы (1917 – конец 1920-х годов)
- •Методические советы к занятию:
- •1.Становление советской политической системы в период “военного коммунизма”:
- •2.Советская политическая система в период нэПа. Завершение формирования однопартийной системы:
- •Тема 11 б формирование советской политической системы (1917 – начало 1920-х годов)
- •Методические советы к занятию:
- •1.Становление советской политической системы в период “военного коммунизма”:
- •7. Чураков д.О. Социально-политический протест рабочих в 1918 году // Отечественная история. 2001.
- •2. Антибольшевистские правительства в период Гражданской войны.
- •4. Куренышев а.А. «Революционная война» и крестьянство // Отечественная история. 2001. №6.
- •Тема 12 а советский тоталитаризм (1930-е - середина 1950-х годов)
- •Методические советы к занятию:
- •1.Политическая сущность советского тоталитаризма:
- •Павлова и.В. Власть и общество в ссср в 1930-е годы // Вопросы истории. 2001. №10.
- •2. Политические судебные процессы конца 1920-х – 30-х годов:
- •Тема 12б советское общество в 1930-е гг.
- •Методические советы к занятию:
- •1. Индустриализация ссср:
- •2. Коллективизация сельского хозяйства:
- •3. Индустриализация и коллективизация – экономическая база советского тоталитаризма:
- •Тема 13. Десталинизация советского общества
- •Методические советы к занятию:
- •1. Борьба за власть в советском руководстве после смерти Сталина:
- •2. Десталинизация общественной жизни:
- •3. Ограниченность и противоречивость реформ н. С. Хрущева. Причины отставки н. С. Хрущева:
- •Тема 14. Советское общество во второй половине 1960 – начале 1980-х годов
- •Методические советы к занятию:
- •1.Политический компромисс 1964 – 68 гг.:
- •2.Политическая стабилизация советского общества в 1968 – 1982 гг.:
- •3.Общественно-политическая оппозиция в ссср
- •Тема 15. Советский союз периода перестройки
- •Методические советы к занятию:
- •1.Политика “гласности”, появление новых общественно-политических движений:
- •2. Изменения органов государственной власти:
- •3. Расслоение правящей номенклатуры. Усиление республиканского руководства. “Путч” августа 1991 года:
- •Тема 16. Современная россия (1990-е и начало 2000-х гг.)
- •Методические советы к занятию:
- •Особенности политической трансформации России в 1991 – 1993 годах. Конституция 1993 года:
- •Характер и основные направления экономических реформ в России:
- •3.Парламентские и президентские выборы в России в 1990-е годы и их результаты:
2.Проекты м. М. Сперанского:
-
исторический портрет М.М. Сперанского;
-
проекты М.М. Сперанского: изменения государственного устройства и социальной структуры, принцип разделения властей, решение крестьянского вопроса;
-
учреждение Государственного Совета.
Литература:
-
История государства Российского. Жизнеописания. XIX век первая половина. М.,1997. Сперанский М.М. с.48-70.
-
История России XIX – начала XX в. Учебник для исторических факультетов университетов. Под ред. В.А. Федорова. М., 2000, с. 37-44.
-
Корнилов А.А. Курс истории России XIX века. М., 1993, часть 1. Лекция VI. С. 74-76. Лекция VIII. С. 83-91.
-
Леонтович В.В. История либерализма в России 1762-1914. М., 1995. Часть I. Глава 3: Сперанский
-
Польской С.В. Дворянский конституционализм в России XVIII – начала XIX в.// Вопр. истории. 2011.№6.С.27-42.
-
Селифонов Д.А. Сперанский М.М.: реформатор от бюрократии // История Отечества в портретах политических и государственных деятелей. Выпуск 1. М.- Брянск, 1994.
-
Томсинов В.А. Светило российской бюрократии: Исторический портрет М.М. Сперанского. М., 1991. С.92-174. Глава 3, 4.
-
Тютюкин С. В. Интеллект, побежденный властью: Александр I и М. М. Сперанский // Отечественная история. 2005. № 3. С. 29-38.
3.Декабристы: проекты политических преобразований:
-
истоки идеологии декабристского движения;
-
“Русская Правда” П. Пестеля: государственное устройство, сословный, крестьянский и национальный вопросы;
-
«Конституция» Н. Муравьева: государственное устройство, сословный, крестьянский и национальный вопросы;
-
значение движения декабристов.
Литература:
-
Декабристы: актуальные проблемы и новые подходы. – М.: изд-во РГГУ, 2008. – 721 с.
-
История государства Российского. Жизнеописания. XIX век первая половина. М.,1997. Пестель П.И. с.200-216.
-
Киянская О. И. Декабрист Михаил Бестужев-Рюмин // Отечественная история. 2001. №6. С.3-23.
-
Корнилов А.А. Курс истории России XIX века. М., 1993, часть 1. Лекция XII. С.125-127.
-
Материалы по истории СССР. Освободительное движение и общественная мысль в России в XIX веке. М., 1991, с.80-131.
-
Мироненко С. В. 14 декабря 1825 года. Восстания могло и не быть // Отечественная история. 2002. №3. С.57-67.
-
Мироненко С.В. Страницы тайной истории самодержавия: политическая история России первой половины XIX века. М., 1990. Глава 2.
-
Нечкина М.В. Декабристы. М., 1983.
-
Политическая история России. Под. ред. В.В. Журавлева. М., 1998. Глава пятая. С. 146-153.
-
Рубаник С.А. Государственно-правовые воззрения П.И.Пестеля и Н.М.Муравьева– М.- Белгород, 2009. – 242 с.
А 617151 нф
-
Федоров В.А. Декабристы и их время. М., 1992. Глава 2, 5.
Тема 8. Отмена крепостного права в россии
-
Обстановка в России накануне отмены крепостного права
-
Подготовка проектов крестьянской реформы.
-
Реализация реформы: личное освобождение, наделение крестьян землей и введение крестьянского самоуправления.
-
Значение крестьянской реформы.
Основные понятия темы: манифест, уставная грамота, мировой посредник, выкупная операция, самоуправление, временнообязанное состояние, капитализация оброка, отрезки, прирезки.