- •Темы семинарских занятий по истории (2011-2012 уч.Год) введение
- •Методические советы к занятию:
- •1. История как наука: предмет, принципы, методы, источники:
- •2. Основные концепции исторического развития и их представители:
- •3. История в жизни современного человека:
- •Тема 1. Древняя русь: социально-политическое развитие IX-XII вв.
- •Методические советы к занятию:
- •Государственная власть в Древней Руси.
- •Социально-экономическое развитие Древней Руси:
- •Тема 2. Раздробленность на руси (вторая половина XII – XIV вв.)
- •Методические советы к занятию:
- •1. Децентрализация Древнерусского государства: причины, последствия:
- •2. Характеристика основных политических и хозяйственных центров Руси периода раздробленности.
- •Тема 3. Московское государство при иване IV
- •Методические советы к занятию:
- •Московское государство к середине XVI века: уровень экономического и социально-политического развития:
- •Реформы Избранной Рады:
- •3. Политика Ивана IV после роспуска Избранной Рады:
- •Тема 4а россия на рубеже XVI–XVII веков
- •Методические советы к занятию:
- •1. Политический кризис конца XVI– начала XVII века. Борис Годунов:
- •2. Смута на Руси: причины, характер, этапы, исторические альтернативы:
- •3. Кризис российского общества, его характер и пути выхода из него:
- •Тема 4б россия во второй половине XVII века
- •Методические советы к занятию:
- •1. Социальные отношения в середине и во второй половине XVII века. Народные движения. Степан Разин:
- •2. Политический строй России. Упадок сословно-представительной монархии:
- •3. Итоги развития России в XVII веке:
- •Тема 5. Петр I
- •Методические советы к занятию:
- •1. Предпосылки реформам:
- •Литература:
- •2. Экономическое, военно-политическое, социальное и культурное развитие в эпоху Петра I:
- •3. Значение реформ для развития России:
- •Тема 6. Эпоха екатерины II
- •Методические советы к занятию:
- •1.Сословная политика Екатерины II:
- •2. Российский абсолютизм: сущность и национальные особенности:
- •Тема 7.
- •Методические советы к занятию:
- •1.Проекты политических реформ и их воплощение:
- •2.Проекты м. М. Сперанского:
- •3.Декабристы: проекты политических преобразований:
- •Тема 8. Отмена крепостного права в россии
- •Методические советы к занятию:
- •Обстановка в России накануне отмены крепостного права:
- •Подготовка проектов крестьянской реформы:
- •Реализация реформы: личное освобождение, наделение крестьян землей и крестьянское самоуправление:
- •Значение крестьянской реформы:
- •Тема 9. Первая российская революция
- •Методические советы к занятию:
- •1.Первая демократическая революция в России: особенности и историческое значение:
- •2.Политические маневры самодержавия:
- •3. Политические партии в период первой демократической революции:
- •Тема 10.
- •1917 Год: выбор путей общественного развития
- •Методические советы к занятию:
- •1. Февральская революция 1917 года:
- •2. Россия от Февраля к Октябрю 1917 года: кризисы власти и альтернативы развития:
- •3. Октябрьский переворот 1917 года и причины победы большевиков:
- •Тема 11а. Формирование советской политической системы (1917 – конец 1920-х годов)
- •Методические советы к занятию:
- •1.Становление советской политической системы в период “военного коммунизма”:
- •2.Советская политическая система в период нэПа. Завершение формирования однопартийной системы:
- •Тема 11 б формирование советской политической системы (1917 – начало 1920-х годов)
- •Методические советы к занятию:
- •1.Становление советской политической системы в период “военного коммунизма”:
- •7. Чураков д.О. Социально-политический протест рабочих в 1918 году // Отечественная история. 2001.
- •2. Антибольшевистские правительства в период Гражданской войны.
- •4. Куренышев а.А. «Революционная война» и крестьянство // Отечественная история. 2001. №6.
- •Тема 12 а советский тоталитаризм (1930-е - середина 1950-х годов)
- •Методические советы к занятию:
- •1.Политическая сущность советского тоталитаризма:
- •Павлова и.В. Власть и общество в ссср в 1930-е годы // Вопросы истории. 2001. №10.
- •2. Политические судебные процессы конца 1920-х – 30-х годов:
- •Тема 12б советское общество в 1930-е гг.
- •Методические советы к занятию:
- •1. Индустриализация ссср:
- •2. Коллективизация сельского хозяйства:
- •3. Индустриализация и коллективизация – экономическая база советского тоталитаризма:
- •Тема 13. Десталинизация советского общества
- •Методические советы к занятию:
- •1. Борьба за власть в советском руководстве после смерти Сталина:
- •2. Десталинизация общественной жизни:
- •3. Ограниченность и противоречивость реформ н. С. Хрущева. Причины отставки н. С. Хрущева:
- •Тема 14. Советское общество во второй половине 1960 – начале 1980-х годов
- •Методические советы к занятию:
- •1.Политический компромисс 1964 – 68 гг.:
- •2.Политическая стабилизация советского общества в 1968 – 1982 гг.:
- •3.Общественно-политическая оппозиция в ссср
- •Тема 15. Советский союз периода перестройки
- •Методические советы к занятию:
- •1.Политика “гласности”, появление новых общественно-политических движений:
- •2. Изменения органов государственной власти:
- •3. Расслоение правящей номенклатуры. Усиление республиканского руководства. “Путч” августа 1991 года:
- •Тема 16. Современная россия (1990-е и начало 2000-х гг.)
- •Методические советы к занятию:
- •Особенности политической трансформации России в 1991 – 1993 годах. Конституция 1993 года:
- •Характер и основные направления экономических реформ в России:
- •3.Парламентские и президентские выборы в России в 1990-е годы и их результаты:
3. Политические партии в период первой демократической революции:
-
этапы и особенности формирования многопартийности в России на рубеже XIX – XX вв.
-
сравнительный анализ основных политических партий России: РСДРП, эсеры, кадеты, октябристы, союз русского народа (лидеры, тактика, социальная база, программа – вопросы государственного устройства, аграрный, рабочий, национальный); деятельность партий в I и II Думах.
Литература:
-
История политических партий. М., 1995.
-
Кирьянов И.К. Россия 1900-1917: Документы, материалы, комментарии. Пермь, 1993. Раздел 3.
-
Кирьянов И.К., Лукьянов М.Н. Парламент самодержавной России. Пермь, 1995.
-
Леонов С.В. Партийная система России (конец XIX – 1917 г.) // Вопросы истории. 1998.№9.
-
Лукьянов М.Н. «Россия – для русских» или «Россия – для русских подданных»? Консерваторы и национальный вопрос накануне первой мировой войны // Отечественная история. 2006. № 2. С. 36-46.
-
Овченко Ю.Ф. Сергей Васильевич Зубатов // Вопросы истории. 2005. № 8. С. 47-67.
-
Омельянчук И.В. Проблемы экономического развития России во взглядах правых монархистов начала ХХ века // Отечественная история. 2006. № 1. С. 6-23.
-
Политические партии России в контексте ее истории. Ростов-на-Дону, 1998.
-
Политические партии России: История и современность: Учебник для вузов. М., 2000.
-
Политические партии России. Конец XIX - первая треть ХХ века // Энциклопедия. М., 1998.
-
Политические партии в российских революциях в начале XX века. – М.: Наука, 2005. – 533 с.
-
Программы политических партий России. Конец XIX – начало XX вв. М., 1995.
-
Степанов С.А. Черносотенцы: революционеры наизнанку // Полис. 1993. №1.
Тема 10.
1917 Год: выбор путей общественного развития
1. Февральская революция 1917 года.
2. Россия от Февраля к Октябрю 1917 года: кризисы власти и альтернативы развития.
3. Октябрьский переворот 1917 года и причины победы большевиков.
Основные понятия темы: мировая война, Прогрессивный блок, Советы, мировая революция.
Методические советы к занятию:
1. Февральская революция 1917 года:
- общенациональный политический кризис, вызванный Первой Мировой войной и складывание революционной ситуации в стране;
- причины, характер, и движущие силы Февральской революции;
- отношение политических партий к Февральской революции 1917 г.;
- последствия Февральской революции.
Литература:
1. Арнин А. Пять уроков февраля // Родина. 2007. № 5. С. 39 – 43. [обзорная статья по февральской революции]
2. Бабкин М.А. Иерархи Русской православной церкви и свержение монархии в России (весна 1917 г.) // Отечественная история. 2005. № 3. С. 109-124.
3. Гайда Ф.А. Февраль 1917 года: революция, власть, буржуазия // Вопросы истории. 1996. №7.
4. Куликов С. «Наш друг сказал…» // Родина. 2005. № 3. С. 52-56.
5. Поликарпов В.В. 22-23 февраля 1917 года в Петрограде // Вопросы истории. 2005. № 10. С. 10-24.
2. Россия от Февраля к Октябрю 1917 года: кризисы власти и альтернативы развития:
- возникновение двоевластия: причины и сущность;
- состав Временного правительства и особенности его политического курса;
- деятельность Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов;
- причины возникновения и политические последствия апрельского кризиса власти 1917 года;
- особенности развития революции в июне 1917 года;
- альтернативы развития революции в течение кризиса власти июля 1917 года;
- Корниловский мятеж и его последствия.
Литература:
-
Бондаренко Д.Я. Временное правительство и проблема автономии Украины (июль-октябрь 1917 г.) // Отечественная история. 2006. № 1. С. 54-64.
-
Герасименко Г.А. Судьбы демократической альтернативы в России 1917 г. и роль ее лидеров // Вопросы истории. 2005. № 7. С. 3-22.
-
Гребенкин И.Н. Л.Г. Корнилов: штрихи к портрету // Отечественная история. 2005. № 4. С. 108-123.
-
Иоффе Г.З. Семнадцатый год: Ленин, Керенский, Корнилов. М., 1995. С. 61-144.
-
Медушевский А.Н. Причины крушения демократической республики в России 1917 г.// Отечеств. история. - 2007. - №6. - С.3-27.
-
Руднева С.Е. Из истории Предпарламента (1917 г.) // Отечественная история. 2005. № 6. С. 122-128.
-
Четвертков Н.В. Несколько штрихов к портрету А.Ф.Керенского // Отечественная история. 2001. №6. С. 135-145.