- •Темы семинарских занятий по истории (2011-2012 уч.Год) введение
- •Методические советы к занятию:
- •1. История как наука: предмет, принципы, методы, источники:
- •2. Основные концепции исторического развития и их представители:
- •3. История в жизни современного человека:
- •Тема 1. Древняя русь: социально-политическое развитие IX-XII вв.
- •Методические советы к занятию:
- •Государственная власть в Древней Руси.
- •Социально-экономическое развитие Древней Руси:
- •Тема 2. Раздробленность на руси (вторая половина XII – XIV вв.)
- •Методические советы к занятию:
- •1. Децентрализация Древнерусского государства: причины, последствия:
- •2. Характеристика основных политических и хозяйственных центров Руси периода раздробленности.
- •Тема 3. Московское государство при иване IV
- •Методические советы к занятию:
- •Московское государство к середине XVI века: уровень экономического и социально-политического развития:
- •Реформы Избранной Рады:
- •3. Политика Ивана IV после роспуска Избранной Рады:
- •Тема 4а россия на рубеже XVI–XVII веков
- •Методические советы к занятию:
- •1. Политический кризис конца XVI– начала XVII века. Борис Годунов:
- •2. Смута на Руси: причины, характер, этапы, исторические альтернативы:
- •3. Кризис российского общества, его характер и пути выхода из него:
- •Тема 4б россия во второй половине XVII века
- •Методические советы к занятию:
- •1. Социальные отношения в середине и во второй половине XVII века. Народные движения. Степан Разин:
- •2. Политический строй России. Упадок сословно-представительной монархии:
- •3. Итоги развития России в XVII веке:
- •Тема 5. Петр I
- •Методические советы к занятию:
- •1. Предпосылки реформам:
- •Литература:
- •2. Экономическое, военно-политическое, социальное и культурное развитие в эпоху Петра I:
- •3. Значение реформ для развития России:
- •Тема 6. Эпоха екатерины II
- •Методические советы к занятию:
- •1.Сословная политика Екатерины II:
- •2. Российский абсолютизм: сущность и национальные особенности:
- •Тема 7.
- •Методические советы к занятию:
- •1.Проекты политических реформ и их воплощение:
- •2.Проекты м. М. Сперанского:
- •3.Декабристы: проекты политических преобразований:
- •Тема 8. Отмена крепостного права в россии
- •Методические советы к занятию:
- •Обстановка в России накануне отмены крепостного права:
- •Подготовка проектов крестьянской реформы:
- •Реализация реформы: личное освобождение, наделение крестьян землей и крестьянское самоуправление:
- •Значение крестьянской реформы:
- •Тема 9. Первая российская революция
- •Методические советы к занятию:
- •1.Первая демократическая революция в России: особенности и историческое значение:
- •2.Политические маневры самодержавия:
- •3. Политические партии в период первой демократической революции:
- •Тема 10.
- •1917 Год: выбор путей общественного развития
- •Методические советы к занятию:
- •1. Февральская революция 1917 года:
- •2. Россия от Февраля к Октябрю 1917 года: кризисы власти и альтернативы развития:
- •3. Октябрьский переворот 1917 года и причины победы большевиков:
- •Тема 11а. Формирование советской политической системы (1917 – конец 1920-х годов)
- •Методические советы к занятию:
- •1.Становление советской политической системы в период “военного коммунизма”:
- •2.Советская политическая система в период нэПа. Завершение формирования однопартийной системы:
- •Тема 11 б формирование советской политической системы (1917 – начало 1920-х годов)
- •Методические советы к занятию:
- •1.Становление советской политической системы в период “военного коммунизма”:
- •7. Чураков д.О. Социально-политический протест рабочих в 1918 году // Отечественная история. 2001.
- •2. Антибольшевистские правительства в период Гражданской войны.
- •4. Куренышев а.А. «Революционная война» и крестьянство // Отечественная история. 2001. №6.
- •Тема 12 а советский тоталитаризм (1930-е - середина 1950-х годов)
- •Методические советы к занятию:
- •1.Политическая сущность советского тоталитаризма:
- •Павлова и.В. Власть и общество в ссср в 1930-е годы // Вопросы истории. 2001. №10.
- •2. Политические судебные процессы конца 1920-х – 30-х годов:
- •Тема 12б советское общество в 1930-е гг.
- •Методические советы к занятию:
- •1. Индустриализация ссср:
- •2. Коллективизация сельского хозяйства:
- •3. Индустриализация и коллективизация – экономическая база советского тоталитаризма:
- •Тема 13. Десталинизация советского общества
- •Методические советы к занятию:
- •1. Борьба за власть в советском руководстве после смерти Сталина:
- •2. Десталинизация общественной жизни:
- •3. Ограниченность и противоречивость реформ н. С. Хрущева. Причины отставки н. С. Хрущева:
- •Тема 14. Советское общество во второй половине 1960 – начале 1980-х годов
- •Методические советы к занятию:
- •1.Политический компромисс 1964 – 68 гг.:
- •2.Политическая стабилизация советского общества в 1968 – 1982 гг.:
- •3.Общественно-политическая оппозиция в ссср
- •Тема 15. Советский союз периода перестройки
- •Методические советы к занятию:
- •1.Политика “гласности”, появление новых общественно-политических движений:
- •2. Изменения органов государственной власти:
- •3. Расслоение правящей номенклатуры. Усиление республиканского руководства. “Путч” августа 1991 года:
- •Тема 16. Современная россия (1990-е и начало 2000-х гг.)
- •Методические советы к занятию:
- •Особенности политической трансформации России в 1991 – 1993 годах. Конституция 1993 года:
- •Характер и основные направления экономических реформ в России:
- •3.Парламентские и президентские выборы в России в 1990-е годы и их результаты:
-
Аннинский Л., Илизаров Б. Секретаришка генералиссимус // Родина. 2005. № 3. С. 7-11.
-
Арон Р. Демократия и тоталитаризм. М., 1993. Гл. 15. С. 228 – 242.
-
Ефимов Н.А. Каким был подлинный С.М.Киров // Вопросы истории.
-
2002. № 5.
-
Зеленин И.Е. Сталинская революция «сверху» после «великого перелома» 1930-1939 гг.: Политика, осуществление, результаты. – М.: Наука, 2006. – 316 с.
-
Как Сталин критиковал и редактировал конспекты школьных учебников по истории (1934-1936 годы) / Вопросы истории. – 2004. – № 6. - С.3-30.
-
Павлова и.В. Власть и общество в ссср в 1930-е годы // Вопросы истории. 2001. №10.
-
Сахаров А.Н. 1930: год «коренного перелома» и начала Большого террора// Вопр. истории. -2008. - №9.
-
Симонов Н. Эволюция сталинского режима власти: прогнозы и реальность // Отечественная история. 1992. № 4.
-
Слезин А.А. «Легкая кавалерия» комсомола в системе политического контроля // Вопросы истории. 2001. №11/12.
-
Сопельняк Б. Профессия – убивать: палачи сталинской эпохи // Родина. 2003. № 9.
-
Сувениров О.Ф. Военная коллегия Верховного Суда СССР (1937 – 1939 гг.) // Отечественная история. 1995. № 4.
-
Турчин В. Тоталитаризм. // Погружение в трясину. М., 1991.
-
Химеры темного царства: «стукачество» полувековой давности // Родина. 2003. № 9.
-
Хлевнюк О.В. 1937-й: Сталин, НКВД и советское общество. М., 1990. С. 164 – 194.
2. Политические судебные процессы конца 1920-х – 30-х годов:
- общие и особенные черты политических судебных процессов 1920-х и 1930-х гг, их взаимосвязь с массовыми репрессиями;
- массовые репрессии 1930-1940-х годов (раскулачивание, «ежовщина», депортации народов и др.).
- причины и цели репрессивной политики 1920-1950-х годов.
Литература:
1. Викторов Б.А. Без грифа «секретно». М., 1990. С.108-129. С.149-155.
2. Галас М. Л. Разгром аграрно-экономической оппозиции в начале 1930-х годов: Дело ЦК Трудовой крестьянской партии (по материалам следствия) // Отечественная история. 2002. № 5.
3. Жуков Ю. Н. Борьба за власть в руководстве СССР в 1945 – 1952 годах // Вопросы истории. 1995. № 1.
4. Мироненко С. Архипелаг ГУЛАГ // Родина. 2005. № 8. С. 15-20.
5. Мирский М.Б. Процессы «врачей-убийц». 1929-1953 годы / М.Б. Мирский // Вопросы истории. 2005. № 4. С. 73-92.
6. Михеев В. И. Роль спецслужб в осуществлении репрессивной политики советской власти в 1920-х – начале 1930-х годов // Отечественная история. 2005. № 6. С. 77-93.
7. Реабилитация. М., 1990. С.92 – 104; С. 171-260.
8. Стецовский Ю. История советских репрессий. 1997. Т.1. С. 63-75.
9. Суслов А. Б. Спецконтингент и принудительный труд в советских пенитенциарных концепциях 1930-х годов // Отечественная история. – 2004. - № 5. – С. 81-96.
10. Шашков В. Я., Козлов С. С. Спецпереселенцы на защите Отечества // Вопросы истории. 2005. № 5. С. 58-163.
Тема 12б советское общество в 1930-е гг.
1. Индустриализация СССР;
2. Коллективизация сельского хозяйства;
3. Индустриализация и коллективизация – экономическая база советского тоталитаризма.
Основные понятия темы: тоталитаризм, режим личной власти, культ личности, «административно-командная система», «враг народа», ГУЛАГ, коллективизация, индустриализация, МТС, трудодень, стахановцы.
Методические советы к занятию:
1. Индустриализация ссср:
- необходимость индустриализации; внутрипартийные дискуссии по вопросу о свертывании НЭПа и темпах индустриализации;
- темпы, источники промышленного строительства в годы первой пятилетки. Итоги пятилетки в промышленности, их значение;
- особенности осуществления индустриализации в годы второй и третьей пятилеток; стахановское движение;
- социально-экономические и политические итоги индустриализации страны к концу 1930-х гг.
Литература:
1. Дэвис Р., Хлевнюк О. В. Вторая пятилетка: механизм смены экономической политики // Отечественная история. 1994. № 3.