- •Канд. Филос. Наук е.И. Бесхлебный Рецензенты:
- •680030, Хабаровск, Казарменный пер., 15.
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Предмет и значение логики
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Понятие Занятие 1. Понятие как форма мышления
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Занятие 2. Операции с понятиями
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Тема 3. Суждение Занятие 1. Простые суждения
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Занятие 2. Сложные суждения и их виды
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Тема 4. Дедуктивные умозаключения
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Занятие 2. Простой категорический силлогизм
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Занятие 3. Умозаключения из сложных суждений
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Тема 5. Индукция и аналогия
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Тема 6. Законы логики и принципы правильного мышления
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Тема 7. Доказательство как логическая основа аргументации
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Тема 8. Логические основы вопросно-ответного
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Тема 9. Гипотеза
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
Контрольные вопросы
-
Какая логическая форма рассматривается в традиционной логике в качестве исходной?
-
Как соотносятся понятие и имя?
-
Что может быть предметом мысли человека?
-
Что такое свойство и признак и как они соотносятся?
-
Что такое существенный признак предмета мысли?
-
Каковы критерии различения существенных и несущественных признаков предмета мысли?
-
Что представляет собой понятие как форма мышления?
-
Какие логические приемы могут быть использованы для выявления существенных признаков предмета мысли?
-
Как соотносятся понятие и слово?
-
Что такое синонимы?
-
Что такое омонимы?
-
Что такое паронимы?
-
Что такое термин?
-
Что такое содержание понятия?
-
Что такое объем понятия?
-
Как соотносятся объем и содержание понятия?
-
Каковы пределы действия закона обратного отношения между объемом и содержанием понятия?
-
Как соотносятся объем и содержание понятия со значением и смыслом слова?
-
На какие виды делят понятия по их объему?
-
Чем отличаются определенные понятия от неопределенных?
-
Какие понятия называют пустыми, а какие – непустыми?
-
Как отличить фактически пустые понятия от логически пустых?
-
Какие понятия называют единичными?
-
Какие понятия называют общими?
-
На какие виды делят понятия по их содержанию?
-
Какие понятия называют конкретными?
-
Какие понятия называют абстрактными?
-
Как различаются соотносительные и безотносительные понятия?
-
Чем отличаются положительные понятия от отрицательных по функциональной предназначенности и по форме выражения?
-
Чем отличаются собирательные понятия от несобирательных?
-
Что значит дать логическую характеристику понятию?
-
Чем сравнимые понятия отличаются от несравнимых?
-
Что такое совместимые понятия и чем они отличаются от несовместимых?
-
Какие виды совместимости существуют в отношениях между понятиями?
-
Какое отношение между понятиями называют равнозначностью (тождественностью) и как оно фиксируется при помощи круговых схем?
-
Какое отношение между понятиями называют пересечением и как оно фиксируется при помощи круговых схем?
-
Какое отношение между понятиями называют подчинением и как оно фиксируется при помощи круговых схем?
-
Какие виды несовместимости имеются в отношениях между понятиями?
-
Какое отношение между понятиями называют противоположностью и как оно фиксируется при помощи круговых схем?
-
Какое отношение между понятиями называют противоречивостью и как оно фиксируется при помощи круговых схем?
-
Какое отношение между понятиями называют соподчинением и как оно фиксируется при помощи круговых схем?
-
Какое отношение между понятиями называют внеположенностью и как оно фиксируется при помощи круговых схем?
Задачи и упражнения
Определите логические отношения между следующими понятиями и выразите эти отношения с помощью круговых схем:
-
Пистолет. Оружие. Орудие. Патроны. Огнестрельное оружие.
-
Правонарушение. Преступление. Кража. Грабеж.
-
Правонарушение. Преступление. Кража. Вор. Грабитель.
-
Сотрудник милиции. Оперативный работник. Следователь. Дознаватель. Муниципальный служащий.
-
Закон. Основной закон государства. Конституция России. Конституционный суд. Статья Конституции.
-
Сотрудник милиции. Водитель. Юрист. Отец. Дочь.
-
Сотрудники милиции. Оперативный дежурный. Участковый инспектор. Дознаватель. Майор милиции.
-
Орудие. Орудие взлома. Орудие преступления. Предмет. Топор.
-
Право. Правопорядок. Правозащитник. Правоохранительные органы. Сотрудник правоохранительных органов.
-
Право. Конституционное право. Гражданское право. Римское право.