- •Канд. Филос. Наук е.И. Бесхлебный Рецензенты:
- •680030, Хабаровск, Казарменный пер., 15.
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Предмет и значение логики
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Понятие Занятие 1. Понятие как форма мышления
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Занятие 2. Операции с понятиями
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Тема 3. Суждение Занятие 1. Простые суждения
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Занятие 2. Сложные суждения и их виды
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Тема 4. Дедуктивные умозаключения
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Занятие 2. Простой категорический силлогизм
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Занятие 3. Умозаключения из сложных суждений
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Тема 5. Индукция и аналогия
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Тема 6. Законы логики и принципы правильного мышления
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Тема 7. Доказательство как логическая основа аргументации
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Тема 8. Логические основы вопросно-ответного
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
- •Тема 9. Гипотеза
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и упражнения
Контрольные вопросы
-
Какие умозаключения называются индуктивными и в чем их особенность?
-
Какие виды индукции существуют и в чем их различия?
-
Каковы условия повышения вероятности выводов в индуктивных умозаключениях?
-
Какие ошибки допускаются в индуктивных умозаключениях?
-
Какие методы установления причинно-следственных связей существуют в индуктивных умозаключениях?
-
Какова особенность метода статистического обобщения?
-
Что представляет собой аналогия как вид умозаключения и в чем заключается его особенность?
-
Какие структурные элементы выделяются в умозаключении по аналогии?
-
Какие виды умозаключений по аналогии существуют?
-
От соблюдения каких условий зависит повышение вероятности выводов по аналогии?
-
Каковы возможности применения аналогии в юридической деятельности?
-
Что такое аналогия права?
-
Что такое аналогия закона?
-
В чем состоит особенность моделирования как разновидности аналогии?
-
Какие виды моделирования существуют и какова возможность их применения в юридической деятельности?
Задачи и упражнения
О каком виде индукции идет речь в следующих примерах?
-
Изучая свойства серебра, люди обнаружили, что серебро активирует кислород, уничтожающий бактерии. С помощью серебра очищают питьевую воду. Хирурги применяют серебросодержащие кремы при лечении ожогов и скрепляют кости цементом, который содержит бактерицидные соли серебра. Многим тысячам людей, пострадавших от тяжелых ожогов, жизнь спасли, применив препараты, включающие серебро. Люди сделали заключение о возможности и необходимости применения серебра при лечении различных заболеваний.
-
На основании определенного вида индукции судят о средней урожайности поля, всхожести семян, составе найденных полезных ископаемых, больших партий товаров (например, консервов).
-
Выводы на основании анкетирования, социологического опроса определенных групп населения.
С помощью какого вида индукции получены следующие суждения?
-
Всем людям для жизнедеятельности необходим кислород.
-
На погруженное в жидкость тело действует выталкивающая сила, равная весу жидкости, вытесненной погруженным в нее телом.
-
Лекарственное растение шалфей помогает снять воспалительный процесс.
-
Все слоны смертны.
-
Всем растениям для жизни нужна влага.
-
Всем организмам необходимы витамины.
-
Всем растениям для фотосинтеза нужен солнечный свет.
-
Курение вредно для здоровья.
Могут ли быть получены при помощи полной индукции следующие заключения?
-
Все преступления – общественно опасные деяния.
-
Все статьи 21 гл. УК РФ посвящены преступлениям против собственности.
-
Все адвокаты имеют высшее юридическое образование.
-
Каждая республика имеет свою конституцию и законодательство.
Определите, какой метод установления причинной связи использован в следующих умозаключениях:
-
В аэропорту, чтобы выяснить, нет ли у пассажиров крупных металлических предметов, им предлагают пройти через устройство, снабженное электромагнитом и подсоединенным к нему электрическим звонком. Когда один из туристов группы проходил через данное устройство, зазвенел звонок. Ему предложили вынуть из карманов все металлические предметы. После удаления им связки ключей и металлических денег, когда он повторно прошел через данное устройство, звонок не зазвенел.
-
При появлении огнестрельного оружия индивидуального поражения существенно изменилась тактика боевых действий. Еще большее влияние на нее оказало появление оружия группового поражения. Появление же оружия массового уничтожения привело к существенным изменениям не только в тактике, но и в стратегии вооруженной борьбы. Следовательно, изменения в вооружении существенно влияют на развитие боевых действий войск, вооруженной борьбы в войне.
-
В магазине была обнаружена пропажа товаров. Подозрение пало на продавцов Сидорову, Клыкову и Горемыкину. Позднее Горемыкина уволилась, а Сидорова весь последующий месяц была в больнице. Однако пропажа товаров возобновилась. Предположили, что кражи совершает Клыкова.
-
На месте преступления были обнаружены следы ног Васильева и Жданова. Они сознались в совершении преступления и взяли всю вину на себя. Вместе с тем на ноже, послужившем орудием убийства, не было отпечатков пальцев ни Васильева, ни Жданова, но там были отпечатки неизвестного. Предположили, что в преступлении был замешан еще некто. Им оказался неоднократно судимый Юдин.
Какие логические ошибки допущены в следующих умозаключениях:
-
В устройстве автомата Калашникова использован принцип отвода части пороховых газов из канала ствола. Этот же принцип использован и в устройстве ручного пулемета Горюнова. Поскольку и автомат, и ручной, и станковый пулеметы являются различными видами автоматического стрелкового оружия, можно сделать вывод, что во всех видах такого оружия используется принцип отвода части пороховых газов из канала ствола.
-
Тонкие губы указывают, что человек злой.
-
В отделение милиции поступило заявление о совершении кражи в квартире гр.Д. Хозяева рассказали прибывшему на место происшествия работнику милиции, что в их отсутствие квартиру посещал гражданин К., у которого дома были обнаружены похищенные вещи. На основе этих данных гражданину К. было предъявлено обвинение в краже.
О каком виде аналогии (аналогии свойств или аналогии отношений) идет речь в следующих примерах:
-
В одном и том же городе N были зафиксированы три случая хищений радиодеталей из магазинов, совершенных путем пролома в потолке, через который преступники проникали в помещение магазина. У расследующих возникла версия, что это были одни и те же преступники. Аналогия просматривалась в трех случаях: а) в характере совершенного преступления (кража); б) в однотипности украденных предметов (радиодетали); в) в пути проникновения в магазин (пролом в потолке). Версия подтвердилась. Преступники были задержаны.
-
Гремучие змеи обладают термолокаторами, обеспечивающими измерение температуры с точностью до 0,001°С. Караси могут обнаруживать вещества по запаху, если в 100 м3 воды будет растворен всего 1 г этого вещества.
Какой вид аналогии по характеру выводного знания (строгая, нестрогая, ложная) представляют следующие примеры:
-
Человек в целях управления часто использует аналоговые машины. Чтобы в шторм максимально снять действие бортовой качки, на корабле устанавливаются специальные ласты, движением которых управляет аналоговая машина. Решая дифференциальное уравнение движения волн, она как бы заранее «предвидит» набегающую волну и с помощью ласт корректирует положение корабля. Аналоговые машины успешно применяются и для управления полетом самолета, в том числе при посадке, выполняя функции пилота при густом тумане над аэродромом.
-
Обнаружено, что геологическая структура Южно-Африканского плоскогорья имеет много общего с геологической структурой Восточно-Сибирской платформы. В алмазных жилах Южной Африки находили голубоватый минерал. Случайно обнаружили такой же голубоватый минерал в устье одной из речек Якутии. Сделали по аналогии заключение, что, вероятно, и в Якутии есть месторождение алмазов. Это заключение подтвердилось. Теперь в Якутии осуществляется промышленная добыча алмазов.
-
«Президент Академии предложил в почетные члены Аракчеева. А.Ф. Лабзин спросил, в чем состоят заслуги графа в отношении к искусствам. Президент не нашелся и отвечал, что Аракчеев – самый близкий человек к государю». – «Если эта причина достаточна, то я предлагаю кучера Илью Байкова, – заметил секретарь, – он не только близок к государю, но и сидит перед ним».
Определите, какие из следующих поговорок и пословиц основаны на аналогии и в чем она состоит?
-
В лесу медведь, а в дому мачеха.
-
Деньга деньгу родит, а беда беду.
-
Связаны, как рыба с водой.
-
Дела, как сажа бела.
-
Перейти – все равно, что не дойти.
-
Куда конь с копытом, туда и рак с клешней.
-
Козел по горам, и баран по горам.
-
Спать долго – жить с долгом.
Найдите по аналогии отношений искомые понятия:
-
врач – хирург. юрист – ?
-
блюдо – макароны. мебель – ?
-
мундир – шерсть. Джинсы –?
-
цветок – вода. самолет – ?
-
язык – кислое. нос – ?
-
кровь – вена. вода – ?
Как вы считаете, будет ли достоверным вывод по аналогии, приведенный в следующем рассуждении:
«Полководец Гедеон после изнурительного перехода привел войска к источнику. Перед решительной битвой, желая отобрать наиболее стойких бойцов, он велел утомленным воинам напиться из источника. Одни из них, став на четвереньки и припав губами к воде, стали жадно пить ее. Другие пили постепенно, черпая воду пригоршнями. Эти триста воинов и были взяты Гедеоном в бой. Гедеон при этом рассуждал так: «Те, кто проявили выдержку и способность противостоять искушению, немедленно и бездумно удовлетворять жажду, в бою окажутся надежнее, чем те, кто не смог этого сделать».
Проанализируйте следующие рассуждения. Можно ли получить достоверный вывод в данных рассуждениях? Если – нет, то почему? Обоснуйте свой ответ:
-
История сохранила рассказ Плутарха по поводу неожиданного развода консула Павла Эмилия: «Римлянин, разводясь с женой и слыша порицания друзей, которые твердили ему: «Разве она не целомудренна? Не хороша ли собой или она бесплодна?», – выставил вперед ногу, обутую в башмак, и сказал: «Разве он не хорош? Или стоптан? Но кто из вас знает, где он жмет мне ногу?».
-
При ограблении касс предприятий преступники действовали одним и тем же способом. Они нападали на сторожа, связывали его и взламывали дверь кассы. С помощью ломика и кувалды отжимали дверь сейфа и похищали деньги. Все они были задержаны. Спустя несколько лет, в городе вновь стали повторяться ограбления касс, совершенные описанным выше способом. Было выдвинуто предположение, что в ограблениях участвует один из ранее осужденных преступников, бежавший из мест заключения.
-
Сотрудница М. обнаружила пропажу кошелька из своей сумочки, оставленной ею на своем рабочем столе, когда она выходила к начальнику. В комнате в это время оставался только сотрудник Н. Спустя месяц, когда вновь в помещении оставался лишь Н., у другой сотрудницы Ш. также пропали деньги, находящиеся в тумбочке ее стола, в то время, когда Ш. выходила в коридор покурить. Был сделан вывод о том, что кражу в обоих случаях совершил Н.