Завдання для самостійної роботи:

а) питання для самоконтролю:

1. Як розуміли діалектику мінливості та стійкості Геракліт, Парменід, Демокрит?

2. Хто з античних мислителів був першим діалектиком і чому?

3. Що таке апорії Зенона? Назвіть відомі вам. В чому їх сучасне наукове значення?

4. Хто з філософів заснував атомізм? В чому суть його вчення?

б) тексти для читання:

1. Аристотель. – М., 2004. (Антология гуманной педагогики)

2. Асмус В. Античная философия. – М., 1998.

3. Богомолов А. Античная философия. – М., 1985.

4. Лосев А. Очерки античного символизма и мифологии. – М., 1993.

5. Лурье С. Демокрит. – М., 1970.

6. Мень А. На пороге Нового Завета. – М., 2004.

7. Нерсесянц В. Сократ. – М., 1989.

8. Платон. – М., 2001. (Антология гуманной педагогики)

9. Степанова А. Философия древней стои. – СПб., 1995.

10. Трубецкой С. Курс истории древней философии. – М., 1997.

11. Чанышев А. Философия Древнего мира. – М., 1999.

Cемінарське заняття № 4 Антична філософія (частина 2)

1. Софісти: зміна предмету філософії від космології до антропології.

“Людина – міра речей”. Протагор, Горгій.

2. Предмет філософії за Сократом. Метод майєвтики.

3. Сократичні школі: кініки, кіренаїки, мегаріки.

4. Сутність філософського вчення Платона: «світ ідей» та вчення про

державу і суспільство.

5. Аристотель: вчення про чотири першопричини, про душу, про

державу, етика.

6. Епікур та його філософсько-етичне вчення.

7. Стоїцизм та етика доброчинства.

8. Скептицизм та неоплатонізм.

Література:

1. Філософія: Навч. посіб./ Л.В. Губерський, І.Ф. Надольний, В.П. Андрущенко та ін.; За ред. І.Ф. Надольного. − 6-те вид., випр. і доп. − К.: Вікар, 2006. − Тема 7. − С 163 – 166.

2. Бойченко І.В. Філософія історії: Підруч. − К.: Т-во “Знання”, КОО, 2000. − Розділ 6. − С. 350 – 410.

3. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. – М., 1991.

4. Асмус В.Ф. Античная философия. – М., 1985.

5. Богомолов А.С. Античная философия. – М.: Изд. МГУ, 1985. – 367 с.

6. История философии: Энциклопедия. – Мн.: Интерпрессервис; Книжный Дом.

2002. – 1376 с.

7. Філософський енциклопедичний словник. – К: Абрис, 2002. – 744 с.

Завдання для самостійної роботи:

а) питання для самоконтролю:

1. Римська філософія: ідеї, представники.

2. Сенека: життя та філософія.

3. Мілетська школа: представники та ідеї.

б) тексти для читання:

1. Платон. Государство // Соч. в 3 т. – Т. 3. – М., 1981.

2. Боецій С. Розрада від філософії/ Пер.Андрій Содомора.- К.: Вид-во Соломії Павличко «Основи», 2002.- 148 с.

3. Аристотель. Політика. – К., 2000.

4. Бертран Рассел. Історія західної філософії. – К., 1995. Кн.1.

Cемінарське заняття № 5 Філософія Середньовіччя та Відродження

1. Співвідношення віри й розуму - центральна проблема середньовічної філософії: відношення до праці, лінійність історії.

2. Біблія - джерело християнського світогляду і європейської філософії Середньовіччя. Етика християнства й теодицея.

3. Апологетика і патристика як основні форми розвитку філософської думки Середньовіччя.

4. Августин Блаженний: філософствування у вірі, «Град земний» і «Град Божий».

5. Фома Аквінський і доказ «буття Бога»: раціоналістична схоластика.

6. Суперечка про універсалії: реалісти, концептуалісти, номіналісти.

7. Гуманізм «Відродження»: піднесення «Людини», неоепікурейство й неоплатонізм (Л.Валла, М.Монтень).