Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ

Приволжский филиал

Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

информатика и математика

Учебно-методический комплекс

для студентов заочной формы обучения

Специальность 030501.65 «Юриспруденция»

Нижний Новгород

2010

Авторы:

Королев В.Т., кандидат технических наук, профессор, профессор кафедры правовой информатики, информационного права и математики РАП.

Крыгин С.В., кандидат юридических наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин ПФ РАП

Рецензенты:

Костин П.В., к.ю.н., заместитель начальника кафедры управления и информационно-технического обеспечения Нижегородской Академии МВД РФ.

Бобрынин Н.Б., к.т.н., профессор кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 – «Юриспруденция».

Одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Приволжского филиала Российской академии правосудия (протокол № 5 от 15 декабря 2010 г.).

Утвержден Учебно-методическим советом Приволжского филиала Российской академии правосудия 27 декабря 2010 г., протокол № 5.

© Приволжский филиал ГОУ ВПО РАП, 2010.

© Крыгин С.В., Королев В.Т., 2010.

Содержание

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАТИКА И МАТЕМАТИКА (ЕН.Ф.02) 4

Введение 4

Объем дисциплины и виды учебной работы 6

Тематический план для студентов заочной формы обучения (на базе общего среднего образования) 7

Тематический план для студентов заочной формы обучения (на базе высшего) 8

Программа 9

Тематический план лекций и семинарских занятий для студентов заочной формы обучения (на базе общего среднего образования) 12

Тематический план лекций и семинарских занятий для студентов заочной формы обучения (на базе высшего ОБРАЗОВАНИЯ) 13

Тематика лекций 14

ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ 15

Методические рекомендации по изучению дисциплины 18

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов 21

Задания для выполнения контрольных работ 34

Литература 41

Вопросы для подготовки к зачету 43

Государственные требования к обязательному минимуму содержания дисциплины информатика и математика (ен.Ф.02)

Государственный образовательный стандарт высшего про­фессионального образования по специальности 030501 – Юрис­пруденция задает следующие требования к обязательному ми­нимуму содержания дисциплины «Информатика и математика»: аксиоматический метод, основные структуры, составные структуры, вероятности, языки и программирование, алгорит­мы, основы защиты информации и сведений, составляющих го­сударственную тайну, методы защиты информации, компьютер­ный практикум.

Введение

Дисциплина «Информатика и математика» имеет целью дать студентам знания и практические навыки в области высшей математики, информатики, информационных техноло­гий. В результате изучения дисциплины студент должен

ЗНАТЬ:

• начала математического анализа, основы теории вероят­ностей, их роль и место в практике юриспруденции;

• теоретические основы информатики, структуру и принцип работы компьютера, функции программного обеспечения ПК;

УМЕТЬ:

• разрабатывать юридические документы с использованием современных информационных технологий,

• решать задачи из области юриспруденции средствами математического анализа и теории вероятностей с разработкой алгоритмов и использованием систем компьютерной ма­тематики;

ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:

• об аксиоматическом методе, о математических структурах;

• о технологии баз данных в юриспруденции;

«Информатика и математика» обеспечивает изучение таких дисциплин, как концепции современного естествознания, правовая статистика, информационные технологии в юридической де­ятельности, правовая информатика, информационное право, экономика, криминалистика, а также других специальных дис­циплин.

Изучается дисциплина на лекциях и практических занятиях. На лекциях сообщается основной объем тех сведений, которые студенты должны ЗНАТЬ. А задача целевой установки УМЕТЬ решается на практических занятиях. Здесь студенты закрепля­ют знания, полученные на лекциях и в ходе самостоятельной работы, приобретают практические навыки в использовании ком­пьютерных технологий для решения математических задач из области юриспруденции, для разработки юридических докумен­тов. На лекциях и практических занятиях студенты получают сведения, о которых они должны ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ.