Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Уфимский государственный авиационный технический университет»
Сергеева Л.А.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к практическим занятиям и самостоятельной работе студентов
по дисциплине
«Организация и экономика предприятий в сфере коммерции»,
«Экономика предприятия»
при подготовке
бакалавров коммерции и специалистов коммерции
Направление 522000 (080300) “Коммерция”
Специальность 351300 (080301) «Коммерция (торговое дело)»
УФА 2011
СОДЕРЖАНИЕ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение 1
высшего профессионального образования 1
Введение 3
1. Исходные данные 3
2. Ситуации 4
2. 1. Оборотные средства 4
2.3. Производительность труда. Кадры предприятия 11
2.4. Фонды оплаты труда 11
2.5. Управление затратами. Ценообразование 13
Порог рентабельности: ПРj= Зпосj / (ВПj / Wj) 15
2.6. Оценка инвестиций 18
3. Тесты и задачи для самопроверки изученного материала 19
5. Критерии оценки знаний студентов на экзамене 22
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение 23
высшего профессионального образования 23
Введение
Предпринимательство является одной из наиболее активных форм экономической деятельности. Субъектами предпринимательства могут быть физические и юридические лица. Видами предпринимательства являются производственное, инновационное, сбытовое, снабженческое, финансовое, страховое и т.п. Каждый вид имеет свою специфику, особенности, технологию. К производственному предпринимательству относится деятельность, направленная на производство продукции; проведение работ; создание духовных ценностей; сбор, передачу, обработку, предоставление информации и т.п., подлежащих последующей реализации потребителям. Функция производства в этом виде предпринимательства является основной. Результат производственной деятельности – производство продукта и его реализация, которая является заключительной стадией технологии предпринимательства. Производственное предпринимательство считается самым трудным, но и наиболее значимым видом предпринимательства.
Цель практических занятий: научить студентов самостоятельно анализировать и принимать решения по различным экономическим аспектам деятельности коммерческого предприятия в условиях развития науки, изменяющейся социальной и законодательной политики. Единственным общим критерием эффективной деятельности предприятия являются его экономические результаты. Лица, принимающие целенаправленные экономические решения, должны знать, анализировать, учитывать факторы, влияющие на доходы и расходы. На стадии анализа учитываются условия, которые существуют на предприятии и вне него. Затем ставятся альтернативные задачи. Для решения этих задач формулируются несколько конкретных предложений. Каждое предложение рассчитывается с целью описания ожидаемых экономических результатов от хозяйственных действий. На основании этого принимается такой вариант, который позволит получить наибольший доход собственнику и наемным работникам, удовлетворить разнообразные запросы потребителей и пополнить доходную часть бюджетов различного уровня.