1. Цели освоения учебной дисциплины Целями освоения курса «Судебно-экспертная документология»

являются: формирование у студентов целостного представления об особенностях использования возможностей судебных экспертиз применительно к проблемам нарушения авторских и смежных прав; исследования аудио-видеозаписей, программных средств, литературных произведений и других текстов на предмет выявления признаков контрафактности или незаконного использования других прав интеллектуальной собственности; экспертизы устных и письменных текстов на предмет установления факта злоупотребления языковыми средствами и иных нарушений; экспертизы документов и аудиовизуальной продукции на предмет подделки в целях выполнения своей профессиональной деятельности и решения задач судопроизводства. Данный курс формирует у бакалавров по направлению юриспруденция следующие компетенции:

–готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов и регламентных спортивных норм, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих/не способствующих решению проблем развития физической культуры и спорта, рекламной деятельности и шоу-бизнеса, сбалансированности отражения интересов всех заинтересованных субъектов, созданию условий для проявления коррупции (ДПК-2);

–способность понимать сущность и значение информации в разви-

тии

–способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

–способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9)

–способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

–способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК11).

2.Место учебной дисциплины в структуре бакалаврской программы Курс Судебно-экспертная документология изучается в профес-

сиональном цикле подготовки бакалавров по направлению юриспруденция. Данный курс является теоретическим и требует:

−формирования у студентов системы знаний о предмете, задачах и объектах судебно-экспертного исследования всех видов и форм носителей информации в рекламе, деловой и массовой коммуникации (аудиофонограмм, видеозаписей, графических, печатных текстов, изобразительных, электронных документов и т. д.);

4

6

Тематический план для очно-заочной формы обучения

7