1. Цели освоения учебной дисциплины – овладение студентами поня-

тийным аппаратом, познание ими объективных закономерностей юридической психологии, приобретение общих психологических установок и навыков правильного ориентирования в системе отечественной психологии права, законодательства и умений соотносить их психологическое содержание с реальными событиями общественной жизни; формирование у студентов демократического мировоззрения, высокого уровня нравственности и правового сознания, являющихся основой получения ими соответствующей психологической подготовки, необходимой для успешного применения на практике своих знаний, умений, навыков по основной специальности.

Бакалавр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

правоприменительная; правоохранительная; экспертно-консультационная.

Бакалавр должен уметь решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

- правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

составление юридических документов; - правоохранительная деятельность:

предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

- экспертно-консультационная деятельность: консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы документов.

Выпускник, изучив учебную дисциплину «Юридическая психоло-

гия» должен обладать следующими общекультурными компетенциями

(ОК):

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения

(ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

4

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы

(ОК-9);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК- 2);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства

(ПК-8);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

в экспертно-консультационной деятельности: способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

2.Место учебной дисциплины в структуре Основной образовательной программы (ООП).

Дисциплина «Юридическая психология» относится к учебным дисциплинам профессионального цикла (вариативная часть) ООП. Подготовка высококвалифицированных юристов требует изучения психологических вопросов правовой регуляции – правосознания, правотворчества, следственной и судебной деятельности, судебно-психологической экспертизы.

Юридическая психология является одной из важнейших учебных дисциплин профессиональной подготовки студентов по специальности «юриспруденция». Данная дисциплина закладывает теоретикометодологические и методические основы для изучения различных прикладных отраслей юридических наук. Юридическая психология как интегративная наука тесно связана с другими юридическими дисциплинами. В ходе изучения юридической психологии необходимо устанавливать межпредметные связи: при раскрытии содержания психологии уголовноправового регулирования устанавливаются связи с уговным правом и уго- ловно-процессуальным правом, с криминалистикой и криминологией. В ходе изучения психологии гражданско-правового регулирования устанавливаются связи с дисциплинами гражданско-правового цикла: граждан-

5

ским правом, с гражданско-процессуальным правом, с семейным правом и другими дисциплинами.

Содержание дисциплины «Юридическая психология» базируется на основных отечественных и зарубежных подходах к рассмотрению психологических аспектов в системе права, представленных в работах М.И. Еникеева, В.Д. Васильева, В.В. Романова, А.М. Столяренко и других ученых. Овладение курсом «Юридическая психология» требует систематической межсессионной работы. Студентам дневного отделения читается лекционный курс по основным проблемам юридической психологии, проводятся практические занятия, в результате которых студенты должны получить зачет. Студентам заочного отделения читаются установочные и обобщающие лекции. В межсессионный период они выполняют контрольные работы, задания для самоконтроля усвоенных знаний, подготавливают конспект-реферат по одной из тем юридической психологии.

3. Структура и содержание учебной дисциплины.

Общая трудоемкость учебной дисциплины «Юридическая психология» составляет 2 зачетной единицы - 72 часа.

ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ для очной формы обучения

Общая трудоемкость учебной дисциплины «Юридическая психология» составляет 2 зачетной единицы - 72 часа.

для заочной формы обучения

Общая трудоемкость учебной дисциплины «Юридическая психология» составляет 2 зачетной единицы - 72 часа.

для заочной (ускоренной) формы обучения

Общая трудоемкость учебной дисциплины «Юридическая психология» составляет 2 зачетной единицы - 72 часа.