2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Б 1 (ГСЭ)

Дисциплина «Иностранный язык» относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу, относится к базовой части цикла и является обязательной к обучению.

Дисциплина «Иностранный язык» базируется на знаниях, умениях, навыках, приобретенных студентами в средней школе.

Требования к входным знаниям и компетенциям студентов.

Студент должен:  

• владеть навыками разговорно-бытовой речи,

• понимать устную (монологическую и диалогическую) речь на бытовые, обще культурные и общетехнические темы,

• владеть наиболее употребительной грамматикой и основными грамматическими явлениями, характерными для устной и письменной речи повседневного общения,

• знать базовую лексику, представляющую стиль повседневного, общекультурного и общетехнического общения,

• читать и понимать со словарем литературу на темы повседневного общения, а также общекультурные и общетехнические темы, 

• владеть основами устной речи – делать сообщения, доклады (с предварительной подготовкой), по вышеуказанным темам,

• участвовать в обсуждении тем, связанных с культурой, наукой, техникой,

• владеть основными навыками письма для ведения бытовой переписки, переписки по общетехническим и общекультурным темам,

• иметь представление об основных приемах аннотирования, реферирования и перевода литературы на общекультурные, общетехнические и бытовые темы.

3. Требования к уровню освоения содержания программы (компетенции обучающегося) ок- 17

Выпускник должен владеть немецким языком не ниже разговорного, должен уметь читать литературу в области профессиональной деятельности на иностранном языке без словаря с целью поиска информации, переводить тексты со словарем, вести диалог на разговорном уровне, диалоги и полилоги в ситуациях профессионального общения. Владеть навыками публичного выступления, лексическим минимумом немецкого языка.

По окончании курса обучения « Немецкий язык» студент должен владеть иноязычной коммуникативной компетенцией, включающей следующие компоненты:

Языковая компетенция

-владеть коммуникативно-языковыми структурами для устного и письменного общения на немецком языке;

-владеть основной терминологической лексикой в рамках тем и ситуаций, обозначенных в программе, использовать изученную лексику в заданном контексте.

Речевая компетенция

Чтение:

- научиться понимать специализированные тесты с целью извлечения нужной информации при минимальном использовании словаря;

- уметь собрать информацию по частям из разных источников для устного сообщения, доклада.

Говорение:

- уметь установить контакт, представиться, запросить информацию, выразить просьбу, согласие и несогласие, поблагодарить, завершить беседу;

- участвовать в диалоге, обсуждении в рамках тем и ситуаций, обозначенных в программе с соблюдением норм речевого этикета, принятых в стране изучаемого языка;

- уметь передавать на иностранном языке сообщения в форме монологического высказывания в рамках тематики курса.

Аудирование:

- уметь воспринимать на слух информацию в рамках изученных ситуаций.

Письмо:

- знать структуру, основные правила написания и оформления сообщений на немецком языке;

- уметь заполнять различные виды анкет, формуляров; составлять резюме, написать автобиографию в форме, принятой в стане изучаемого языка.

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• Знать - лексический минимум иностранного языка общего и профессионального характера; грамматические основы, обеспечивающие коммуникацию общего и профессионального характера без искажения смысла при письменном и устном общении; обладать знаниями базовой терминологической лексики, базовых лексико-грамматических конструкций и форм; показать понимание прочитанного и прослушанного материала; проявить навыки поиска профессиональной информации, реферирования и аннотирования текстов профессиональной направленности, оформление своих мыслей в виде монологического и диалогического высказывания профессионального характера.

• Уметь - находить, анализировать и обрабатывать информацию, полученную из различных источников; уметь использовать знание иностранного языка в профессиональной деятельности, профессиональной коммуникации и межличностном общении; уметь читать литературу в области профессиональной деятельности на иностранном языке без словаря с целью поиска информации, переводить тексты со словарем, вести диалог на разговорном уровне, диалоги и полилоги в ситуациях профессионального общения.

• Владеть - иностранным языком в объеме, необходимом для возможности получения информации из зарубежных источников; владеть навыками: межличностных отношений, представления гуманитарных знаний в проблемно-задачной форм; владеть навыками публичного выступления, лексическим минимумом одного из иностранных языков. Студент должен использовать знание иностранного языка в профессиональной деятельности, профессиональной коммуникации и межличностном общении.