- •Министерство образования и науки рф
- •Цель дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Требования к изучению дисциплины. Конечные результаты
- •Структура и содержание дисциплины
- •Календарно-тематический план для студентов очного отделения
- •Календарно-тематический план для студентов заочного отделения
- •Раздел 1. Теория и история информационных войн
- •Тема 1. Информационная война: понятие, элементы, принципы
- •Тема 3. История информационного противоборства с древности до новейшего времени
- •Тема 4. Информационные войны в XX в.: масштаб, формы, значение
- •Раздел II. Гуманитарные аспекты информационной безопасности. Содержание и средства ведения информационных войн в XXI в.
- •Тема 5. Информационная безопасность в современном мире
- •Тема 6. Информационно-психологическая безопасность личности и общества
- •Тема 8. Средства массовой информации и интернет в информационных войнах
- •Образовательные технологии
- •Самостоятельная работа студентов Методические рекомендации
- •Внеаудиторная контрольная работа (реферат)
- •Примерные темы внеаудиторной контрольной работы (реферата)
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Аудиторная контрольная работа
- •Вопросы к экзамену
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Литература по курсу
Вопросы к экзамену
Информационная война: становление и содержание понятия.
Элементы, принципы, классификация информационных войн.
Пропаганда и паблик рилейшенз: сходство и отличия.
Информационное оружие: дискуссионность понятия, существующие определения.
Классификация информационного оружия.
Информационно-психологическая война: зарождение, суть и проявления.
Информационно-техническая война: становление, субъекты, объекты, развитие в современном мире.
Информационное воздействие в древнем мире.
Особенности информационного противоборства в средние века.
Орден иезуитов: история, деятельность, значение для теории и практики пропаганды.
Пропаганда Наполеона Бонапарта и противодействие ей в России.
Цензура во время войны: пути решения вопроса в России, США, Японии во второй половине XIX – нач. XX вв.
Этапы пропаганды в годы первой мировой войны.
Особенности пропаганды военных блоков в первой мировой войне.
Уроки информационно-психологического воздействия и пропаганды в годы первой мировой войны.
Становление системы пропаганды в фашистской Германии.
Методы и приемы пропаганды в фашистской Германии.
Листовки как вид информационного оружия.
Пропаганда СССР накануне и в годы ВОВ.
Холодная война: анализ информационного противостояния двух систем.
Уроки информационной войны во время военных конфликтов Афганистане и Чечне.
Место информационной безопасности в системе национальной безопасности Российской Федерации.
Обзор основных правовых документов РФ по информационной безопасности.
Особенности работы с конфиденциальной информацией и информацией, содержащей государственную тайну.
Организационно-технические и экономические методы обеспечения информационной безопасности.
Примерный алгоритм действий по обеспечению информационной безопасности пиар-агентства и управления по связям с общественностью.
Становление и содержание понятия «информационно-психологическая безопасность».
Понятие и структура манипуляции. Манипулятивные приемы в рекламе.
Закон РФ «О рекламе»: положения, направленные на противодействие манипулированию сознанием.
Уровни и варианты защиты от манипулирования сознанием.
Социальный пиар и его значение в обеспечении информационно-психологической безопасности личности и общества.
Социальная реклама как инструмент социального пиара.
Радиовещание и информационные войны.
Негативное воздействие телевидения на психологическое состояние личности и общества.
Информационные войны и Интернет.
Информационное обеспечение кризисных паблик рилейшенз. Примеры эффективной РR-деятельности по преодолению кризисных ситуаций.
Неформальные каналы коммуникации: влияние на общественное мнение.
Отражение и направление слухов в кризисной ситуации.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Дисциплина «Информационные войны» оснащена учебно-методическим комплексом и литературой, согласно прилагаемому списку. Студенты имеют доступ к сети международного информационного обмена Интернет в компьютерных классах и читальных залах библиотеки университета. Рекомендуемые сайты посещения представлены в списке литературы.