Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК - ИГПЗС ФГОС1,3 2015.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
28.03.2016
Размер:
934.4 Кб
Скачать

Тема 6. Государство и право Древнего Китая

Студент должен знать:

  • исторические процессы, направленные на формирование государственности в Древнем Китае;

  • правовой статус основных групп населения;

  • государственный строй Древнего Китая процесс его эволюции;

  • важнейшие древнекитайские источники права;

  • развитие судебной системы;

Студент должен уметь:

  • обосновывать свою точку зрения по государственной, правовой, социальной системе древнекитайского общества;

  • оперировать такими понятиями и категориями, как: ван, цзай, шаньфу, конфуцианство, легизм;

  • выявлять закономерности развития основных институтов и отраслей древнекитайского права.

Периодизация истории Древнего Китая. Формирование государственности в Древнем Китае. Государство в период Шан (Инь). Общая характеристика государственно-правовых институтов в период Чжоу. Изменения в социальной структуре в период Чуньцю - выделение трех социальных слоев: привилегированная аристократия, свободные, зависимые. Изменения в государственной политике в период Чуньцю – складывание деспотических черт правления; Ван, двор вана (цзай, шаньфу, надзиратель земель, чиновники с контрольными функциями). Формирование государственности и социальная структура древнекитайского государства в период Чжаньго. Складывание деспотической централизованной империи в период Цинь и Хань: император, центральный аппарат, ведомства. Особенности социальной структуры в Древнем Китае в периоды Цинь и Хань. Особенности местного самоуправления. Армия. Основные черты права Древнего Китая. Конфуцианство и легизм как факторы, влияющие на развитие древнекитайского права. Источники права. Основные институты древнекитайского права. Уголовное право и процесс. Судебная система.

Раздел II. Государство и право античного мира

Тема 7. Государство в Древней Греции и афинское право

Студент должен знать:

  • исторические процессы, направленные на формирование государственности в Афинах и Спарте;

  • социальную структуру в Афинах и Спарте;

  • государственный строй в Афинах и Спарте;

  • важнейшие древнегреческие источники права;

Студент должен уметь:

  • обосновывать свою точку зрения по государственной, социальной системе древнегреческого общества;

  • оперировать такими понятиями и категориями, как: военная демократия, Базилевс, Агора, Совет-булэ, стратеги, архонты, Ареопаг, Гелиэя;

  • выявлять закономерности развития основных институтов и отраслей древнегреческого права;

Возникновение государства в Афинах. Особенности устройства афинского полиса. Социальная структура. Военная демократия в Гомеровской Греции. Базилевс, совет старейшин (Булэ), народное собрание (Агора). Реформы Солона и Клисфена. Афинское государство в V-IV вв. до н.э. Государственный строй Афин в V в. до н.э. Совет-булэ, Народное собрание, стратеги, архонты, Ареопаг, Гелиэя. Социальная структура Афин в V в. до н.э.: эвпатриды, геоморы, демиурги. Рабовладельческая демократия в Афинах в V в. до н.э. Упадок афинской демократии. Основные черты афинского права. Писаные источники афинского права: Законы Драконта, Законодательство Солона. Основные институты и отрасли афинского права.

Особенности возникновения Спартанского государства. Организация власти у спартиатов. Общественный строй в Спарте. Рабовладельческая аристократия. Спартиаты, периэки, илоты. Органы государственной власти: царь, герусия (совет старейшин), народное собрание, эфоры. Падение Спарты.