Тесты для компьютерного опроса

1. Направление западной философии, абсолютизирующее роль науки в жизни общества, в культуре:

а) агностицизм

б) сциентизм

в) антисциентизм

г) науковедение

2. Методологическую основу позитивизма характеризует следующее положение:

а) философия разрабатывает методологические проблемы науки, поэтому наука нуждается в философии

б) философские проблемы не могут быть решены, поэтому философия как особая наука не имеет права на существование

в) существуют только духовные явления, а материальные производны от них

г) сознание, духовное определяет развитие материи

3. Основная идея позитивизма состоит в том, что истинное знание о мире:

а) дают только экспериментальные науки

б) дает философия

в) невозможно

г) приобретается в непосредственной практике

4. Конвенционализм - один из основных принципов неопозитивизма утверждает: основные принципы науки

а) соответствуют объективным связям действительности

б) представляют соглашения между учеными

в) являются врожденными человеку формами

г) проверяются на практике

5. Предметом неопозитивизма является:

а) исследование природы

б) исследование проблем сознания

в) исследование языка науки

г) исследование человека

6. Для определения смысла предложений в неопозитивизме используется принцип:

а) физикализма

б) верификации

в) конвенционализма

г) парадигмы

7. В чем отличие неопозитивизма от постпозитивизма?

а) неопозитивизм исследует природу, а постпозитивизм - сознание человека

б) неопозитивизм исследует науку как систему высказываний, а постпозитивизм исследует факторы развития науки

в) неопозитивизм исследует критерии научного знания, а постпозитивизм исследует формы научного знания

г) неопозитивизм исследует факторы развития науки, а постпозитивизм исследует науку как систему высказываний

Тема 10. Психоанализ и его место в мировой культуре

Структура духовного мира человека в концепции 3. Фрейда. Бессознательное и его роль в жизни человека. Категориальный аппарат фрейдизма (вытеснение, бессознательное, либидо, сублимация). Г. Юнг о коллективном бессознательном. Понятие об архетипах. Интравертные и экстравертные психологические типы. Э. Фромм о социальном характере. Типы социального характера. Биофильский и некрофильскяй типы человека. Роль социальных условий в формировании человека. Влияние психоанализа и неофрейдизма на мировую культуру.

Вопросы

1. Концепция бессознательного Фрейда. Основные понятия Концепция психоанализа.

2. Аналитическая психология К.Г.Юнга.

3. Гуманистическая философия Э. Фромма.

Темы теоретических сообщений

1. Человек и психоанализ: требование времени.

2. Методы психоанализа.

3. Архетипы и их роль в исследовании человека.

4. Реферат книги Э. Фромма «Анатомия деструктивности».

Основная литература

Некрасова Н.А., Некрасов С.И. Философия. Учебник. – М., 2008

Фрейд 3. О психоанализе / Фрейд 3. Психология бессознательного. - М.: Просвещение, 1990. С. 346-381 (или любое другое издание)

Дополнительная литература

Гуревич П. С. Теория и практика психоанализа. - М., 2000.

Руткевич А. М. Психоанализ. Курс лекций.- М., 1997.

Фрейд 3. «Я» и «Оно». Работы разных лет. В 2-х кн.- Тбилиси: Мерзни, 1991.

Фромм Э. Душа человека. - М.: Республика, 1992.

Фромм Э. Иметь или быть. - М.: Республика, 1993.

Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. - М.: Республика, 1994.

Юнг К.Г. Психология бессознательного. - М.: Канон, 1994.

Юнг К.Г. Психологические типы. - М.: Лидер, 1995.

Категории темы

Бессознательное, «Оно», «Я», «Сверх-Я», вытеснение, либидо, сублимация, архетип, социальный характер, интроверт, экстраверт.

Самостоятельная работа по подготовке к занятию

Используя рекомендованную учебную литературу, проведите сравнительный анализ концепций 3. Фрейда, К.Г. Юнга и Э. Фромма и заполните таблицу

Объекты исследования	3. Фрейд	К.Г. Юнг	Э. Фромм
Структура психики и бессознательного
Содержание бессознательного
Социальное влияние на человека