Zadanie_IS11_27012015_90min
.pdfvk .
Тематическая диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ
по ИСТОРИИ по теме «Россия в 1894–1941 гг.»
27 января 2015 года 11 класс Вариант ИС10703
Выполнена: ФИО_________________________________ класс ______
com/giaogeru5Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по истории отводится 90 минут. Работа включает в себя 26 заданий.
Ответы к заданиям 1–16 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы.
Ответы к заданиям 17–22 записываются в виде последовательности цифр или слова (словосочетания) в поле ответа в тексте работы.
В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый. На задания 23–26 следует дать развёрнутый ответ.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. В целях экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, то Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий.
Желаем успеха!
© СтатГрад 2015 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
История. 11 класс. Вариант ИС10703 |
2 |
vk |
Часть 1 |
|
1–16 в поле ответа запишите одну цифру, которая |
||
При выполнении заданий |
||
соответствует номеру правильного ответа. |
||
1
2
. |
|
|
|
||
Укажите год начала проведения аграрной реформы П.А. Столыпина. |
|||||
1) 1897 г. |
2) 1905 г |
3) 1906 г. |
4) 1911 г. |
||
|
|
|
|
|
|
Ответ: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Какое из перечисленных событий относится к периоду Первой мировой войны?
|
|
1) |
издание манифеста «О незыблемости самодержавия» |
|
|
|||
|
|
2) |
раскол РСДРП на большевиков и меньшевиков |
|
|
|||
com/giaogeru5 |
||||||||
|
|
3) |
создание Прогрессивного блока в Государственной думе |
|
|
|||
|
|
4) |
образование первого совета рабочих депутатов в Иваново-Вознесенске |
|
||||
|
|
Ответ: |
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочтите отрывок из программы партии и укажите эту партию. |
|
|
||||
|
3 |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«[Партия] ставит своей ближайшей политической задачей низвержение царского |
||||||
|
|
|||||||
|
|
самодержавия и замену его демократической республикой, конституция которой |
||||||
|
|
обеспечивала бы: |
|
|
|
|||
|
|
1) |
Самодержавие народа, т.е. |
сосредоточие всей верховной |
государственной |
власти |
||
|
|
в руках законодательного |
собрания, составленного из |
представителей |
народа |
|||
и образующего одну палату;
2)Всеобщее, равное и прямое избирательное право при выборах как в законодательное собрание, так и во все местные органы самоуправления для всех граждан и гражданок, достигших 20 лет; тайное голосование при выборах; право каждого избирателя быть избранным во все представительные учреждения; двухгодичные парламенты; жалованье народным представителям…»
1)«Союз 17 октября»
2)Российская социал-демократическая рабочая партия
3)Конституционно-демократическая партия (Партия народной свободы)
4)«Союз русского народа»
Ответ:
Что было одним из последствий реформ С.Ю. Витте?
4
1)создание Государственного совета
2)изменение положения государственных крестьян
3)стабилизация финансовой системы
4)организация военных поселений
Ответ:
© СтатГрад 2015 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
История. 11 класс. Вариант ИС10703 |
3 |
vk5 |
|
|
|
|||||
|
|
Укажите учёного, |
ставшего первым лауреатом Нобелевской премии из России. |
|||||
|
|
1) |
К А Тимирязев |
|
|
|||
|
|
2) |
. |
|
|
|
|
|
|
|
И М Сеченов |
|
|
|
|||
|
|
3) |
И П Павлов |
|
|
|
||
|
|
4) |
А.С. Попов |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
Укажите год, когда началось восстание Чехословацкого корпуса. |
|
|||||
|
6 |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1) |
1917 г. |
2) 1918 г. |
3) 1919 г. |
4) 1920 г. |
||
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
||||
com/giaogeru5 |
||||||||
|
|
Ответ: |
|
|
|
|
||
|
7 |
Кто из перечисленных военачальников носил титул Верховного правителя России? |
||||||
|
|
1) |
А.И. Деникин |
|
|
|
||
|
|
2) |
П.Н. Краснов |
|
|
|
||
|
|
3) |
А.В. Колчак |
|
|
|
||
|
|
4) |
Н.Н. Юденич |
|
|
|
||
Ответ:
8Прочтите отрывок из Постановления ВЦИК и укажите год, когда было издано это Постановление.
«Всем народам России, населению всех оккупированных областей и земель.
Всероссийский ЦИК сим торжественно заявляет, что условия мира с Германией, подписанные в Бресте 3 марта, лишились силы и значения. Брест-Литовский договор в целом и во всех пунктах объявляется уничтоженным.
Все включённые в Брест-Литовский договор обязательства, касающиеся уплаты контрибуции или уступки территорий и областей, объявляются недействительными. Брест-Литовский мир насилия и грабежа пал, таким образом, под соединёнными ударами германских и русских пролетариев-революционеров…»
1) 1917 г. |
2) 1918 г. |
3) 1919 г. |
4) 1920 г. |
Ответ:
© СтатГрад 2015 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
|
История. 11 класс. Вариант ИС10703 |
4 |
|
|
Что стало одной из причин крестьянского восстания под руководством А.С. Антонова? |
|
|
9 |
|
||
vk1) |
|
||
|
|
отказ большевиков от конфискации помещичьих земель |
|
|
|
|
|
|
2) |
переход к новой экономической политике (нэпу) |
|
|
3) |
выход России из Первой мировой войны |
|
|
4) |
. |
|
|
продолжение большевиками политики «военного коммунизма» |
|
|
Ответ:
10Укажите год, когда были установлены дипломатические отношения между СССР
(Советской Россией) и Великобританией.
|
|
1) |
1922 г. |
2) |
1924 г. |
3) |
1926 г. |
4) |
1927 г. |
|
|
|
Ответ: |
|
com/giaogeru5 |
||||||
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|||||||
|
11 |
Прочтите отрывок из международного договора и укажите год, когда он был заключён. |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«… |
РСФСР и Германское Государство взаимно отказываются от возмещения военных |
|||||||
|
|
|||||||||
|
|
расходов, равно как и от возмещения военных убытков… |
Равным образом обе Стороны |
|||||||
|
|
отказываются от возмещения невоенных убытков, причинённых гражданам одной |
||||||||
|
|
Стороны |
посредством |
так |
называемых |
исключительных |
военных законов |
|||
|
|
и насильственных мероприятий государственных органов другой Стороны… |
||||||||
|
|
… |
Россия |
и Германия |
взаимно |
отказываются от возмещения |
их расходов на |
|||
|
|
военнопленных». |
|
|
|
|
|
|||
|
|
1) |
1921 г. |
2) |
1922 г. |
3) |
1924 г |
4) |
1927 г. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Ответ:
12Что стало одним из поводов к внутрипартийной борьбе в 1920-х гг.?
1)споры о возможности легальной деятельности буржуазных партий в СССР
2)споры об отношении к приходу фашистов к власти в Германии
3)выдвижение И.В. Сталиным теории о возможности построения социализма в одной стране
4)начало войны СССР против Финляндии
Ответ:
13Кто из перечисленных государственных деятелей занял пост народного комиссара иностранных дел в 1939 г.?
1)С.М. Киров
2)Г.В. Чичерин
3)М.М. Литвинов
4)В.М. Молотов
Ответ:
© СтатГрад 2015 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
|
|
История. 11 класс. Вариант ИС10703 |
|
5 |
|||||
|
|
Прочтите отрывок из международного договора и укажите название государства, дважды |
|||||||
|
14 |
||||||||
|
пропущенное в тексте. |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|||||
vk |
|
|
|
согласно уже принципиально |
|||||
|
|
«Германия, Соединённое Королевство, _________ и Италия, |
|||||||
|
|
достигнутому |
соглашению |
относительно |
уступки |
Судето-немецкой области, |
|||
|
|
. |
|
|
|
|
|
||
|
|
договорились о следующих условиях и формах этой уступки, а также о необходимых для |
|||||||
|
|
этого мероприятиях и объявляют себя в силу этого соглашения ответственными каждая |
|||||||
|
|
в отдельности за обеспечение мероприятий, необходимых для его выполнения. |
|||||||
|
|
1) Эвакуация начинается с 1 октября. |
|
|
|||||
|
|
2) Соединённое Королевство, _________ и Италия согласились о том, что эвакуация |
|||||||
|
|
территории будет закончена к 10 октября, причём не будет произведено никаких |
|||||||
|
|
разрушений имеющихся сооружений, и что чехословацкое правительство несёт |
|||||||
|
|
ответственность за то, что эвакуация области будет проведена без повреждения указанных |
|||||||
|
|
сооружений...» |
|
|
|
|
|||
|
|
1) |
Япония |
2) США |
3) |
Австрия |
4) Франция |
||
|
|
Ответ: |
|
|
|||||
com/giaogeru5 |
|||||||||
|
|
Ответ: |
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
Что |
стало одним из последствий проведения сплошной коллективизации сельского |
||||||
|
|
хозяйства? |
|
|
|
|
|||
|
|
1) |
укрепление позиций сельской мелкой буржуазии |
|
|||||
|
|
2) |
широкое распространение хозрасчёта в колхозах |
|
|||||
|
|
3) |
ликвидация кулачества |
|
|
|
|||
|
|
4) |
резкое повышение урожайности сельскохозяйственных культур |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16Что из перечисленного относится к 1930-м гг.?
1)издание сборника «Смена вех»
2)утверждение плана монументальной пропаганды
3)учреждение Всероссийской чрезвычайной комиссии по ликвидации безграмотности
4)спасение членов экипажа и пассажиров парохода «Челюскин»
Ответ:
© СтатГрад 2015 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
История. 11 класс. Вариант ИС10703 |
6 |
Часть 2
При выполнении заданий 17–22 запишите ответ так, как указано в тексте задания.
vk
17Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1)установление в Омске диктатуры адмирала А.В. Колчака
2)разрыв дипломатических отношений между СССР и Англией
3)разгром армий А.В. Самсонова и П.К. Ренненкампфа в Восточной Пруссии
4)денежная реформа С.Ю. Витте
5)издание манифеста о «Булыгинской думе»
Ответ:
|
|
|
|
|
|
com/giaogeru5 |
|||||
|
18 |
Запишите название, о котором идёт речь. |
|||
|
|
Документ, изданный |
министром иностранных дел Временного правительства |
||
|
|
П.Н. Милюковым, разъяснявший союзным державам цели России в Первой мировой |
|||
|
|
войне. Издание данного документа вызвало массовые протестные выступления населения |
|||
|
|
Петрограда, что стало одной из причин отставки первого состава Временного |
|||
|
|
правительства. |
|
|
|
|
|
Ответ: |
. |
||
© СтатГрад 2015 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
|
|
История. 11 класс. Вариант ИС10703 |
7 |
|
vkПрочтите отрывок из воспоминаний советского военачальника. |
|
|
|
|
||
|
19 |
|
|
|
|
«… Пульс тяжёлой индустрии, оборонной промышленности бился учащённо, достиг |
|
|
|
||
|
|
в предвоенные годы и месяцы наивысшего напряжения и полноты. Строже, как бы |
|
. |
|
||
|
|
собраннее становилась и жизнь государства в целом. |
|
|
|
Внеочередная IV сессия Верховного Совета СССР в сентябре… |
принимает «Закон |
о всеобщей воинской обязанности». По новому закону в армию призываются лица, которым исполнилось 19 лет, а для окончивших среднюю школу призывной возраст устанавливается в 18 лет. Для более совершенного овладения военным делом были увеличены сроки действительной службы: для младших командиров сухопутных войск и ВВС – с двух до трёх лет, для рядового состава ВВС, а также рядового и младшего комсостава пограничных войск – до четырёх лет, на кораблях и в частях флота – до пяти лет.
Выполнение третьего пятилетнего плана в целом и заданий в области тяжёлой
com/giaogeru5и оборонной промышленности в частности, а также угроза военного нападения на СССР
требовали увеличения количества рабочего времени, отданного народному хозяйству.
В связи с этим Президиум Верховного Совета СССР… принимает Указ «О переходе на восьмичасовой рабочий день, на семидневную неделю и о запрещении самовольного ухода рабочих и служащих с предприятий и учреждений»…
Тогда же… Президиум Верховного Совета СССР издал Указ «Об ответственности за выпуск недоброкачественной продукции и за несоблюдение обязательных стандартов промышленными предприятиями». Вводились строгие меры, способствовавшие улучшению руководства предприятиями, укреплялись дисциплина, ответственность и порядок…
Все эти изменения вызывались исключительно возросшим объёмом работы, требованиями подготовки к активной обороне от агрессии, возможность которой нарастала с каждым месяцем».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1)Все нормативные акты, названные в отрывке, были приняты (изданы) в период 1939– 1941 гг.
2)Сроки военной службы по закону, о котором идёт речь в данном отрывке, сокращались по сравнению с предшествующим периодом.
3)Автор считает, что меры, описанные в отрывке, были излишне строгими.
4)По Указу, о котором сказано в третьем абзаце отрывка, устанавливался порядок, при котором у работников не было дней отдыха.
5) В годы, когда были приняты (изданы) нормативные акты, о которых идёт речь
в отрывке, к СССР были присоединены новые территории.
6)Орган государственной власти, о внеочередной сессии которого сказано во втором абзаце отрывка, был создан в 1930-е гг.
Ответ:
© СтатГрад 2015 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
|
История. 11 класс. Вариант ИС10703 |
8 |
|
|
|
|
Рассмотрите схему и выполните задания 20 и 21. |
|
|
|
|
|
vk |
|
. |
|
|
com/giaogeru5
20Укажите название крейсера, принявшего бой с эскадрой противника в начале войны, которой посвящена схема, в районе, обозначенном цифрой «3».
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2015 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
|
|
История. 11 класс. Вариант ИС10703 |
9 |
|
vk |
|
|
21Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными?
Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми.они указаны.
1)Крепость, обозначенная на схеме цифрой «1», была сдана русскими войсками противнику более чем через год после начала её обороны.
2)В ходе событий, обозначенных на схеме, погиб адмирал С.О. Макаров.
3)В районе, обозначенном на схеме цифрой «2», русский флот одержал победу над неприятельским флотом.
4)На схеме обозначены действия русской армии под командованием А.Н. Куропаткина.
5)В ходе войны, которой посвящена схема, неприятельские войска прошли по территории Кореи.
6) Мирный договор по итогам войны, которой посвящена схема, был подписан
com/giaogeru5в Париже.
Ответ:
© СтатГрад 2015 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
|
История. 11 класс. Вариант ИС10703 |
10 |
vk |
|
|
|
Рассмотрите иллюстрацию и выполните задание 22. |
|
|
|
|
. |
|
|
com/giaogeru5
22Какие суждения о данном плакате являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1)Данный плакат был создан в 1918 г.
2)Автор плаката высмеивает двуличную политику указанной на плакате международной организации.
3)Политика, которую высмеивает автор плаката, действительно стала одной из предпосылок войны между Советской Россией и Польшей.
4)В международную организацию, название которой указано на плакате, с момента её образования входили США.
5)Данный плакат создан Кукрыниксами.
Ответ:
© СтатГрад 2015 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена