Zadanie_BI9_2013-12-04
.pdf
Диагностическая работа в формате ГИА
по БИОЛОГИИ
4 декабря 2013 года
9 класс Вариант БИ90401
Район.
Город (населённый пункт)
Школа.
Класс.
Фамилия
Имя.
Отчество
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Биология. 9 класс. Вариант БИ90401 |
2 |
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по биологии даётся 2 часа 30 минут (150 минут). Работа состоит из трёх частей, включающих 32 задания.
Часть 1 содержит 22 задания (А1– А22). К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении заданий части 1 обведите кружком номер выбранного ответа в работе.
Часть 2 включает шесть заданий с кратким ответом (В1– В6). Для заданий части 2 ответ записывается в работе в отведённом для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
Часть 3 содержит четыре задания (С1– С4), на которые следует дать развёрнутый ответ. Задания выполняются на отдельном листе.
При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание на то, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Биология. 9 класс. Вариант БИ90401 |
3 |
Часть 1
При выполнении заданий с выбором ответа (А1– А22) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
A1 Что из приведённого можно изучать с помощью палеонтологических методов?
1)половое поведение земноводных
2)эволюцию млекопитающих
3)тонкую структуру органоидов клетки
4)зависимость скорости реакции от температуры
A2 Из чего, согласно клеточной теории, состоят и растения, и животные?
1) |
органоидов |
3) |
синцитиев |
2) |
тканей |
4) |
клеток |
A3 Выберите верное утверждение.
1)у одноклеточного организма нет способности к половому размножению
2)у одноклеточного организма все функции выполняет одна клетка
3)у многоклеточного организма нет дифференциации на органы и ткани
4)у многоклеточного организма всегда есть билатеральная симметрия
A4 К какой группе относится растение, фрагмент которого представлен на фотографии?
1) |
Водоросли |
3) |
Папоротникообразные |
2) |
Мхи |
4) |
Голосеменные |
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Биология. 9 класс. Вариант БИ90401 |
4 |
A5 Какой из перечисленных признаков характерен для однодольных?
1)в проводящих пучках присутствует камбий
2)жилкование листьев сетчатое
3)число частей цветка кратно трём
4)корневая система стержневая
A6 К какому классу беспозвоночных животных относится дождевой червь?
1) |
Ленточные |
3) |
Малощетинковые |
2) |
Ресничные |
4) |
Многощетинковые |
A7 На рисунке схематически изображено строение сердца.
Для какого класса хордовых характерно такое строение?
1) |
Рыбы |
3) |
Птицы |
2) |
Земноводные |
4) |
Млекопитающие |
A8 Что из перечисленного ниже отличает человека от человекообразных обезьян?
1)наличие пяти отделов мозга
2)наличие двух кругов кровообращения
3)наличие хорды во взрослом состоянии
4)развитие второй сигнальной системы
A9 Как называется нейрон, проводящий сигнал от центральной нервной системы к мышцам?
1) |
чувствительный |
3) |
вставочный |
2) |
двигательный |
4) |
сенсорный |
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
A10
A11
Биология. 9 класс. Вариант БИ90401 |
5 |
На рисунках представлены рентгенограммы суставов человека. Какой цифрой отмечена рентгенограмма лучезапястного сустава?
1) |
1 |
2) |
2 |
3) |
3 |
4) |
4 |
Пётр уже 3 минуты сидит в парилке, температура в которой 90° С. Какая температура у Петра в брюшной полости?
1) |
около 37 ° С |
3) |
между 37 ° С и 90 ° С |
2) |
выше 37 ° С, но ниже 42 ° С |
4) |
почти 90 ° С |
Биология. 9 класс. Вариант БИ90401 |
6 |
A12 Какой кровеносный сосуд обозначен на рисунке цифрой 4?
1) |
лёгочная артерия |
3) |
аорта |
2) |
нижняя полая вена |
4) |
лёгочная вена |
A13 Выберите верное утверждение.
1)в желудке не происходит переваривания белков
2)в желудке перевариваются белки, жиры и углеводы
3)в желудке перевариваются жиры, углеводы и нуклеиновые кислоты
4)в желудке перевариваются только белки
A14 Где в организме человека происходит образование первичной мочи?
1) |
в почках |
3) |
в мочевом пузыре |
2) |
в мочеточниках |
4) |
в мочеиспускательном канале |
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия |
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия |
СтатГрад запрещена |
СтатГрад запрещена |
Биология. 9 класс. Вариант БИ90401 |
7 |
A15 Какой цифрой на рисунке обозначена часть слухового анализатора, превращающая звуковые колебания в нервный импульс?
1) |
1 |
2) |
2 |
3) |
3 |
4) |
4 |
A16 Какой из факторов, с точки зрения современной биологии, не влияет на формирование характера человека?
1) |
генетическая программа |
3) |
воспитание |
2) |
положение звёзд при рождении |
4) |
поведение сверстников |
A17 При каком типе кровотечения кровь имеет тёмную окраску и вытекает непрерывно, но медленно?
1) |
капиллярном |
3) |
венозном |
2) |
артериальном |
4) |
внутреннем |
A18 Какое из приведённых растений составляет основу карельских лесов?
1) сосна |
2) берёза |
3) дуб |
4) клён |
A19 Какое из приведённых животных не относится к млекопитающим?
1) беляк |
2) белуха |
3) белка |
4) белуга |
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Биология. 9 класс. Вариант БИ90401 |
8 |
A20 Изучите график зависимости активности фермента, выделенного из термофильной бактерии, от температуры и определите, какая температура оптимальна для жизни этих бактерий? По оси X отложена температура, а по оси Y — активность фермента в условных единицах.
1) |
55 |
2) |
60 |
3) |
65 |
4) |
70 |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
A21 |
В |
таблице приведены ткани растений и |
их функции. |
Какой термин |
|||||
|
необходимо вписать на место пропуска? |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ТКАНЬ |
|
|
ФУНКЦИЯ |
|
|
|
|
|
|
столбчатая ткань листа |
|
|
… |
|
|
|
|
|
|
ксилема |
|
проведение воды к листьям |
|
|||
1) |
фотосинтез |
|
3) |
газообмен |
|
|
|||
2) |
защита нижележащих тканей |
4) |
запасание веществ |
|
|
||||
A22 Верны ли следующие суждения о царстве животных?
А. Все представители царства животные многоклеточные. Б. Клетки животных лишены клеточной стенки.
1) |
верно только А |
3) |
верны оба утверждения |
2) |
верно только Б |
4) |
оба утверждения неверны |
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
B1
B2
B3
Биология. 9 класс. Вариант БИ90401 |
9 |
Часть 2
При выполнении заданий с кратким ответом (B1–B6) запишите ответ так, как указано в тексте задания.
Какие из перечисленных симптомов характерны для гриппа? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)высокая температура
2)воспалённые глаза
3)головная боль
4)выпадение волос
5)повышенный аппетит
6)слабость
Ответ:
Какие из перечисленных свойств характерны для большинства хордовых животных? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)сердце имеет 4 предсердия
2)нервная система узлового типа
3)способны к активному перемещению
4)присутствует внутренний скелет
5)имеется амбулокральная система
6)кровеносная система замкнута
Ответ:
Установите соответствие между перечисленными признаками животных и животными, к которым эти признаки относятся. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
|
|
ХАРАКТЕРИСТИКИ |
|
|
|
ЖИВОТНОЕ |
|
||||
А) кровеносная система не замкнута |
|
1) |
пчела медоносная |
|
|||||||
Б) |
дышит через поверхность кожи |
|
2) |
дождевой червь |
|
||||||
В) |
имеет внешний скелет |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Г) |
имеет фасеточные глаза |
|
|
|
|
|
|
||||
Д) гермафродит |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Е) |
тело разделено на одинаковые сегменты |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ: |
А |
|
Б |
|
В |
Г |
|
Д |
|
Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
B4
B5
Биология. 9 класс. Вариант БИ90401 |
10 |
Установите последовательность таксономических единиц в классификации ржи, начиная с наибольшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1)отдел Цветковые
2)царство Растения
3)порядок Злаковые
4)семейство Злаки
5)класс Однодольные
6)род Рожь
Ответ:
Вставьте в текст «Семейство Сложноцветные» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого числовые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
Семейство Сложноцветные
Сложноцветные — одно из самых больших семейств _____(А) растений. Главный отличительный признак этого семейства состоит в том, что у него цветы — _____( Б), представляющие на самом деле целое соцветие из мелких цветочков — _____( В). Эти цветочки сидят на общем цветоложе и окружены общей чашечкой, состоящей из одного или нескольких рядов _____(Г) (маленьких листочков, расположенных на цветоножке) — получается нечто наподобие корзиночки. Отдельные цветочки обычно совсем мелкие. Венчик сростнолепестный, по форме сильно различается, но выделяют два наиболее распространённых типа: трубчатый и _____(Д), причём все пять его долей срастаются в одну пластинку, отогнутую в одну сторону.
Перечень терминов
1)прицветник
2)прилистник
3)корзинка
4)двудольный
5)однодольный
6)язычковый
7)сложный
8)составной
Ответ: |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Биология. 9 класс. Вариант БИ90401 |
11 |
B6 Рассмотрите фотографию листа пальмы. Выберите характеристики, соответствующие его строению, по следующему плану: тип листа, жилкование листа, форма листа, тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой части, по форме края. При выполнении работы Вам помогут линейка и карандаш.
А. Тип листа |
Б. Жилкование листа |
||||||||||
1) |
черешковый |
1) |
параллельное |
||||||||
2) |
сидячий |
2) |
дуговидное |
||||||||
|
|
3) |
пальчатое |
||||||||
|
|
4) |
перистое |
||||||||
В. Форма листа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1) |
перисто-лопастная |
|
2) перисто-раздельная |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3) перисто-рассечённая |
4) цельная |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Биология. 9 класс. Вариант БИ90401 |
12 |
Г. Тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой части
Длина превышает ширину в 1,5–2 раза.
1) яйцевидный |
2) овальный |
3) обратно-яйцевидный |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Длина превышает ширину в 3–4 раза.
4) ланцетный |
5) продолговатый |
6) обратно-ланцетный |
|
|
|
Д. |
Край листа |
|
|
||
1) |
цельнокрай- |
2) волнистый |
3) пильчатый |
4) двояко- |
5) лопастной |
ный |
|
|
пильчатый |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ: |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Биология. 9 класс. Вариант БИ90401 |
13 |
Часть 3
Для ответа на задания C1–C4 используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (С1 и т. д.), а затем ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте текст и выполните задание C1.
Амурский тигр
Амурский (уссурийский или дальневосточный) тигр — один из самых малочисленных подвидов тигра, самый северный тигр. Занесён в Красную книгу. Ареал этого тигра сосредоточен в охраняемой зоне на юго-востоке России, по берегам рек Амур и Уссури в Хабаровском и Приморском краях.
Амурский тигр по современным данным относится к наиболее крупным подвидам, шерсть гуще, чем у тигров, живущих в тёплых районах, а его окрас светлее. Основной окрас шерсти в зимнее время — оранжевый, живот белый. Это единственный тигр, имеющий на брюхе пятисантиметровый слой жира, защищающий от леденящего ветра при крайне низких температурах. Тело вытянутое, гибкое, голова округлая, лапы недлинные, длинный хвост. Уши очень короткие, так как обитает в холодной местности. Амурский тигр различает цвета. Ночью он видит в пять раз лучше, чем человек.
Длина тела у самцов амурского тигра до кончика хвоста достигает 2,7−3,8 м, самки меньше. Нормальный взрослый самец тигра в среднем весит 180−200 кг при высоте в холке в 90−106 см. Тигр способен по снегу развивать скорость до 50 км/ч.
Амурский тигр — властелин огромных территорий, площадь которых у самки составляет 300−500 км², а у самца — 600−800 км². Если в пределах своих владений корма достаточно, то тигр не покидает свою территорию. Амурский тигр активен ночью. Территории самцов и самок могут пересекаться, так как самцы защищают свои угодья только от других самцов, особое внимание уделяя главным пограничным пунктам. Самцы ведут одиночную жизнь, самки же нередко встречаются в группах.
Тигры приветствуют друг друга особыми звуками, образующимися при энергичном выдыхании воздуха через нос и рот. Знаками выражения дружелюбия также являются прикосновения головами, мордами и даже трение боками.
Несмотря на огромную силу и развитые органы чувств, тигру приходится много времени уделять охоте, поскольку успехом завершается только одна из 10 попыток. Тигр ползком подбирается к своей жертве, двигается при этом он особенным образом: выгнув спину и упираясь задними лапами в землю. Если попытка завершается неудачей, то тигр удаляется от потенциальной жертвы, так как повторно нападает редко. Убитую добычу тигр обычно тащит к воде, а перед сном прячет остатки трапезы. Специализация тигров — охота на крупных копытных животных, однако при случае они не брезгуют
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Биология. 9 класс. Вариант БИ90401 |
14 |
также рыбой, лягушками, птицами и мышами, едят и плоды растений. Суточная норма тигра — 9−10 кг мяса. Для благополучного существования одного тигра необходимо порядка 50−70 копытных в год. Продолжительность жизни амурского тигра около 15 лет.
C1 Используя содержание текста «Амурский тигр», ответьте на следующие вопросы.
1)Где сосредоточен ареал амурского тигра?
2)В какое время суток наиболее активен амурский тигр?
3)Учитывая пищевую специализацию амурского тигра и его ареал, предположите, в каких случаях Амурский тигр может выходить к людям?
C2 Пользуясь таблицей «Структура посевных площадей, валовое производство и урожайность основных сельскохозяйственных культур центральной экспериментальной базы ВНИИМК», а также своими знаниями ответьте на следующие вопросы.
Таблица 1. Структура посевных площадей, валовое производство и урожайность основных сельскохозяйственных культур центральной экспериментальной базы ВНИИМК
|
|
2005 год |
|
|
2006 год |
|
||||
Наименование |
площадь, |
вал. |
|
урожай- |
площадь, |
вал. |
урожай- |
|||
культуры |
га |
|
сбор, |
|
ность, |
га |
|
сбор, |
|
ность, |
|
|
|
т |
|
ц/га |
|
|
т |
|
ц/га |
Озимая |
515 |
|
2777 |
|
54 |
545 |
|
3749 |
|
69 |
пшеница |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подсолнечник |
158 |
|
217 |
|
14 |
156 |
|
325 |
|
21 |
Лён масличный |
157 |
|
135 |
|
9 |
122 |
|
202 |
|
17 |
Клещевина |
27 |
|
17 |
|
10 |
16 |
|
13 |
|
8 |
1.Какая из культур имела наибольшую урожайность в 2005 году?
2.Выросла ли в 2006 году площадь под посевы по сравнению с 2005 годом? Ответ обоснуйте.
3.Как Вы считаете, в какой год погода была более благоприятная? Ответ поясните.
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Биология. 9 класс. Вариант БИ90401 |
15 |
Рассмотрите таблицы 2 и 3 и выполните задания C3, C4.
Таблица 2. Энергетическая и пищевая ценность продукции кафе быстрого питания
Блюда и напитки |
Энергетическая |
Белки, |
Жиры, |
Углеводы, |
|
ценность, ккал |
г |
г |
г |
||
|
|||||
Двойной МакМаффин |
|
|
|
|
|
(булочка, майонез, салат, |
425 |
39 |
33 |
41 |
|
помидор, сыр, свинина) |
|
|
|
|
|
Фреш МакМаффин |
|
|
|
|
|
(булочка, майонез, салат, |
380 |
19 |
18 |
35 |
|
помидор, сыр, ветчина) |
|
|
|
|
|
Чикен Фреш МакМаффин |
|
|
|
|
|
(булочка, майонез, салат, |
355 |
13 |
15 |
42 |
|
помидор, сыр, курица) |
|
|
|
|
|
Омлет с ветчиной |
350 |
21 |
14 |
35 |
|
Салат овощной |
60 |
3 |
0 |
10 |
|
Салат Цезарь (курица, |
|
|
|
|
|
салат, майонез, |
250 |
14 |
12 |
15 |
|
гренки) |
|
|
|
|
|
Картофель по-деревенски |
315 |
5 |
16 |
38 |
|
Маленькая порция |
225 |
3 |
12 |
29 |
|
картофеля фри |
|||||
|
|
|
|
||
Мороженое с шоколадным |
325 |
6 |
11 |
50 |
|
наполнителем |
|||||
|
|
|
|
||
Вафельный рожок |
135 |
3 |
4 |
22 |
|
Газированный напиток |
170 |
0 |
0 |
42 |
|
Апельсиновый сок |
225 |
2 |
0 |
35 |
|
Чай без сахара |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Чай с сахаром (две чайных |
68 |
0 |
0 |
14 |
|
ложки) |
|||||
|
|
|
|
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Биология. 9 класс. Вариант БИ90401 |
16 |
||
Таблица 3. Энергозатраты при различных видах физической активности |
|||
Виды физической активности |
Энергетическая стоимость |
|
|
Прогулка – 5 |
км/ч; езда на |
|
|
велосипеде – 10 |
км/ч; волейбол |
4,5 ккал/мин |
|
любительский; стрельба из лука; |
|
||
|
|
||
гребля народная |
|
|
|
Прогулка – 5,5 |
км/ч; езда на |
|
|
велосипеде – 13 км/ч; настольный |
5,5 ккал/мин |
|
|
теннис |
|
|
|
Ритмическая гимнастика; прогулка – |
|
|
|
6,5 км/ч; езда на велосипеде – |
6,5 ккал/мин |
|
|
16 км/ч; каноэ – 6,5 км/ч; |
|
||
|
|
||
верховая езда – |
быстрая рысь |
|
|
Роликовые коньки – 15 км/ч; |
|
|
|
прогулка – 8 |
км/ч; езда на |
|
|
велосипеде – 17,5 км/ч; бадминтон – |
7,5 ккал/мин |
|
|
соревнования; большой теннис – |
|
||
|
|
||
одиночный разряд; лёгкий спуск с |
|
|
|
горы на лыжах; водные лыжи |
|
|
|
Бег трусцой; езда на велосипеде – |
|
|
|
19 км/ч; |
|
|
|
энергичный спуск с горы на лыжах; |
9,5 ккал/мин |
|
|
баскетбол; хоккей с шайбой; футбол; |
|
|
|
игра с мячом в воде |
|
|
|
C3 Маша и Таня катались на роликовых коньках в течение 2 часов, после чего решили перекусить в одном из ресторанов быстрого питания. Рассчитайте, что стоит съесть каждой из них, чтобы компенсировать их энергозатраты. При выборе учтите, что Таня очень любит сладкое и предпочитает не есть мясо, а Маша любит есть жирные мясные блюда и не мыслит обеда без газировки.
В ответе укажите энергозатраты катания и рекомендуемые блюда с их энергетической ценностью.
C4 Одна из девушек, о которых шла речь в задании С3, любит сладкое, а другая предпочитает жирную пищу. Как Вы думаете, кому из них будет легче следить за фигурой? Ответ обоснуйте.
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Диагностическая работа в формате ГИА
по БИОЛОГИИ
4 декабря 2013 года
9 класс Вариант БИ90402
Район.
Город (населённый пункт)
Школа.
Класс.
Фамилия
Имя.
Отчество
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Биология. 9 класс. Вариант БИ90402 |
2 |
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по биологии даётся 2 часа 30 минут (150 минут). Работа состоит из трёх частей, включающих 32 задания.
Часть 1 содержит 22 задания (А1– А22). К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении заданий части 1 обведите кружком номер выбранного ответа в работе.
Часть 2 включает шесть заданий с кратким ответом (В1– В6). Для заданий части 2 ответ записывается в работе в отведённом для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
Часть 3 содержит четыре задания (С1– С4), на которые следует дать развёрнутый ответ. Задания выполняются на отдельном листе.
При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание на то, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Биология. 9 класс. Вариант БИ90402 |
3 |
Часть 1
При выполнении заданий с выбором ответа (А1– А22) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
A1 Что из приведённого можно изучать с помощью наблюдения?
1)зависимость скорости реакции от температуры
2)тонкую структуру органоидов клетки
3)половое поведение земноводных
4)эволюционные взаимоотношения млекопитающих
A2 Из чего, согласно клеточной теории, состоят и растения, и животные?
1) |
клеток |
3) |
синцитиев |
2) |
органоидов |
4) |
тканей |
A3 Выберите верное утверждение.
1)у одноклеточного растения нет способности к половому размножению
2)одноклеточные растения неспособны к активному движению
3)у многоклеточного растения не бывает дифференциации на органы и ткани
4)у многоклеточного растения объём тела потенциально не ограничен
A4 К какой группе относится растение, фрагмент которого представлен на фотографии?
1) |
Водоросли |
3) |
Папоротникообразные |
2) |
Мхи |
4) |
Голосеменные |
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Биология. 9 класс. Вариант БИ90402 |
4 |
A5 Какой из перечисленных признаков характерен для двудольных?
1)в проводящих пучках отсутствует камбий
2)жилкование листьев параллельное
3)число частей цветка кратно трём
4)корневая система стержневая
A6 К какому классу беспозвоночных животных относится пресноводная планария?
1) |
Ресничные |
3) |
Малощетинковые |
2) |
Ленточные |
4) |
Многощетинковые |
A7 На рисунке схематически изображено строение сердца.
Для какого класса хордовых характерно такое строение?
1) |
Рыбы |
3) |
Пресмыкающиеся |
2) |
Земноводные |
4) |
Птицы |
A8 Что из перечисленного ниже отличает человека от человекообразных обезьян?
1)наличие пяти отделов мозга
2)приспособление позвоночника к прямохождению
3)наличие двух кругов кровообращения
4)отсутствие врождённых рефлексов
A9 Как называется нейрон, проводящий сигнал от рецепторов к центральной нервной системе?
1) |
чувствительный |
3) |
вставочный |
2) |
двигательный |
4) |
моторный |
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена