2.Задачи и вопросы повышенной сложности

2.1 Установите соответствие между именами экономистов и названиями публикаций

1.	Йозеф Шумпетер	A.	Стратегия экономического развития, 1961
2.	Уолт Уитмен Ростоу	B.	Теории экономического развития. 1912
3.	Харви Лейбенстайн	C.	Стадии экономического роста. Некоммунистический манифест, 1960
4.	Джон Мейнард Кейнс	D.	Экономическая отсталость и экономический рост, 1957
5.	Альберт Хиршман	E.	Международное развитие: рост и изменение. 1964
6.	Ганс Зингер	F.	Общая теория занятости, процента и денег. 1936
7	Уильям Артур Льюис	G.	Теория экономического роста, 1959

Дайте ответ в форме таблицы.

Имя ученого	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.
Название работы (буква)

2.2. Спрос и предложение природных ресурсов на свободном рынке описывается уравнениями:

Qd = 600-25P, Qs = 100+100, где Q - количество ресурса P - цена ресурса

Для снижения негативного воздействия на использование ресурса государство вводит налог с продаж на природные ресурсы в размере 2 д.е.

Задание:

1. Постройте график спроса и предложения до введения налога и после него

2. Рассчитайте, какую часть налога оплатит покупатель, а какую продавец.

2.3. В 1979 г. группа экономистов под руководством нобелевского лауреата В. Леонтьева подготовила и опубликовала прогноз «Будущее мировой экономики» на 1980, 1990 и 2000 гг. Однако многие оценки, особенно по развивающимся странам, оказались далеки от действительности. Каковы наиболее существенные причины не оправдавшихся прогнозов:

1. экономика развивающихся стран росла более высокими темпами;

2. мировые цены на сырье и продовольствие росли быстрее цен на продукцию обрабатывающих отраслей;

3. не были учтены политические факторы.

2.4. Критики государственного регулирования часто стремятся доказать предпочтительность «свободного» рынка.

1. Могут ли рынки быть абсолютно свободными? Является ли рынок «несвободным», если на нем действуют законы, запрещающие использование фальшивых мер и весов, лживой рекламы и т.д.? Где бы Вы провели границу между «свободными» и «несвободными», или регулируемыми, рынками? Почему Вы провели границу именно в этом месте?

2. Согласны ли Вы с утверждением, то ни одной стране не удалось пока достичь оптимального сочетания рыночного механизма и государственного регулирования экономики? Как в связи с этим можно оценить программы денационализации во многих развитых и развивающихся странах мира? Каковы особенности программы разгосударствления в России?

2.5. По словам немецкого экономиста В. Ойкена, экономическая политика в разных странах до 1914 г. имела определенное единообразие, которое позже исчезло. Каждая страна стала активно проводить в жизнь различные концепции регулирования, реализовывать свои эксперименты. Отличительным признаком явился упор на импровизацию. В большинстве случаев эксперименты заранее не продумывались в деталях. Но какое бы реальное влияние ни оказывал каждый эксперимент, позитивное их значение заключалось в том, что они позволили накопить обширный опыт претворения в жизнь экономической политики.

1. Каково ваше мнение по этому поводу?

2. Как бы вы ответили на риторический вопрос, который ставит в своей книге В. Ойкен: «Действительно ли возможно разработать принципы экономической политики, которые были бы чем-то иным, нежели идеологией, связанной с определенными интересами?».

3. Что вы можете сказать по поводу мнения немецкого экономиста В. Ойкена. «Больше или меньше государственности – такая постановка вопроса проходит мимо проблемы. Речь идет не о количественной, а о качественной проблеме. Сколь нетерпимо в эпоху промышленности, современной техники крупных городов и скоплений людских масс пускать на самотек формирование экономического порядка, столь и само государство не способно руководить экономическим процессом».

2.6. В таблице приведен рейтинг судебных систем по способности обеспечивать защиту и осуществлять принудительное исполнение (1 – наилучший показатель, 4 – наихудший).