Список литературы

1. Дошкольная педагогика / под ред. В. И. Ядешко [и др.]. — М., 1988. — 415 с.

2. Дошкольная педагогика : в 2 ч. / под ред. В. И. Логиновой [и др.]. — М., 1988.

3. Дошкольник в семье / сост. В. И. Чудакова [и др.]. — Минск, 1984.

4. Козлова, С. А. Дошкольная педагогика / С. А. Козлова, Т. А. Куликова. — М., 2000. — 416 с.

5. Семинарские, практические и лабораторные занятия по дошкольной педагогике / под ред. Э. К. Сусловой [и др.]. — М., 2000.

6. Богина, Т. Л. Режим дня в детском саду / Т. Л. Богина, Н. Т. Терехова. — М., 1987.

7. Змановский, Ю. Ф. Воспитание здорового ребенка: Физиологический аспект / Ю. Ф. Змановский. — М., 1987.

8. Маханева, М. Новые подходы к организации физического воспитания / М. Маханева // Дошкольное воспитание. — 1993. — № 2.

9. Москаленко, В. К вопросу о физическом воспитании детей / В. Москаленко // Дошкольное воспитание. — 1993. — № 2.

10. Нетрадиционные методы в воспитании и оздоровлении // Дошкол. воспитание. — 1993. — № 9.

11. Змановский, Ю. Воспитательно-оздоровительная работа в дошкольных учреждениях / Ю. Змановский // Дошкольное воспитание. — 1993. — № 9.

12. Рунова, М. Формирование оптимальной двигательной активности / М. Рунова // Дошкольное воспитание. — 2000. — № 6. — С. 31.

Тема «Нравственное воспитание дошкольников»

Задание № 1. Характеристика методов и приемов нравственного воспитания детей дошкольного возраста.

Подготовить сообщение об одном из методов (приемов) нравственного воспитания:

1. Упражнение детей в нравственном воспитании.

2. Пример родителей и воспитателей в нравственном воспитании ребенка.

3. Роль этической беседы в нравственном воспитании старших дошкольников.

4. Влияние художественной литературы на развитие нравственных чувств детей и др.

Задание № 2. Анализ содержания нравственного воспитания дошкольников на разных возрастных этапах.

На основе Программы воспитания и обучения в детском саду провести анализ содержания культуры поведения и воспитания гуманных чувств в дошкольном возрасте, результаты которого отразить в таблице:

	Задачи воспитания
	1-я мл. гр.	2-я мл. гр.	средняя	старшая	подготовительная
Воспитание навыков культурного поведения
Воспитания гуманных чувств и положительных эмоций -

Задание № 3. Проблема нравственного воспитания в инновационных программах воспитания и развития детей дошкольного возраста.

На основе анализа инновационных программ воспитания и развития дошкольников («Детство», «Развитие», «Радуга», «Из детства в отрочество», «Вальдорфская педагогика» и др.) выявить:

• задачи и содержание нравственного воспитания;

• условия, методы и приемы воспитания культуры поведения и гуманных чувств у дошкольников.

Список литературы

1. Дошкольная педагогика / под ред. В. И. Ядешко [и др.]. — М., 1988. — 415 с.

2. Дошкольная педагогика : в 2 ч. / под ред. В. И. Логиновой [и др.]. — М., 1988.

3. Дошкольник в семье / сост. В. И. Чудакова [и др.]. — Минск, 1984.

4. Козлова, С. А. Дошкольная педагогика / С. А. Козлова, Т. А. Куликова. — М., 2000. — 416 с.

5. Семинарские, практические и лабораторные занятия по дошкольной педагогике / под ред. Э. К. Сусловой [и др.]. — М., 2000.

6. Нравственное воспитание в детском саду / под ред. В. Г. Нечаевой. —М., 1984.

7. Буре, Р. С. Воспитатель и дети / Р. С. Буре, Л. Ф. Островская. — М., 1985.

8. Каплан, Л. И. Посеешь привычку — пожнешь характер / Л. И. Каплан. — М., 1980.

9. Петерина, С. В. Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста / С. В. Петерина. — М., 1986.

10. Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников / под ред. А. М. Виноградовой. — М., 1989.

11. Козлова С. Нравственное воспитание детей в современном мире / С. Козлова // Дошкольное воспитание. — 2001. — № 9. — С. 98.

12. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений / под ред. Т. И. Ерофевой. — М., 1999.