- •Руководство к лабораторным занятиям по коммунальной гигиене
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел 1. Гигиена населенных мест и жилищ
- •Тема 1. Гигиенические основы планировки населенных мест и жилищ
- •Учебный материал для выполнения задания Гигиенические требования к территории населенных мест
- •Гигиенические требования к площади и планировке жилых помещений.
- •Лабораторная работа «Санитарно-гигиеническая экспертиза проекта сельской усадьбы и жилища» Задание студенту:
- •Методика работы:
- •Пример оценки проекта сельской усадьбы
- •При гигиенической оценке проекта
- •Тема 2. Гигиеническая оценка микроклимата помещения
- •Учебный материал для выполнения задания Гигиеническая характеристика и требования к климату
- •Характеристика метеорологических факторов атмосферы
- •Лабораторная работа «Определение и гигиеническая оценка микроклимата помещения» Задание студенту:
- •Методика работы:
- •Кататермометр шаровой (с)
- •При различных температурах воздуха в помещении
- •Пример санитарно-гигиенической оценки микроклимата помещения
- •Тема 3. Гигиеническая оценка химического состава
- •Учебный материал для выполнения задания Гигиеническая характеристика атмосферного воздуха
- •Гигиеническая характеристика воздуха жилых и общественных зданий
- •«Гигиеническая оценка химического состава воздуха помещений» Задание студенту:
- •Методика работы:
- •Поглощенного воздуха, обесцвечивающего поглотительный раствор
- •Обесцвечивающего 20 мл 0,005 % раствора соды
- •Пример исследования воздуха помещений с целью определения содержания пыли и некоторых химических веществ
- •Тема 4. Гигиеническая оценка микробного загрязнения
- •Учебный материал для выполнения задания
- •Лабораторная работа «Определение и оценка микробного загрязнения воздуха» Задания студенту:
- •Методика работы:
- •Пример гигиенической оценки микробного загрязнения воздушной среды помещений
- •Тема 5. Гигиеническая оценка освещения помещений
- •Учебный материал для выполнения задания
- •Климатической зоны северного полушария
- •Лабораторная работа «Определение и оценка естественного и искусственного освещения помещения»
- •Пример гигиенической оценки естественного и искусственного освещения помещения
- •Раздел 2. Радиационная гигиена
- •Тема 1. Гигиеническая оценка радиоактивного загрязнения окружающей среды
- •Учебный материал для выполнения задания
- •Лабораторная работа
- •2. Радиометрия электронным дозиметром-радиометром «дргб-04»
- •Пример оценки радиоактивного загрязнения воды и пищи
- •Тема 2. Дозы ионизирующего излучения. Естественное и антропогенное облучение современного человека. Дозовые пределы облучения; дозиметрия
- •Учебный материал для выполнения задания Понятие о дозах облучения
- •(Взвешивающие коэффициенты) ионизирующих излучений
- •Фонового (природного) облучения населения
- •(Сверх естественного радиационного фона) (нрб-99)
- •Принципы и методы дозиметрии
- •Задания студенту:
- •Методика работы:
- •Пример гигиенической оценки полученной дозы облучения
- •Тема 3. Принципы радиационной защиты населения
- •Учебный материал для выполнения задания
- •Ограничение природного облучения населения
- •Ограничение техногенного облучения населения
- •Обезвреживание радиоактивных отходов
- •Рентгенологических обследованиях, мЗв
- •Задание студенту:
- •Методика работы:
- •Раздел 3. Гигиена воды и водоснабжения
- •Тема 1. Гигиеническая оценка источников водоснабжения и качества питьевой воды
- •Учебный материал для выполнения задания
- •Санитарно-гигиенические требования к качеству питьевой воды
- •Нецентрализованного водоснабжения
- •Лабораторная работа «Санитарно-гигиеническая оценка качества питьевой воды и источников водоснабжения»
- •Методика работы: Определение органолептических свойств воды
- •Определение физико-химических свойств воды
- •Тема 2. Способы очистки, обеззараживания и улучшение качества питьевой воды
- •Учебный материал для выполнения задания Гигиеническая оценка методов улучшения качества воды
- •Лабораторная работа «Методы улучшения качества питьевой воды» Задание студенту:
- •Методика работы:
- •Пример применения перехлорирования для обеззараживания питьевой воды
- •20 Мг активного хлора – на 1 л воды
- •Учебный материал для выполнения задания
- •Оценка санитарного состояния почвы
- •-Паразитологическим, -энтомологическим показателям
- •Санитарная очистка населенных мест
- •Лабораторная работа «Санитарно-гигиеническая оценка качества почвы».
- •Методика работы:
- •Пример санитарно-гигиенической оценки почвы
Введение
Гигиена – основная профилактическая дисциплина медицины, наука о сохранении и укреплении общественного и индивидуального здоровья путем разработки мер профилактики нарушений здоровья. Гигиена изучает закономерности влияния факторов среды и производственной деятельности на здоровье человека, исследует риски повреждения здоровья, разрабатывает гигиенические нормативы и регламенты, методы профилактики заболеваний и оздоровления населения.
В гигиене используются методы, позволяющие количественно измерить как интенсивность факторов окружающей среды, так и реакции индивидуального организма, отдельных социальных групп и населения на внешние воздействия. Наряду с методом санитарного описания гигиеной используются методы, позволяющие определить интенсивность воздействия факторов окружающей среды (методы санитарной экспертизы – химические, физические и другие), методы оценки реакций человека и общества на эти воздействия (экспериментальные на животных, физиологические, биохимические, морфологические, клинические, социологические), санитарной статистики, эпидемиологический, оценки рисков и ущербов здоровью населения, оценки медико-экономической эффективности мер профилактики и другие.
Предметом изучения коммунальной гигиены являются условия жизни населения различных населенных мест; обеспечение качества жизни и санитарно-эпидемиологического благополучия населения городских и сельских поселений путем создания комфортных условий проживания и минимизации влияния вредных факторов на окружающую среду и здоровье населения.
Задачей настоящего учебного пособия является обучение будущих врачей основам гигиены с целью воспитания профилактического мышления, что имеет огромное социально-экономическое значение для любой страны мира, а в первую очередь для стран Азии, Африки и Латинской Америки. Выработка у будущих врачей осознанного отношения к проблеме взаимосвязи здоровья населения с окружающей средой, факторами и условиями жизни, трудовой деятельностью является необходимой предпосылкой для их активного участия в проведении научно-обоснованных и эффективных лечебно-профилактических мероприятий и пропаганды здорового образа жизни среди населения. В данном пособии представлены основные методы и способы выявления, идентификации, измерения факторов среды в условиях населенных мест и в помещениях, даны практические подходы к гигиенической оценке в зависимости от фактора риска; обоснованы способы гигиенической регламентации и профилактики вредного воздействия.
Раздел 1. Гигиена населенных мест и жилищ
Тема 1. Гигиенические основы планировки населенных мест и жилищ
Цель занятия: изучение гигиенических требований к планировке населенных мест и жилищ.
Вопросы теории: особенности формирования городской и сельской среды, атмосферного воздуха и микроклимата в промышленных городах, гигиенические мероприятия оздоровления окружающей среды в городе и на селе, гигиенические характеристики жилых зданий и помещений.
Студент должен:
знать: принципы планировки городских и сельских населенных мест (функциональное зонирование и дистанцирование источников загрязнения внешней среды населенных мест), гигиенические требования к санитарно-защитным зонам, уровни структурной организации селитебной территории (микрорайон, жилой квартал), гигиенические требования к сельской застройке, сельской усадьбе, жилому помещению;
уметь: проводить санитарно-гигиеническую экспертизу проектов населенных мест, сельской усадьбы, жилища и выявлять показатели, способные негативно повлиять на санитарно-эпидемиологическое благополучие и здоровье проживающих там людей.