- •Руководство к лабораторным занятиям по коммунальной гигиене
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел 1. Гигиена населенных мест и жилищ
- •Тема 1. Гигиенические основы планировки населенных мест и жилищ
- •Учебный материал для выполнения задания Гигиенические требования к территории населенных мест
- •Гигиенические требования к площади и планировке жилых помещений.
- •Лабораторная работа «Санитарно-гигиеническая экспертиза проекта сельской усадьбы и жилища» Задание студенту:
- •Методика работы:
- •Пример оценки проекта сельской усадьбы
- •При гигиенической оценке проекта
- •Тема 2. Гигиеническая оценка микроклимата помещения
- •Учебный материал для выполнения задания Гигиеническая характеристика и требования к климату
- •Характеристика метеорологических факторов атмосферы
- •Лабораторная работа «Определение и гигиеническая оценка микроклимата помещения» Задание студенту:
- •Методика работы:
- •Кататермометр шаровой (с)
- •При различных температурах воздуха в помещении
- •Пример санитарно-гигиенической оценки микроклимата помещения
- •Тема 3. Гигиеническая оценка химического состава
- •Учебный материал для выполнения задания Гигиеническая характеристика атмосферного воздуха
- •Гигиеническая характеристика воздуха жилых и общественных зданий
- •«Гигиеническая оценка химического состава воздуха помещений» Задание студенту:
- •Методика работы:
- •Поглощенного воздуха, обесцвечивающего поглотительный раствор
- •Обесцвечивающего 20 мл 0,005 % раствора соды
- •Пример исследования воздуха помещений с целью определения содержания пыли и некоторых химических веществ
- •Тема 4. Гигиеническая оценка микробного загрязнения
- •Учебный материал для выполнения задания
- •Лабораторная работа «Определение и оценка микробного загрязнения воздуха» Задания студенту:
- •Методика работы:
- •Пример гигиенической оценки микробного загрязнения воздушной среды помещений
- •Тема 5. Гигиеническая оценка освещения помещений
- •Учебный материал для выполнения задания
- •Климатической зоны северного полушария
- •Лабораторная работа «Определение и оценка естественного и искусственного освещения помещения»
- •Пример гигиенической оценки естественного и искусственного освещения помещения
- •Раздел 2. Радиационная гигиена
- •Тема 1. Гигиеническая оценка радиоактивного загрязнения окружающей среды
- •Учебный материал для выполнения задания
- •Лабораторная работа
- •2. Радиометрия электронным дозиметром-радиометром «дргб-04»
- •Пример оценки радиоактивного загрязнения воды и пищи
- •Тема 2. Дозы ионизирующего излучения. Естественное и антропогенное облучение современного человека. Дозовые пределы облучения; дозиметрия
- •Учебный материал для выполнения задания Понятие о дозах облучения
- •(Взвешивающие коэффициенты) ионизирующих излучений
- •Фонового (природного) облучения населения
- •(Сверх естественного радиационного фона) (нрб-99)
- •Принципы и методы дозиметрии
- •Задания студенту:
- •Методика работы:
- •Пример гигиенической оценки полученной дозы облучения
- •Тема 3. Принципы радиационной защиты населения
- •Учебный материал для выполнения задания
- •Ограничение природного облучения населения
- •Ограничение техногенного облучения населения
- •Обезвреживание радиоактивных отходов
- •Рентгенологических обследованиях, мЗв
- •Задание студенту:
- •Методика работы:
- •Раздел 3. Гигиена воды и водоснабжения
- •Тема 1. Гигиеническая оценка источников водоснабжения и качества питьевой воды
- •Учебный материал для выполнения задания
- •Санитарно-гигиенические требования к качеству питьевой воды
- •Нецентрализованного водоснабжения
- •Лабораторная работа «Санитарно-гигиеническая оценка качества питьевой воды и источников водоснабжения»
- •Методика работы: Определение органолептических свойств воды
- •Определение физико-химических свойств воды
- •Тема 2. Способы очистки, обеззараживания и улучшение качества питьевой воды
- •Учебный материал для выполнения задания Гигиеническая оценка методов улучшения качества воды
- •Лабораторная работа «Методы улучшения качества питьевой воды» Задание студенту:
- •Методика работы:
- •Пример применения перехлорирования для обеззараживания питьевой воды
- •20 Мг активного хлора – на 1 л воды
- •Учебный материал для выполнения задания
- •Оценка санитарного состояния почвы
- •-Паразитологическим, -энтомологическим показателям
- •Санитарная очистка населенных мест
- •Лабораторная работа «Санитарно-гигиеническая оценка качества почвы».
- •Методика работы:
- •Пример санитарно-гигиенической оценки почвы
Учебный материал для выполнения задания Гигиеническая характеристика атмосферного воздуха
Чистый атмосферный воздух у поверхности Земли представляет собой физическую смесь газов: 78,1% азота, 20, 93% кислорода, 0,03-0,04% диоксида углерода и до 1% других инертных газов. Основными причинами изменения газового состав атмосферы является поступление в воздух примесей, содержание которых в атмосфере во много раз меньше основных газов (азота и кислорода). В условиях современного крупного города загрязнения сосредоточены в основном в приземном слое до 1-2 км, а в средних городах – в слое толщиной в сотни метров. Источники загрязнения атмосферы могут быть природными (пыльные бури, извержения вулканов, лесные пожары, выветривание в результате эрозии почв) и антропогенными (выбросы промышленных предприятий, транспорта, теплоэлектростанций, сельское хозяйство). Загрязнения в атмосферном воздухе присутствуют в виде твердых взвешенных частиц (аэрозолей), паров и газов. Основные загрязнители атмосферного воздуха: оксид и диоксид углерода, оксиды азота и серы, сероводород, сероуглерод, углеводороды, альдегиды, озон, зола и сажа, высоко токсичные вещества (свинец, мышьяк, ртуть, кадмий, фенол, формальдегид). Воздушные выбросы предприятий биотехнологии содержат микроорганизмы и органическую пыль (в т.ч. антибиотики, аминокислоты, белки).
Влияние аэрозолей на здоровье и эффективность способов ее улавливания определяются ее дисперсностью, сыпучестью, гигроскопичностью, степенью ионизации и пр.
Ионизация молекул и атомов газов атмосферы происходит под действием космических лучей, радионуклидов почвы, воды, воздуха, коротковолнового ультрафиолетового излучения Солнца. Имеющие заряд пылевые частицы дольше удерживаются в воздухе и в 2 раза интенсивнее задерживаются в дыхательных путях. Концентрация аэроионов обеих полярностей определяется как количество аэроионов е/см3 воздуха и в чистом воздухе должна быть ≥400-600 е/см3. Оседая на пылинках и микробных телах, содержащихся в воздухе, легкие аэроионы (n) становятся тяжелыми (N). Ионизационный режим воздушной среды определяется соотношением числа тяжелых и легких (N/n), положительных и отрицательных аэроионов (n+/n¬), т.е. коэффициентом униполярности. Допустимый уровень коэффициента униполярности - 0,4-1,0. Его увеличение свидетельствует о загрязнении воздуха.
Ежесуточная потребность человека в воздухе чрезвычайно велика и составляет около 12 м3(15 кг). Атмосферные загрязнения могут оказывать острое и хроническое резорбтивное воздействие на здоровье человека, рефлекторное и раздражающее действие, вызывать отдаленные эффекты. Рефлекторное и раздражающее воздействие загрязнений атмосферного воздуха проявляется различными рефлекторными реакциями (конъюнктивит, кашель, тошнота, головная боль). Острое воздействие загрязнения атмосферного воздуха проявляется при аварийных выбросах промышленных предприятий или образовании токсических туманов и является провоцирующим фактором обострения хронических сердечно-сосудистых, легочных, аллергических (бронхиальная астма) заболеваний и повышения общей заболеваемости и смертности. Хроническое резорбтивное воздействие загрязнений воздуха городов является наиболее частым и неблагоприятным. Оно может быть специфическим, когда компонент загрязнения является этиологическим фактором нарушения здоровья. Хроническое неспецифическое воздействие загрязнений атмосферного воздуха вызывает ослабление иммунозащитных свойств организма и нарушения физического развития детей, повышает уровень заболеваемости инфекционными и неинфекционными болезнями, способствует обострению хронических бронхитов, эмфиземы легких, дерматитов, конъюнктивитов и острых респираторных заболеваний.
При совместном одновременном взаимозависимом воздействии химических загрязнителей воздуха на одну и ту же систему организма может иметь место либо синергизм(усиление эффекта воздействия, если воздействие однонаправленно) илиантагонизм(его снижение при разнонаправленном воздействии); ири независимом воздействии -аддитивный эффект. При совместном действии разных факторов может проявиться новыйкоалитивныйэффект, не присущий ни одному из факторов при их раздельном воздействии.
Нарастающее загрязнение атмосферы приводит к глобальному потеплению климата Земли, парниковому эффекту, образованию токсичных фотохимические туманов, устойчивых смогов, кислотных дождей и озоновых дыр, т.е. наблюдается динамическая антропогенная денатурация природы. Атмосферные загрязнения негативно влияют на санитарно-эпидемиологическое благополучие населения, поскольку ухудшают общесанитарные условия жизни населения, влияя на микро- и световой климат, способствуя гибели флоры и фауны, разрушая бетонные, металлические и другие конструкции и тем самым нанося экономический ущерб государству.
Охрана атмосферного воздухапоселений, как система мероприятий, направленная на уменьшение техногенного воздействия на атмосферный воздух, обеспечивающая сохранение здоровья и благоприятную среду обитания, и учитывающая экономические аспекты, подразделяется на следующие меры: технологические (сокращение вредных выбросов в атмосферу), санитарно-технические (очистка выбросов), планировочные (дистанцирование источника выбросов от селитебной зоны), административные (управление перечисленными выше мерами). Запрещено размещение, проектирование, строительство и ввод в эксплуатацию объектов, в выбросах которых присутствуют вещества, не имеющие утвержденных гигиенических нормативов (ПДК или ОБУВ1)
В РФ система контроля и наблюдения за атмосферным воздухом осуществляется в рамках социально-гигиенического мониторинга Федеральной службой гидрометеорологии и мониторинга окружающей среды (ГОСТ 17.2.3.01-86, Федеральных законах «Об охране атмосферного воздуха» и «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», СанПиН 2.1.6.1032-01).