Практическое занятие № 24

1. Тема:

Тип Плоские черви. Класс Ленточные черви (Лентец широкий, Карликовый цепень, Эхинококк, Альвеококк). Морфофункциональная характеристика и медицинское значение представителей

2. Учебные цели:

Для формирования профессиональных компетенций студент должен знать:

• особенности морфологии, циклов развития, путей инвазии, патогенного действия представителей класса Ленточные черви;

• основы лабораторной диагностики и профилактики дифиллоботриоза и контактных гельминтозов-цестодозов.

Для формирования профессиональных компетенций студент должен уметь:

• дифференцировать различных представителей класса ленточные черви.

3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:

1. Систематическое положение, морфология, географическое распространение, цикл развития, патогенное действие эхинококка (Echinococcus granulosis).

2. Лабораторная диагностика, меры общественной и личной профилактики эхинококкоза.

3. Систематическое положение, морфология, географическое распространение, цикл развития, патогенное действие альвеококка (Alveococcus multilocularis).

4. Лабораторная диагностика, меры общественной и личной профилактики альвеококкоза.

5. Систематическое положение, морфология, географическое распространение, цикл развития, патогенное действие лентеца широкого (Diphyllobotrium latum).

6. Лабораторная диагностика, меры общественной и личной профилактики дифилоботриоза.

7. Контактные гельминтозы-цестодозы.

8. Систематическое положение, морфология, географическое распространение, цикл развития, патогенное действие карликового (Hymenolepis пала), крысиного и тыквовидного цепней

9. Лабораторная диагностика, меры общественной и личной профилактики гименолепидоза

4. Вид занятия: практическое

4. Продолжительность занятия: 2 часа (90 минут)

4. Оснащение:

6. 1. Дидактический материал: электронный учебник «Атлас по медицинской паразитологии», таблицы, наборы контролирующих тестов.

6. 2. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, микроскопы.

6.3. Макропрепарат: пузырчатая форма эхинококкоза, фрагменты стробилы лентеца широкого, фрагменты стробилы тыквовидного цепня

6.4. Микропрепараты: зрелый членик лентеца широкого, карликовый цепень, яйца лентеца широкого и карликового цепня.

7. Содержание занятия:

7. 1. Контроль исходного уровня знаний и умений:

Выполнение тестовых заданий.

7. 2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.

Проведение устного опроса, решение ситуационных задач.

7. 3. Демонстрация преподавателем методики практических приемов по данной теме.

Преподаватель знакомит студентов с планом и методикой проведения практической работы.

7.4. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя.

*Изучить по таблицам циклы развития ленточных червей.

*Просмотр постоянных макропрепаратов:

1. Фрагменты стробилы бычьего и свиного цепней.

2. Зараженное цистицерками свиное мясо.

*Просмотр постоянного макропрепарата № 1. Зрелый членик лентеца широкого. Зарисовка препарата в альбом.

*Просмотр постоянного макропрепарата № 2. Зрелый членик тыквовидного цепня. Зарисовка препарата в альбом.

*Просмотр при малом и большом увеличении микроскопа постоянного микропрепарата № 3. Карликовый цепень. Зарисовка препарата в альбом.

*Просмотр при малом и большом увеличении микроскопа постоянного микропрепарата № 4. Яйца лентеца широкого. Зарисовка препарата в альбом.

7.5. Контроль конечного уровня усвоения темы: тесты, ситуационные задачи.

Место проведения самоподготовки: читальный зал, учебная комната для самостоятельной работы студентов.

Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме:

1. Работа с основной и дополнительной литературой.

2. Работа с препаратами.

3. Работа с микроскопом.

4. Решение типовых и ситуационных задач

Литература (см. Приложение)