- •Учебно-методический комплекс дисциплины международное право
- •I. Учебная программа
- •Компетенции по международному праву
- •2. Содержание дисциплины Тема 1. Понятие международного права и его особенности
- •Тема 2. История международного права. История науки международного права
- •Тема 3. Международное право и внутригосударственное право
- •Тема 4. Источники международного права
- •Тема 5. Основные субъекты международного права
- •Тема 6. Признание государств и вопросы правопреемства
- •Тема 7. Гражданство и международное право
- •Тема 8. Территория и международное право
- •Тема 9. Правовые средства решения международных споров
- •Тема 10. Международно-правовая ответственность
- •Тема 11. Право международных договоров
- •Тема 12. Дипломатическое и консульское право
- •Тема 13. Право международных организаций
- •Тема 14. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •Тема 15. Право международной безопасности
- •Тема 16. Международное гуманитарное право
- •Тема 17. Международное морское право
- •Тема 18. Международное воздушное и космическое право
- •Тема 19. Международное экологическое право
- •Тема 20. Международное экономическое право
- •Рекомендуемые нормативные акты Основные нормативные акты
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет и электронные ресурсы
- •II. Рабочая программа дисциплины «Международное право»
- •Учебно-тематический план
- •Содержание тем и виды учебных занятий
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 2. История международного права. История науки международного права Лекционное занятие
- •Практическое занятие
- •Самостоятельная работа студентов Контрольные вопросы
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 3. Международное право и внутригосударственное право
- •Контрольные вопросы
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 4. Источники международного права.
- •Дискуссия
- •Самостоятельная работа студентов
- •Контрольные вопросы
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 5. Основные субъекты международного права
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 6. Признание государств и вопросы правопреемства
- •Контрольные вопросы
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 7. Гражданство и международное право
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 8. Территория и международное право
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 9. Правовые средства решения международных споров
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 10. Международно-правовая ответственность
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 11. Право международных договоров
- •Контрольные вопросы
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 12. Дипломатическое и консульское право
- •Контрольные вопросы
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 13. Право международных организаций
- •Контрольные вопросы
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 14. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 15. Право международной безопасности
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 16. Международное гуманитарное право
- •Контрольные вопросы
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 17. Международное морское право Лекционное занятие
- •Практическое занятие
- •Самостоятельная работа студентов Задания
- •Контрольные вопросы
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 18. Международное воздушное и космическое право Лекционное занятие
- •Практическое занятие
- •Самостоятельная работа студентов Контрольные вопросы
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 19. Международное экологическое право
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 20. Международное экономическое право
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тематика курсовых работ
- •III. Программа промежуточной аттестации студентов
- •1. Введение
- •Вопросы к экзамену
- •IV. Учебно-методические рекомендации
- •Методические указания по выполнению курсовых работ
- •1. Выбор темы курсовой работы
- •2. Подготовка курсовой работы
- •3. Оформление курсовой работы
- •4. Сдача и порядок защиты курсовой работы
- •Методика балльно-рейтингового контроля знаний студентов
- •Распределение баллов по видам контроля
- •Методические указания по межсессионному контролю Тесты по дисциплине «Международное право»
- •Методические указания и варианты заданий по выполнению контрольных работ
- •П-х – вариант № 3
- •Задания для написания контрольных работ:
- •Задания для самостоятельной работы Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Задание 10
- •Вопрос 1: Означало ли приостановление Венгрией работ в мае 1989 г. Нарушение ею Договора 1977 г.?
- •Вопрос 2: Имела ли право Чехословакия приступить в ноябре 1991 г. К осуществлению альтернативного «варианта с»?
- •Вопрос 3: Правомерно ли было в свете норм международного права одностороннее аннулирование Венгрией Договора 1977 г.?
- •Задание 11
- •Задание 12
- •Задание 13
- •Задание 14
- •Задание 15
- •Задание 16
- •Итоговые тесты по самостоятельной работе
- •1. Система международного права - это:
- •2. Объектом международно-правого регулирования являются:
- •3. Субъекты в международном праве - это:
- •4. Виды норм международного права:
- •5. Основные принципы международного права:
- •6. Наиболее авторитетные международно-правовые документы, закрепляющие основные принципы международного права, - это:
- •7. Принцип территориальной целостности государств - это:
- •8. Принцип нерушимости государственных границ:
- •9. Принцип неприменения силы или угрозы силой:
- •10. Международно-правовой обычай - это:
- •11. Классификация международных договоров:
- •12. Стадии заключения международных договоров:
- •13. Стороны в международном межгосударственном договоре:
- •14. Понятие оговорки к международным договорам:
- •15. Виды признания в международном праве:
- •26. Классификация морских пространств в международном праве:
- •31. Международные реки - это реки:
- •44. Категории населения государства:
- •45. Какие споры вправе принимать к рассмотрению Международный Суд оон:
- •46. Отраслевые принципы международного экономического права:
- •47. Отраслевые принципы международного воздушного права:
- •48. Правовой статус воздушного судна:
- •49. Правовое положение экипажа воздушного судна:
- •50. Ответственность в международном воздушном праве:
- •51. Объекты и субъекты международного космического права:
- •52. Отраслевые принципы международного космического права:
- •53. Правовой статус космических объектов:
- •54. Принципы международного права окружающей среды:
Методика балльно-рейтингового контроля знаний студентов
Балльно-рейтинговая система оценки уровня подготовки студентов представляет собой индивидуальную оценку качества подготовки обучаемых. Балльно-рейтинговая система основывается на интегральной оценке результатов всех видов учебной деятельности студентов, предусмотренных учебным планом. Главными задачами балльно-рейтинговой системы являются:
– повышение мотивации студентов к качественному освоению учебного материала дисциплины;
– стимулирование студентов к регулярной самостоятельной работе;
– упорядочение системы контроля знаний студентов, выработка единых требований к оценке знаний в рамках дисциплины;
– осуществление дифференцированного подхода к оценке знаний и результатов учебной деятельности студентов;
– достижение высокого уровня организации образовательного процесса.
Методика разработана на основе Положения о балльно-рейтинговой системе оценке успеваемости студентов в ФГБОУ ВПО «СГЮА», рекомендаций Управления контроля качества образования и обязательна для исполнения всеми преподавателями кафедры.
Распределение баллов по видам контроля
Рейтинговым контролем охватываются следующие виды учебной работы студентов:
– посещение и работа на лекциях;
– работа на семинарских (практических) занятиях;
– самостоятельная работа студентов (написание рефератов, докладов и др.);
– сдача зачета по курсу.
Распределение баллов по видам контроля
-
Виды учебной нагрузки
Распределение баллов
в семестре
Лекции
10
Семинарские занятия
40
Самостоятельная работа
10
Зачет
40
Итого
100
Текущий контроль успеваемости
Целью текущего контроля успеваемости является оценка качества освоения студентами учебной дисциплины. К главной задаче текущего контроля относится повышение мотивации студентов к регулярной учебной работе, самостоятельной работе, углублению знаний, дифференциации итоговой оценки знаний. Текущий контроль успеваемости осуществляется преподавателем, ведущим лекционные и семинарские (практические) занятия.
Максимальное число баллов по текущему контролю в течение семестра не может превышать 60 баллов. Для допуска к зачету или экзамену студент обязан набрать не менее 40 баллов.
Студенты, не набравшие 40 баллов, не допускаются к сдаче зачета. Необходимые (добавочные до 40 баллов) для допуска баллы текущего контроля могут быть выставлены за выполнение индивидуального практического задания, реферата, контрольной работы или другой работы в письменной форме.
Допускается возможность оценки знаний без зачета. Для этого преподаватель выставляет 25 поощрительных баллов. Таким образом, в семестровый рейтинг по дисциплине выставляются баллы за текущий контроль успеваемости с учетом 25 поощрительных баллов и с учетом баллов зачета без его сдачи.
Поощрительные баллы начисляются за работу на факультативных занятиях, в кружках, юридических клиниках, студенческих олимпиадах, конкурсах научных студенческих работ, выступлениях с докладами и сообщениями на научно-практических конференциях, научные публикации, другие виды учебной и научно-исследовательской деятельности.
Виды работ и количество баллов
-
Виды работ
Количество баллов
Работа на факультативных занятиях
до 5
Работа в кружках
до 5
Работа в юридических клиниках
до 5
Участие в студенческих олимпиадах
до 5
Участие в конкурсах научных студенческих работ
до 5
Выступления с докладами и сообщениями на научно-практических конференциях
до 5
Научные публикации и др.
до 10
Промежуточная аттестация
К зачету допускается студент, набравший 40-60 баллов в течение семестра. По результатам промежуточной аттестации могут быть выставлены до 40 баллов.
36-40 баллов (отлично) – обнаружены глубокие знания нормативного материала, теории, знакомство со специальной литературой, проявлена самостоятельность мышления, практические навыки.
25-35 баллов (хорошо) – обнаружено умение грамотно излагать материал, ссылаясь на законодательство, найти соответствующую норму и дать ее толкование, знание учебной литературы.
11-24 баллов (удовлетворительно) – проявлено знакомство с основными нормативными актами и знание материала в объеме основного учебника.
0-10 баллов (неудовлетворительно) – студент не знаком с нормативными актами.
Итоговый семестровый рейтинг
Итоговый семестровый рейтинг по дисциплине определяется как сумма баллов текущего контроля и промежуточной аттестации и не может превышать 100 баллов.
Итоговое число баллов выставляется в ведомости успеваемости вместе с оценкой по пятибалльной шкале.
86-100 = «Отлично»;
75-85 = «хорошо»;
61-74 = «удовлетворительно»;
60 и менее = «неудовлетворительно».