Angliyskiy_1_chast_uchebnik
.pdf
TEXT ELEVEN
Julie: |
Tom is making a lot of noise! What is he doing? |
Adam: |
He’s working in his room. You know he’s studying mechanics, |
|
and I think he’s trying to build a robot, or something. |
Julie: |
He’s always working these days! |
Adam: |
That’s because he’s taking his final exams next week. |
Kim: |
Yes, and then he’s going home. |
Julie: |
What are you making for dinner tonight, Kim? |
Kim: |
I’m not cooking again tonight! I’m sure Tom’s doing it tonight. |
Julie: |
I hope he’s making us a robot that can cook dinner. I hope so |
|
because Tom is a terrible cook! |
Ответьте на вопросы по тексту.
1.What is Tom doing?
2.Where is he working?
3.What is he studying now?
4.What is he trying to build?
5.What is Tom doing next week?
6.Where is he going then?
7.Is Kim cooking tonight?
8.Who is cooking tonight?
9.Julie hopes that Tom is making a special robot. What kind of robot is he making?
10.What kind of cook is Tom?
70
АКТИВНЫЙ СЛОВАРЬ
1. |
to make [tə 'meik] |
делать, готовить (еду) |
2. |
to make noise [tə 'meik 'nɔɪz] |
создавать шум, шуметь |
3. |
a lot of [ə'lɔt əv] |
много |
4. |
to work [tə 'wə:k] |
работать |
5. |
to study [tə 'stʌdi] |
изучать |
6. |
mechanics [mi'kæniks] |
механика |
7. |
to think [tə 'θɪŋk] |
думать |
8. |
something [ˈsʌmθɪŋ] |
что-то, что-либо |
9. |
to try to do something [tə 'trai] |
пытаться сделать что-либо |
10. to build [tə 'bɪld] |
конструировать, строить |
|
11. a robot [ə 'roubɔt] |
робот |
|
12. always [ˈɔːlweɪz] |
всегда |
|
13. because [bɪˈkɔz] |
потому что |
|
14. final [ˈfaɪnəl] |
итоговый, заключительный |
|
15. to take final exams |
сдавать выпускные экзамены |
|
16. next [nekst] |
следующий |
|
17. week [wi:k] |
неделя |
|
18. tonight [tə'naɪt] |
сегодня вечером |
|
19. to cook [tə 'kuk] |
готовить |
|
20. a cook [ə'kuk] |
повар |
|
21. again [əˈɡen] |
снова |
|
22. to be sure [tə 'bi: 'ʃuə] |
быть уверенным |
|
23. to hope [tə 'houp] |
надеяться |
|
24. I hope so. [sou] |
надеюсь, что так |
|
25. us [ʌs] |
нас, нам |
|
26. can [kæn] |
мочь, уметь |
|
27. terrible [ˈterəbl] |
ужасный |
|
28. a waitress [ə' weɪtrəs] |
официантка |
|
29. a barman [ə' baːmən] |
бармен |
|
30. a candle [ə' kændl] |
свеча |
|
31. to burn [tə 'bə:n] |
гореть |
|
32. soup [suːp] |
суп |
|
33. a menu [ə 'menjuː] |
меню |
|
34. to order [tə ' ɔːdə] |
заказывать |
|
35. to know [tə 'nou] |
знать |
|
36. How are you today? [hau] |
Как у тебя дела? |
|
37. How about you? [ə'baut] |
А ты? |
|
38. Nice to see you [si:] |
Рад тебя видеть. |
|
71
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПОЯСНЕНИЯ К ТЕКСТУ
§ 25. НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ГРУППЫ CONTINUOUS. Другие случаи употребления.
Настоящее время группы Continuous употребляется также для обозначения:
1) временных действий, происходящих в более длительный промежуток времени от одного дня до года с такими обозначениями времени как today – сегодня, these days – в настоящее время, this week – на этой неделе, this season [ˈsiːzən] – в этом сезоне
He is building a robot these days. |
Он конструирует робота сейчас/ в |
|
настоящее время. |
2) динамических действий и процессов |
|
His English is getting better. |
Его английский улучшается. |
3) эмоционального состояния, связанного с действиями другого человека. При этом используются слова always, constantly [ˈkɔnstəntli] – постоянно
You are constantly smoking! (раздражение) Ты постоянно куришь! 4) эмоционального отказа выполнять действие
I’m not cooking again tonight!
I’m never [ˈnevə] speaking to you again!
Яне буду готовить сегодня!
Яне буду больше с тобой разговаривать!
5) действий, заранее запланированных на будущее
They are going to the park next week. |
Они идут в парк на следующей |
|
неделе. |
She is going to the dentist on Monday. |
Она идет к зубному врачу в |
|
понедельник. |
He is having dinner with Ann on Friday. |
Он ужинает с Анной в пятницу. |
They are going to the restaurant |
Они идут в ресторан в воскресенье. |
on Sunday. |
|
72
УПРАЖНЕНИЯ
I. Прочитайте предложения и найдите значения Present Continuous, соответствующие каждому предложению.
A. |
|
|
1. |
Lord Winstan and his sister are |
а. выражение раздражения, |
having a good time in a restaurant |
недовольства |
|
right now. |
|
|
2. |
I am never ordering this soup in |
б. действие, происходящее в |
your restaurant again! |
момент речи |
|
3. |
I am reading a good book now. |
в. динамический процесс |
4. |
You are always drinking Coke! |
г. эмоциональный отказ |
5. |
They are studying mechanics |
д. запланированное действие |
tonight. |
|
|
6. |
His marks are getting better. |
е. действие, протекающее в данный |
|
|
период времени |
B. |
|
|
1. |
You are constantly talking to your |
а. выражение раздражения, |
friend! |
недовольства |
|
2. |
We are visiting friends on Friday. |
б. действие, происходящее в |
|
|
момент речи |
3. |
Tom is having dinner right now. |
в. динамический процесс |
4. |
Your French is getting better. |
г. эмоциональный отказ |
5. |
I am studying mechanics these |
д. запланированное действие |
days. |
|
|
6. |
I am never going there again! |
е. действие, протекающее в данный |
|
|
период времени |
II. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous и переведите предложения.
1. They (to go) to school now. 2. They (to go) to school now? 3. They (not to go) to school now. 4. You (to work) now? – No, I (to read) a book. 5. He (to play) in his room. 6. He (to play) in his room? 7. He (not to play) in the garden. 8. She (to have) a
73
good time now. 9. She (to have) a good time now? 10. He (to build) a robot this week. 11. He (to build) a robot this week? 12. We (to study) mechanics this year. 13. We (to study) mechanics this year? 14. What we (to study) this year? 15. I (to take) final exams this week. 16. I (to take) final exams this week? 17. His English (to get) better. 18. His English (to get) better? 19. He constantly (to smoke)! 20. Steve always (to tell) me what to do! 21. You always (to make) noise! 22. You constantly (to drink) Coke! 23. I (not to cook) again! 24. I never (to speak) to you again! 25. I never (to eat) cakes again! 26. I (not to take) final exams next week. 27. We (to read) Anna Karenina next year. 28. We (to read) Anna Karenina next year? 29. What book you (to read) next year? 30. We (to go) to the park tonight. 31. We (to go) to the park tonight? 32. We (not to go) to the restaurant tonight.
III. Поставьте специальные вопросы к выделенным словам. В скобках указано количество вопросов к каждому предложению.
1. My friend is a cook. (2) 2. This is a robot. (1) 3. It’s a good robot. (1) 4. Jessica is a doctor. (2) 5. The car is yellow. (1) 6. My mother is a teacher. (2) 7. My father is a seller. (2) 8. My mother is cooking now. (2) 9. I am eating in the restaurant now. (3) 10. They are telling us what to do. (3) 11. We are taking final exams this week. (4)
IV. Посмотрите на картинку и опишите ее, используя слова в скобках и употребляя при этом Present Continuous.
0. |
(a waitress/ carry/ a tray) |
5. |
(they/ not drink/ Coke) |
|
A waitress is carrying a tray. |
|
…………………………………… |
1. |
(Bob Wilson/ talk/ to a barman) |
6. |
(they/ not eat/ soup) |
|
………………………………………… |
|
…………………………………… |
2. |
(candles/ burn/ on the tables) |
7. |
(they/ look/ at the menu) |
|
………………………………………… |
|
…………………………………… |
|
74 |
|
|
3. |
(Steve Parker/ eat/ soup) |
8. |
(Lord Winstan/ order/ his meal) |
|
………………………………………… |
|
…………………………………… |
4. |
(he/ talk/ to his sister) |
9. |
(the cook/ make/ dinner) |
|
……………………………………… |
…………………………………… |
|
V. Переведите на английский язык следующие предложения.
1. Мы идем в школу. 2. Они идут в школу сейчас? – Нет, они идут не в школу, они идут домой. 3. Он работает сейчас? – Нет, он читает хорошую книгу. 4. Куда она идет сегодня вечером? – Она идет в ресторан. – В какой ресторан она идет? 5. Что делает бармен? – Он разговаривает с лордом Паркером. 6. Свечи горят на столе. 7. Официантка несет поднос. 8. Девушки сидят за столом и просматривают меню. 9. Что делает повар? – Он готовит еду. – Что он готовит?
– Он готовит суп. 10. Она заказывает кофе. 11. Она заказывает кока-колу? – Нет. 12. Кто разговаривает с Бобом Уилсоном? 13. Где они разговаривают? – Они разговаривают в комнате. 14. Моя сестра ест пирожное в ресторане. 15. Твоя сестра ест суп? – Да. 16. Что ест твоя сестра? 17. Ты постоянно пьешь кокаколу! 18. Что ты сейчас делаешь? – Я переписываю пятый текст. 19. Я больше никогда не буду заказывать этот суп в вашем ресторане! Вы ужасный повар! 20. На следующей неделе я сдаю выпускные экзамены. 21. Дети постоянно шумят в школе! 22. Его оценки становятся лучше. 23. Они всегда говорят нам, что делать! 24. Я изучаю механику и пытаюсь сконструировать робота.
75
УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ
I. Прослушайте диалог и повторите за диктором
A.Hi! How [hau] are you today?
B.Fine. And you?
A.Fine, thanks. Where are you going?
B.To the library ['laibrəri] (библиотека). How about [ə'baut] you?
A.I’m going to the post office ['poust 'ɔfis]. (почта)
B.Well, nice to see you.
A.Nice to see you, too.
II. Составьте диалоги по образцу упражнения № I.
76
Урок 12
RELATIONSHIPS
Звуки: [ iə, εə, uə]
Грамматика
1.Притяжательные местоимения.
2.Специальные вопросы, начинающиеся вопросительными словами who, whose, where.
77
УСТАНОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
iə |
|
εə |
|
uə |
diə |
|
bεə |
|
∫uə |
niə |
|
wεə |
|
muə |
hiə |
|
priˈpεəd |
|
puə |
|
|
|
|
kjuəd |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
aiə |
|
auə |
|
wə: |
ˈbaiə |
|
ˈauə |
|
wə: |
ˈfaiə |
|
ˈpauə |
|
wə:k |
ˈflaiə |
|
ˈflauə |
|
wə:d |
ˈfaiəd |
|
ˈ∫auə |
|
wə:ld |
|
|
|
|
|
|
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ |
|||||
[iə] |
[εə] |
[juə] |
[aiə] |
[auə] [wə:] |
[wə: – wɔ: – wou] |
|
deer |
air care |
cure |
fire |
our |
work |
were – war – woe |
here |
pair Mary |
pure |
mire |
sour |
word |
word – ward – wove |
engi'neer |
fair 'parents |
during |
tired |
flour |
world |
work – warn – woke |
|
|
|
|
|
worker |
worm – warm – won't |
TEXT TWELVE
'Where is he? |
'Who's this girl? |
His 'wife’s 'there, too. |
It’s their flat. |
My 'name’s 
Peter. I’m an engi 
neer. My 'wife’s 
not an engineer. She's a 
factory worker. Our 'son’s a 
schoolboy. 'Mary and 'Kate are 
friends. Their 'sons are 'friends, 
too. “ 'Who’s your 
friend?” “My 'friend’s 
Jack. He's an engi 
neer.” “ 'Is he 'here 
now?“ “ 
No, he 
isn’t.”
“'Where 
is he?” “He’s in 
Kiev. His 'wife’s 'there 
too.”
“'Whose 'flat’s 
this?” “It’s 
their flat.”
78
“'Who’s 'this 
girl?” “She’s my 
sister.”
“'What’s her 
name?” “Her 'name’s 
Mary.”
“'What 
is she?” “She’s a 
schoolgirl.”
“'What 'kind of 
pupil is she?” “She’s a 
good pupil.”
АКТИВНЫЙ СЛОВАРЬ
1. |
an engineer [ənˌendʒɪˈnɪə] |
инженер |
2. |
a wife [əˈwaɪf] |
жена |
3. |
wives [waivz] |
жѐны |
4. |
a factory [əˈfæktəri] |
завод, фабрика |
5. |
a worker [əˈwəːkə] |
рабочий, работник |
6. |
a factory worker |
рабочий завод |
7. |
our [auə] |
наш (притяжательное местоимение) |
8. |
a son [əˈsʌn] |
сын |
9. |
there [ðεə] |
там, туда |
10. their [ðεə] |
их (притяжательное местоимение) |
|
11. to visit [təˈvizit] |
навещать, посещать |
|
12. whose [huːz] |
чей |
|
13. who [huː] |
кто (вопросительное местоимение) |
|
14. here [hɪə] |
здесь, сюда |
|
15. where [wεə] |
где, куда |
|
16. a pupil [əˈpju:pl] |
ученик |
|
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПОЯСНЕНИЯ К ТЕКСТУ
§ 26. ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ.
Притяжательные местоимения отвечают на вопрос whose? чей? и обозначают принадлежность. Они имеют форму, соотносящуюся с личными местоимениями.
ЛИЧН. МЕСТ |
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ |
I |
my [mai] мой |
you |
your [jɔː, jɔ ] твой |
he |
his [hiz] его |
she |
her [hə:, hə] ее |
it |
its [its] его, ее |
we |
our [auə] наш |
you |
your [jɔː, jɔ] ваш |
they |
their [ðεə] их |
79