Angliyskiy_1_chast_uchebnik
.pdfУрок 4
DESCRIBING OBJECTS
Звуки: [ k, g, ∫, t∫,d]
Грамматика
1.Определенный артикль. Интонация обращения.
2.Указательные местоимения this, that, these, those.
3.Множественное число существительных.
20
УСТАНОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
k |
|
g |
|
ʃ |
kæn |
|
geiv |
|
ʃi: |
kin |
|
giv |
|
ʃeim |
næk |
|
veig |
|
miʃn |
nik |
|
big |
|
|
|
|
finiʃ |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
tʃ |
|
dʒ |
|
ð |
tʃes |
|
dʒi: |
|
ððði:z |
eitʃ |
|
eidʒ |
|
ðððis |
tʃæt |
|
peidʒ |
|
ððð æt |
|
|
'ðis iz |
||
mætʃ |
|
t∫eindʒ |
|
|
|
|
'ðæt iz |
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ʒ
'leʒə 'pleʒə 'meʒə viʒn
pl, kl pleis kli:n klik
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
[k] |
[g] |
[k – g] |
||
can |
cake |
gap |
bag |
back — bag |
came |
make |
gave |
beg |
lack — lag |
keep |
peak |
give |
big |
sick — big |
[ʃ] |
|
[tʃ] |
[dʒ] |
she |
fish |
chess |
Jane |
shy |
dash |
chain |
gin |
sheep |
dish |
fetch |
age |
|
|
|
page |
|
|
|
АКТИВНЫЙ СЛОВАРЬ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
a bag [ə ˈbæg] |
|
сумка |
|
|
2. |
big [bɪg] |
|
большой |
|
|
3. |
black [ˈblæk] |
|
черный |
|
|
4. |
a cap [ə ˈkæp] |
|
шапка |
|
|
5. |
clean [ˈkli:n] |
|
чистый |
|
|
6. |
a film [ə ˈfilm] |
|
фильм |
|
|
7. |
to give [təˈgiv] |
|
давать |
|
|
8. |
a match [ə ˈmætʃ] |
|
спичка |
|
|
9. |
a page [ə ˈpeidʒ] |
|
страница |
|
|
10. a pencil [ə ˈpensl] |
|
карандаш |
|
|
|
11. to take [tə ˈteik] |
|
брать, взять |
|
|
|
12. that [ðæt] |
|
тот |
|
|
|
13. these [ði:z] |
|
эти |
|
|
|
14. thick [θik] |
|
толстый |
|
|
|
15. thin [θin] |
|
тонкий |
|
|
|
16. this [ðis] |
|
этот |
|
|
|
|
|
21 |
|
|
|
ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kate [keit] |
|
Катя |
|
|
|
|
|
|
|
Jane [dʒein] |
|
Джейн |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TEXT FOUR |
|
|
|
|
|
|
|
a 'fine film |
the film |
'ten films |
a 'bad bag |
the bag |
'five bags |
a 'black cap |
the cap |
'nine caps |
a 'clean page |
the page |
'seven pages |
a 'thick match |
the match |
'ten matches |
'Please 'give me a match, Jane. 'Тhis is a bad match. 'Please 'give me that match.
'Тhis is a bag. The 'bag’s big. It’s a big bag.
'That's a cap. Тhе 'cap’s black. It’s a black cap. 'That's a 'thin pencil. Give me that pencil, please.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПОЯСНЕНИЯ К ТЕКСТУ
§ 11. ОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ.
Определенный артикль происходит от указательного местоимения that (тот). Артикль ставится перед тем существительным, к которому он относится. Если перед существительным стоит определение, выраженное прилагательным или порядковым
числительным, то артикль ставится перед всем словосочетанием:
the black pen |
черная ручка |
the nice cap |
хорошая кепка |
Определенный артикль the употребляется с именами существительными в единственном и множественном числе, когда понятно, что речь идет о
22
конкретном предмете, и он выделяется из класса подобных предметов.
The pen is black. Ручка черная (именно эта ручка черная, а не какая-либо другая)
Определенный и неопределенный артикли не употребляются: а) перед именами собственными:
Minsk |
Минск |
Peter |
Петр |
б) перед существительными с притяжательным местоимением: My pen is bad. Моя ручка плохая.
в) перед существительными с указательным местоимением: That man is nice. Тот человек хороший.
г) перед существительными с количественным числительным: Page seven is clean. Страница семь чистая.
Определѐнный артикль в единственном имеет следующие значения:
1.этот/тот
2.этот/тот самый
3.именно этот
Например:
Send me the pen. Пришлите мне ручку. (ту самую/именно ту)
Определенный артикль во множественном числе имеет следующие значения:
1.эти/те
2.эти/те самые
3.именно эти/те
Например:
Send me the pens. Пришлите мне ручки. (те самые/именно те)
§12. УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ THIS, THAT (THESE, THOSE).
1.Указательное местоимение this [ðis] значит эта, этот, это и
указывает на предмет, находящийся вблизи говорящего:
This is a map. |
Это карта. |
This pen is bad. |
Эта ручка плохая. |
Send me this, please. |
Пришлите мне, пожалуйста это. |
Указательное местоимение this имеет форму множественного числа these [ði:z]
эти: |
|
|
these plans |
[ði:z plænz] |
эти планы |
these pens |
[ði:z penz] |
эти ручки |
|
|
23 |
Примечание.
Следует обратить внимание на место глагола to be в структуре следующих предложений:
Это |
есть |
красная ручка. |
This |
is |
a red pen. |
Эта ручка |
есть |
красная. |
This pen |
is |
red. |
Это |
есть |
глубокое море. |
This |
is |
a deep sea. |
Это море |
есть |
глубокое. |
This sea |
is |
deep. |
2. Указательное местоимение that [ðæt] значит тот, та, то и указывает |
||
на предмет, находящийся вдали от говорящего: |
||
That is a plan. |
|
То план. |
That man is nice. |
|
Тот человек хороший. |
Send Peter that, please. |
|
Пришлите то, пожалуйста, Петру. |
Указательное местоимение that имеет форму множественного числа those
[ðouz] те:
those maps [ðouz mæps] |
те карты |
those pencils [ðouz ˈpensəlz] |
те карандаши |
УПРАЖНЕНИЯ
I. Прочитайте слова в транскрипции.
[kin] [kæn] [næk] [nik] [kik] [ˈkiti] [kit] [kim] [kil] [keit] [keik] [kait] [lik] [sik] [steik] [leik] [geiv] [giv] [veig] [big] [geim] [dig] [gaid] [ˈgidi] [flæg] [stæg] [kli:n] [klik] [klæp] [klips] [klaim] [ˈklaimət] [kleim] [klæn] [ʃi:] [ʃeim] [finiʃ] [fiʃ] [ʃeik] [ʃain] [ʃai] [ˈʃeri] [ʃeip] [ʃelf] [ʃef] [tʃes] [eitʃ] [tʃæt] [mætʃ] [cætʃ] [stretʃ] [sketʃ] [tʃaild] [tʃi:k] [switʃ] [witʃ] [tʃi:z] [ˈleʒə] [ˈpleʒə] [ˈmeʒə] [inˈveiʒn] [di:] [eid] [peid] [steid] [dig] [ˈdidʒit] [tʃeind] [det] [ˈdeindʒə]
24
II. Прочитайте следующие слова вслух с опорой на транскрипцию.
сap [kæp], can [kæn], ice [ais], came [keim], nice [nais], cat [kæt], neck [nek], mice [mais], fact [fækt], space [speis], peck [pek], pace [peis], kin [kin], keen [ki:n], pact [pækt], face [feis], gate [geit], gem [dʒem], gas [gæs], age [eidʒ], gym [dʒim], page [peidʒ], egg [eg], gin [dʒin], game [geim], beg [beg], gag [gæg], jam [dʒæm], Jim [dʒim], Jack [dʒæk], Jane [dʒein], sky [skai], shame [ʃeim], dish [diʃ], she [ʃi:], ship [ʃip], shape [ʃeip], shave [ʃeiv], fish [fiʃ], shine [ʃain], chest [tʃest], chin [tʃin], match [mætʃ], catch [kætʃ], fetch [fetʃ], chick [tʃik], chill [tʃil]
III. Определите, какой артикль следовало бы поставить перед выделенными существительными при переводе на английский язык.
1.Это дом. Дом большой.
2.Это дом. Это большой серый десятиэтажный дом.
3. Мой брат – инженер. Он работает на большом заводе.
4. Вчера я был в кино. Фильм мне, к сожалению, не понравился. Я нахожу, что это очень неинтересный фильм и не советую вам его смотреть.
5.Что это за здание? – Это театр.
6.Театр был так красиво освещен, что мы невольно залюбовались.
7.На нашей улице находится очень интересный музей.
8.Музей открыт с 10 часов утра до 8 часов вечера.
9. В порт прибыл пароход.
10.Пароход уже прибыл.
11.День был чудесный.
12. Это был чудесный день.
13. Письмо отправлено и телеграмма тоже.
14. Вчера я получил письмо и телеграмму от своего школьного товарища.
15.Я живу в большом новом доме.
16.Дом мне понравился, а сад – нет.
17.Книгу я прочитал с большим интересом.
18.Это книга или журнал?
IV. Заполните пропуски артиклями и объясните их употребление.
1.This is … cap. … cap's black.
2.This is … match. It’s … thin match. That’s … thick match.
3.This is … fine film.
4.This is … pen. … pen’s black.
5.Please give me … pen, Kate. (2 варианта)
6.Please take that pencil, Jane. Please give me … pencil. It’s … bad pencil.
25
V. Образуйте множественное число от следующих существительных. Прочитайте существительные во множественном числе вслух.
a match, a page, a patch, a dish, a cage, a mass, a bench.
VI. Переведите на английский язык, употребляя активную лексику урока.
1. Это черный карандаш. 2. Эта сумка черная. Она плохая. Дайте мне ту сумку, пожалуйста. 3. Это шапка. Возьмите эту шапку. 4. Дайте мне спичку, пожалуйста. 5. Дайте Джейн эти карандаши. 6. Дайте мне эти ручки и эту сумку. 7. Возьмите эти плохие спички. Дайте мне ту спичку, пожалуйста. 8. Это ручка. Это черная ручка. Эта ручка черная. 9. Это сумка. Это моя сумка. Эта сумка толстая. 10. Бен, дай мне ту тонкую ручку. 11. Эта квартира чистая. Это чистая квартира. 12. Дайте Бену эти ручки и карандаши. 13. Семь карандашей, пять страниц, десять фильмов, девять черных шапок.
26
Урок 5
HOME CITY
Звуки: [ a:, h, j, r, ŋ]
Грамматика
1.Вопросительные предложения. Общий вопрос.
2.Краткий утвердительный ответ.
3.Множественное число существительных, оканчивающихся на букву y.
4.Отсутствие артикля перед существительными, имеющими после себя в качестве определения количественное числительное.
27
|
|
УСТАНОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ |
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
r |
|
|
|
[r] |
|
|
a: |
|
|
|
|
h |
|
||
|
|
rrr |
|
|
red |
read |
|
|
a: – a:m |
|
|
|
ai – hai |
|
|||
|
|
rait |
|
|
rain |
risk |
|
|
ka: – ka:m |
|
|
ei – hei |
|
||||
|
|
rein |
|
|
rest |
rent |
|
|
fa: – fa:m |
|
|
i: – hi: |
|
||||
|
|
red |
|
|
|
|
|
|
|
ba: – ba:k |
|
|
iz – hiz |
|
|||
|
|
ri:d |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a:m – ha:m |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
j |
|
|
|
|
ŋ |
|
w |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
es – jes |
|
|
ŋŋŋ |
|
wig |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
el – jel |
|
|
hæŋ |
|
win |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
jes | it iz |
|
|
kiŋ |
|
wiŋ |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
bæŋ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
θiŋ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ |
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
[h] |
|
[a:] |
|
|
[ŋ] |
|
|
|
|
||||||||
he |
hay |
|
start |
tart |
|
bang |
ring |
|
|
|
|
||||||
his |
hat |
|
arm |
cart |
|
sang |
sing |
|
|
|
|
||||||
him |
hand |
|
large |
lark |
|
fang |
thing |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
farm |
park |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
[ŋ — n] |
|
[ŋ — ŋk] |
|
[j] |
|
|
|
[r] |
|||||||||
bang — ban |
bang — bank |
|
yes |
|
|
red |
read |
||||||||||
fang — fan |
sang |
— sank |
|
yell |
|
|
rain |
risk |
|||||||||
thing — thin |
sing |
— sink |
|
yelp |
|
|
rest |
rent |
|||||||||
|
|
|
|
thing — think |
|
yarn |
|
|
|
|
|
|
|
|
ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nick [nik] |
|
Ник |
|
|
Jack [dʒæk] |
|
Джек |
|
|
Kiev ['kiev] |
|
Киев |
|
28
|
|
|
АКТИВНЫЙ СЛОВАРЬ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
a baby [ə 'beibi] |
|
ребенок |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
a city [ə 'siti] |
|
город |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
an exam [ən ɪg'zæm] |
|
экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
his [hɪz] |
|
его (притяжат. местоим.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
in [ɪn] |
|
в (предлог) |
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
large [la:dʒ] |
|
большой |
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
next [nekst] |
|
следующий |
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
to read [tə 'ri:d] |
|
читать |
|
|
|
|
|
|
|
|
9. |
red [red] |
|
красный |
|
|
|
|
|
|
|
|
10. six [sɪks] |
|
шесть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11. a text [ə 'tekst] |
|
текст |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12. very ['veri] |
|
очень |
|
|
|
|
|
|
|
|
TEXT FIVE
his name |
a 'big |
city |
and 'clean |
'Is it black? |
his baby |
a 'red |
tie |
and 'read |
'Is it clean? |
his exam |
a 'thick pen |
'take 'text 'ten |
'Is it large? |
My 'name’s Nick. 'This is my flat. It’s 'large and clean. My 'flat’s in Kiev. 'Kiev is a city. It’s a big city.
“ 'Is 'Kiev a city?" – “ Yes, it is.”
“ 'Is it a big city?" – “ Yes, it’s very big.”
'Find Text Six, Jack, and read it, please. My 'pen’s bad. 'Please 'give me 'that red pen.
Ответьте на вопросы.
1.Is this a pen?
2.Is this pen red?
3.Is that a pencil?
4.Is his name Nick?
29