- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменская государственная медицинская академия»
- •1.1. Тема занятия: Дифференциальная диагностика заболеваний, протекающих с синдромом ангины
- •6. Структура содержания темы:
- •Дифференциальный диагноз островчатой формы дифтерии зева и лакунарной ангины
- •Дифференциальный диагноз островчатой формы дифтерии зева и фолликулярной ангины
- •Правила описания зева
- •7. Задания на усвоение темы занятия:
- •2. Ситуационные задачи:
- •3. Тестовый контроль:
- •4. Перечень обязательных знаний:
- •5. Вопросы базовых дисциплин, необходимых для усвоения данной темы:
- •6. Структура содержания темы:
- •Дифференциальная диагностика вирусных экзантем
- •7. Задания на усвоение темы занятия:
- •2. Заполнить слепые таблицы.
- •3.Ситуационные задачи:
- •3.Тестовый контроль:
- •4. Перечень обязательных знаний:
- •5. Вопросы базовых дисциплин:
- •6. Структура и содержание темы:
- •7. Задания на усвоение темы занятия:
- •1. Контрольные вопросы и задания:
- •2. Ситуационные задачи:
- •3. Тестовый контроль:
- •5. Вопросы базовых дисциплин, необходимых для усвоения данной темы:
- •6. Структура содержания темы:
- •Соответствие фаз патогенеза клинической форме полиомиелита
- •Дифференциально-диагностические признаки паралитического полиомиелита, острой инфекционной миелопатии и инфекционно-аллергической полинейропатии
- •Дифференциальная диагностика стертых спинальных форм полиомиелита и полимиелитоподобных заболеваний
- •Дифференциальная диагностика неврита лицевого нерва и понтинной формы полиомиелита
- •7. Задания на усвоение темы занятия:
- •1. Контрольные вопросы и задания:
- •2.Ситуационные задачи:
- •3. Тестовый контроль:
- •4. Перечень обязательных знаний:
- •6. Структура содержания темы:
- •Для гриппа характерны:
- •Острый бруцеллез:
- •Сыпной тиф:
- •7. Задания на усвоение темы занятия:
- •2. Ситуационные задачи:
- •3. Тестовый контроль:
- •1. Контрольные вопросы и задания:
- •2. Ситуационные задачи:
- •3.Тестовый контроль:
- •2.Значение изучения темы:
- •4. Перечень обязательных знаний:
- •5. Вопросы базовых дисциплин, необходимые для усвоения данной темы:
- •6. Структура содержания темы:
- •7. Задания для усвоения темы занятия:
- •1.Контрольные вопросы:
- •2. Ситуационные задачи:
- •3. Тестовый контроль
- •4. Перечень обязательных знаний:
- •5. Вопросы базовых дисциплин, необходимые для усвоения данной темы:
- •6. Структура содержания темы:
- •Важнейшие причины диареи
- •Острые кишечные инфекции.
- •4. Микст-инфекции.
- •Классификация оки у детей.
- •Классификация диарей.
- •Дифференциально-диагностический алгоритм при оки (инвазивная диарея).
- •Дифференциально-диагностический алгоритм при оки (секреторная диарея).
- •Особенности шигеллеза у детей первого года жизни:
- •Опорные диагностические признаки сальмонеллеза
- •Опорные диагностические признаки эшерихиозов Энтеропатогенный эшерихиоз.
- •Энтероинвазивный эшерихиоз.
- •Энтеротоксигенный эшерихиоз (диарея путешественников):
- •Энтерогеморрагический эшерихиоз.
- •Опорные диагностические признаки кишечного иерсиниоза.
- •Опорные диагностические признаки диареи, вызванные вирусами группы Норфолк:
- •Опорные диагностические признаки диареи, вызванные коронавирусом:
- •Опорные диагностические признаки диареи, вызванной калицивирусом
- •Опорные диагностические признаки диареи, вызванной кишечными аденовирусами
- •Опорные диагностические признаки диареи, вызванной астровирусами
- •1. Кишечная форма.
- •3. Генерализованные формы.
- •Гастроэнтерологическая патология.
- •Лактазная недостаточность, дисахаридазная недостаточность.
- •Дисбактериоз кишечника.
- •Целиакия
- •Муковисцидоз
- •Болезнь Крона
- •Неспецифический язвенный колит
- •Отравление ядовитыми грибами.
- •Отравление суррогатами алкоголя
- •Хирургические заболевания.
- •Острый аппендицит.
- •Острый панкреатит.
- •Острый холецистит.
- •Злокачественные опухали желудочно-кишечного тракта
- •Инфаркт миокарда
- •7. Задания на усвоение темы:
- •1. Контрольные вопросы и задания:
- •2. Ситуационные задачи:
- •Заполнить слепые таблицы.
- •3.Тестовый контроль(один вариант ответа):
- •4. Перечень обязательных знаний:
- •5. Вопросы базовых дисциплин, необходимые для усвоения данной темы:
- •Признаки степеней стеноза
- •Критерии тяжести:
- •Перечень заболеваний, сопровождающихся синдромом «Инспираторная одышка»
- •Дифференциальный диагноз дифтерийного и вирусного крупов
- •7.Задания на усвоение темы занятия:
- •2. Ситуационные задачи:
- •3. Тестовый контроль:
Опорные диагностические признаки диареи, вызванной калицивирусом
чаще встречаются в странах Юго-Восточной Азии (чаще у детей).
инкубационный период составляет 24-48 ч;
повторная рвота;
схваткообразные боли в животе;
диарея по водянистому типу;
заболевание продолжается от 24ч. до 8 сут. и заканчивается полным
выздоровлением без лечения.
Опорные диагностические признаки диареи, вызванной кишечными аденовирусами
Довольно часто причиной инфекционной диареи у детей раннего возраста (до 2х лет) служат кишечные аденовирусы.Этиология этих заболеваний чаще остается нерасшифрованной, так как заболевания отличаются кратковременностью и доброкачественностью течения, об этой группе заболеваний можно думать, если исключена бактериальная и ротавирусная инфекция, особенно если речь идет о групповых заболеваниях.
отмечается умереннаястеаторея, нарушение всасывания углеводов, снижение активности некоторых ферментов;
в отличие от ротавирусной инфекции отсутствуют сезонные колебания уровня заболеваемости;
инкубационный период - 18-72 часа;
заболевание протекает в виде гастроэнтерита и энтерита;
температура обычно субфебрильная, в течение 1-2 дней;
стул водянистый, может быть слизь и даже кровь.
Опорные диагностические признаки диареи, вызванной астровирусами
Диарея, вызванная астровирусами, встречается преимущественно у детей в возрасте 3-4 лет.
инкубационный период составляет 3-4 дня;
водянистый стул часто оказывается единственным клиническим симптомом. Длительность периода диареи не превышает 2-3 дней, хотя выделение вируса с фекалиями может продолжаться до 6-12 дней.
К числу вирусов, способных вызвать острую инфекционную диарею, относят вирус Бреда (именуемый по названию города, в котором он был впервые обнаружен у телят) и так называемые оппортунистические вирусные инфекции (цитомегаловирус, вирус простого герпеса и др.), которые способны выступать этиологическим фактором инфекционной диареи лишь у иммунокомпрометированных.
Брюшной тиф имеет выраженную летне-осеннюю сезонность. Дети болеют чаще, чем взрослые. Происходит поражение не только кишечника, но и других органов и систем.
Опорные диагностические признаки:
лихорадка до 39-40С;
анорексия;
адинамия, головная боль;
задержка стула, с 10-го дня учащение стула до 2-4 раз за сутки;
на 8-10й день болезни появляются элементы розеолезной сыпи на коже живота, реже груди и плечах с возможным подсыпанием;
слизистые оболочки полости рта, языка становятся сухими, язык покрывается грязно-серым налетом с отпечатками зубов по краям;
живот болезнен в правой подвздошной области, там же определяется урчания и укорочение перкуторного звука вследствие гиперплазии лимфатических узлов брыжейки (симптом Падалки).
У детей раннего возраста преобладают симптомы поражения желудочно-кишечного тракта: рвота, обильный водянистый стул с примесью зелени и слизи. Легко развивается токсикоз с эксикозом.
Холера.
Опорные диагностические признаки:
стул жидкий, водянистый, частый, без слизи и крови, через 12-30 ч у большинства больных – в виде рисового отвара;
с присоединением рвоты болезнь переходит в фазу острого холерного гастроэнтерита;
отсутствует лихорадка;
быстро наступает обезвоживание.
Условно-патогенные инфекции.
Клиническая диагностика кишечных инфекций, вызванных УПФ, затруднительна, тем не менее некоторые из них имеют свои особенности.
Опорные диагностические признаки стафилококковой инфекции
Пищевая токсикоинфекция - у детей старшего возраста.
инкубационный период- 2-5 ч.;
острое, внезапное начало с болей в эпигастрии, повторной рвоты;
бурное развитие заболевания с прогрессирующей интоксикацией до развития ИТШ;
может по типу гастроэнтерита: стул частый, жидкий, водянистый с прожилками крови;
болезнь заканчивается в течение 1-3 сут. полным выздоровлением.
Первичные стафилококковые энтериты и энтероколиты - у детей 1-го года жизни;
характерный эпид. анамнез: мастит у матери, наличие гнойных очагов у ребенка, употребление инфицированных продуктов;
острое начало;
симптомокомплекс гастроэнтерита, энтероколита с умеренной интоксикацией;
редко развивается токсикоз с эксикозом;
длительность дисфункции кишечника до 2-3 нед. и более.
Вторичная стафилококковая кишечная инфекция - на фоне др. проявлений стафилококковой инфекции или как следствие дисбактериоза кишечника;
длительная лихорадка;
рвота 1-2 раза в день;
стул частый, жидкий, с прожилками крови;
течение длительное, волнообразное, выздоровление параллельно с ликвидацией септических очагов;
при прогрессировании может быть язвенный энтероколит с перфорацией язв и перитонитом.
Холециститы и ангиохолециститы - носят вторичный характер;
торпидное течение, длительный субфебрилитет;
боли в области правого подреберья, диспепсия.
Генерализованные формы встречаются редко, только у глубоко недоношенных детей, ослабленных частыми заболеваниями, с иммунодефицитом. Такие дети инфицируются, как правило, госпитальными штаммами.
Опорные диагностические признаки клебсиеллезной кишечной инфекции.
Восприимчивы дети с множественными факторами риска.
Начало острое с нарастанием симптомов в первые часы болезни.
Температура субфебрильная, у части повышается до 38С и выше, удерживается 2-12 сут., в среднем- 3-5 сут.
Рвота в первые 2-3 сут. с частотой 2-8 раз в сут., в последующем становится реже.
Стул обильный, водянистый, часто с примесью слизи, в виде тяжей, комочков, желто-зеленого цвета. Длительность дисфункции кишечника 14-16 дней.
Преобладают среднетяжелые, тяжелые формы болезни с развитием токсикоза с эксикозом. Нейротоксикоз не характерен. Дети старшего возраста жалуются на приступообразные боли в животе, у детей раннего возраста отмечаются приступы беспокойства, особенно при пальпации живота. Может быть пневмония, сепсис.
Опорные диагностические признаки протеозов.
Начало острое.
Стойкое повышение температуры до 38,5С.
Тошнота, рвота, быстрое нарастание интоксикации.
Схваткообразные боли в области эпигастрия, пупка.
Обильный, водянистый стул энтероколитного характера, желтого цвета, с гнилостным запахом, с примесью слизи, зелени, реже крови.
Болезненность сигмовидной кишки без ее спазма.
Длительный метеоризм.
Гепатоспленомегалия.
Гастроэнтерит может сочетаться с др. гнойно-воспалительными очагами у детей раннего возраста (пиелонефрит, менингит, омфалит и др).
Может быть эксикоз.
У детей старше I года протекает по типу пищевой токсикоинфекции.
Опорные диагностические признаки энтеробактериоза.
Легкое, кратковременное течение.
Слабо выраженный токсикоз.
Обильный, водянистый, пенистый стул без патологических примесей.
Не характерен колит.
Опорные диагностические признаки клостридиоза.
Может протекать в 3-х вариантах:
- с явлениями энтерита и гастроэнтерита
- с явлениями тяжелого острого токсикоза и анаэробного сепсиса с наличием кишечного синдрома
- с развитием некротического энтерита (гангренозная инфекция тонкой кишки) с острым или подострым течением.
Опорные диагностические признаки синегнойной инфекция (пиоцианозы).
Часто внутрибольничная инфекция.
Восприимчивы лица, ослабленные предшествующими инфекционными, хирургическими процессами, обожженные, с иммунодефицитами, новорожденные.
Поражение кишечника у детей раннего возраста чаще развивается на фоне генерализации процесса и сочетается с др. очагами (пневмония, флегмона, остеомиелит, менингит, пиелонефрит, поражение глаз и др.).
Доминирование токсикоза над кишечными расстройствами.
Возможно как стремительное развитие болезни, так и длительное волнообразное течение.
У детей раннего возраста по типу энтероколита, у детей старшего возраста возникает пищевая токсикоинфекция.
Стул жидкий, зловонный, с большим количеством слизи, зелени, нередко крови.
Возможно развитие некротическо-язвенного процесса в кишечнике с перфорацией.
Опорные диагностические признаки кампилобактериоза