- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа региональных и международных исследований двфу
- •Учебно-методический комплекс дисциплины Российская политика в странах атр
- •031900.62 – Международные отношения
- •Форма подготовки – очная
- •Содержание умкд
- •Abstract
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа региональных и международных исследований двфу
- •Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Российская политика в странах атр
- •031900.62 – Международные отношения
- •Форма подготовки – очная
- •(Подпись) (и.О. Фамилия) аннотация
- •Тема 1. Мир, атр, Россия на рубеже веков (90-е годы XX в. – начало XXI в.) (2 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 1. Китай в 80-90-е годы хх века. Российско-китайские отношения: история и современное состояние (4 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 2. Развитие двусторонних отношений России и Японии. Внешнеполитическая позиция России по Курильской проблеме (4 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 3. Проблемы Корейского полуострова. Отношения России с кндр и Республикой Корея (4 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 7. Современная Австралия. Российко-австралийские отношения (2 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 8. Основы внешней политики России в отношении стран Юго-восточной Азии (4 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 1. Региональные организации в атр. Участие в их деятельности России (4 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 2. Отношения Россия – асеан (Ассоциация стран Юго-Восточной Азии) (2 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •II. Структура и содержание практической части курса (18 ч.)
- •Тема 1. Россия на рубеже веков – с использованием активного метода обучения - семинар-дискусския
- •Тема 1. Россия и кнр(2 ч.)- с использованием активного метода обучения – семинар-дискусския
- •Тема 2. Россия и Япония (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 3. Россия и кндр, рк (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 4. Россия и Индия (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 5. Россия и сша (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 6. Россия и Канада, Австралия, Новая Зеландия (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 7. Россия и страны юва (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 1. Национальные и личностные особенности ведения переговоров (2 ч.) - занятие в интерактивной форме – круглый стол.
- •III. Учебно-методическое обеспечение дисциплины а). Основная литература:
- •Б). Дополнительная литература:
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Тема 1. Китай в 80-90-е годы хх века. Российско-китайские отношения: история и современное состояние (4 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 2. Развитие двусторонних отношений России и Японии. Внешнеполитическая позиция России по Курильской проблеме (4 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 3. Проблемы Корейского полуострова. Отношения России с кндр и Республикой Корея (4 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 7. Современная Австралия. Российко-австралийские отношения (2 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 8. Основы внешней политики России в отношении стран Юго-восточной Азии (4 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 1. Региональные организации в атр. Участие в их деятельности России (4 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 2. Отношения Россия – асеан (Ассоциация стран Юго-Восточной Азии) (2 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Тема 1. Россия и кнр(2 ч.)- с использованием активного метода обучения – семинар-дискусския
- •Тема 2. Россия и Япония (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 3. Россия и кндр, рк (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 4. Россия и Индия (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 5. Россия и сша (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 6. Россия и Канада, Австралия, Новая Зеландия (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 7. Россия и страны юва (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 1. Национальные и личностные особенности ведения переговоров (2 ч.) - занятие в интерактивной форме – круглый стол.
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Контрольная работа
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Б). Дополнительная литература:
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Список использованных материалов
Тема 3. Россия и кндр, рк (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
Занятие проходит в виде защиты докладов по представленной тематике. Подготовка доклада осуществляется в группе: предварительно преподавателю необходимо разделить студентов на группы, в которых они самостоятельно распределяют задания по подготовке доклада. Обязательное условие: разработка презентационного материала, который должен содержать анализ доступной статистической информации, представленной в виде таблиц, графиков, диаграмм. Длительность доклада - 10 мин. Участвовать в презентации доклада должны все участники группы. После каждого доклада – обсуждение, ответы на вопросы аудитории – 7 мин.
Темы докладов:
Особенности политического развития КНДР.
Особенности политического развития РК.
Торгово-экономическое сотрудничество РФ с КНДР и РК.
Российско-корейские (КНДР и РК) отношения: геополитические проблемы и перспективы обеспечения международной безопасности.
Литература:
Азиатско-Тихоокеанские ориентиры России после саммита АТЭС во Владивостоке: к итогам Второго азиатско-тихоокеанского форума / [В.В. Сумский (рук.) и др.]; [гл. ред. И.С. Иванов]; Российский совет по междунар. делам (РСМД). М.: Спецкнига, 2013. 32 с.
Асмолов К. КНДР сейчас – сталинизм, застой или ползучая перестройка? // Проблемы Дальнего Востока. – 2005. - № 2, 3.
Асмолов К. Ученые России и Республики Корея об актуальных проблемах Корейского полуострова (по материалам международных конференций) // Проблемы Дальнего Востока. – 2005. - № 6.
Булычев Г., Кулькин Д. Россия и Южная Корея: некоторые размышления о первом десятилетии отношений // Проблемы Дальнего Востока. – 2005. - № 5.
Бурмистров П. Япония – КНДР: обострение Северо-Корейской ядерной проблемы // Азия и Африка сегодня. – 2005. - № 6.
Денисов В.И. Cеверокорейские вооруженные силы и их роль в политической жизни КНДР // Вестник МГИМО-Университета. 2011. № 4. С. 44-48.
Денисов В.И. Позиция России в вопросе о мирном договоре по Корее // Вестник МГИМО-Университета. 2013. № 3. С. 45-49.
Денисов В.И. Ядерный кризис на Корейском полуострове. Дискуссия в Нью-Йорке // Международная жизнь. – 2004. - № 2.
Дьячков И.В. Влияние ядерной проблемы КНДР на безопасность в Северо-Восточной Азии // Вестник Тамбовского университета. 2012. № 5. С. 308-314.
Дьячков И.В. Ядерная проблема Корейского полуострова: подходы к оценке угроз // Вестник Тамбовского университета. 2014. № 5. С. 177-182.
Забровская Л.В. Россия и КНДР. Опыт прошлого и перспективы будущего (1990-е годы). Владивосток, 1998.
Интересы России в азиатско-тихоокеанском регионе: безопасность и развитие. Итоги первого азиатско-тихоокеанского форума / Е.А. Колдунова, В.В. Сумский, Е.А. Канаев. М.: Проспект, 2012. 33 с.
История внешней политики СССР и России в 1985–1999 гг.: проблемы, решения, результаты / Под общ. ред. А.В. Торкунова, (А.В. Мальгин, М.М. Наринский, А.Л. Чечевишников). М.: Фонд современной истории, 2010. 368 с.
История Кореи / Новое прочтение. М., 2003.
Конфликты на Востоке: этнические и конфессиональные : учеб. пособие для вузов / под ред. А.Д. Воскресенского. М. : Аспект Пресс, 2008. 512 с.
Корейское урегулирование и интересы России / под ред. В.И. Денисова, А.З. Жебина; Российская Академия Наук, Институт Дальнего Востока. М.: "Русская Панорама", 2008. 344 с.
Курбатов С.О. Курс лекций по истории Кореи: с древности до конца XX века. Санкт-Петербург, 2002.
Политические системы современных государств: Энциклопедический справочник: В 4 т. Т.2: Азия / МГИМО (У) МИД России, ИНОП; гл. редактор А.В. Торкунов. М.: Аспект Пресс, 2012.
Ромашкина Н. Ядерные программы КНДР и Ирана в контексте современной системы международных отношений // Мировая экономика и международные отношения. – 2006. - № 1.
Синякова А.Ф. Экологический фактор в основе экономического роста. Опыт Республики Корея // Экологические проблемы стран Азии и Африки / под ред. Д.В. Стрельцова и Р.А. Алиева. М.: Аспект Пресс, 2012.
Суслина С.С. Внешнеэкономические приоритеты России в СВА и торгово-экономическое сотрудничество России с Республикой Корея // The 20 Years of Korea-Russia Relations: Accomplishments and Prospects. The 22nd Korea-Russia Conference in Commemoration of the 20th Anniversary of Korea-Russia Diplomatic relations. September 30-October 1, 2010. Seoul: Asia-Pacific Research Center, Hanyang University, 2010. P. 179-210.
Суслина С.С. Потенциал энергетического сотрудничества между Россией и Республикой Корея // Энергетическое сотрудничество между Россией и Республикой Корея. 9-й Российско-Корейский форум / Дипломатическая академия МИД России. Корейский фонд международных обменов. М.: Восток-Запад, 2009. С. 49-58.
Суслина С.С. Экономические аспекты сотрудничества России с государствами Корейского полуострова // Россия и Корея. Проблемы улучшения отношений России и государств Корейского полуострова. Сб. научных трудов. М.: ИДВ РАН, Русская панорама, 2008. С. 51-58.
Суслина С.С., Самсонова В.Г. Южная Корея в новой архитектуре политико-экономических связей в АТР // Вестник Московского университета. Серия 25. Международные отношения и мировая политика. 2012. С. 96-113.
Торкунов А.В., Денисов В.И., Ли Вл.Ф. Корейский полуостров: метаморфозы послевоенной истории. М.: ОЛМА Медиа Групп, 2008. 544 с.