Тема 2. Отношения Россия – асеан (Ассоциация стран Юго-Восточной Азии) (2 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
Данная лекция проводится в интерактивной форме, предполагающей активное взаимодействие обучающихся с информацией, преподавателем и друг с другом.
Роль АСЕАН в сохранении стабильности в регионе. Этапы становления экономического сотрудничества и интеграции в рамках АСЕАН.
Основные направления деятельности АСЕАН на современном этапе.
Отношения Россия – АСЕАН в 90-е годы.
Проблемы и перспективы сотрудничества в формате Россия-АСЕАН на современном этапе.
Технология лекции:
1) Проблемная лекция, в которой подается комплексное отражение информации.
2) Вопросы-ответы. Диалог преподавателя с учебной аудиторией. Вопросы отражают тематический блок и остаточные знания, которые обучающиеся использовали на предыдущих занятиях.
3) Активный обзор и резюмирование. Предполагается участие обучающихся в дискуссии и анализе проблемных аспектов лекции, в подведении ее итогов.
Литература:
Воскресенский А.Д. Сравнительный анализ моделей региональных конфигураций политико-экономического пространства Восточной Азии и национально-государственные интересы Российской Федерации // Россия в АТР: проблемы безопасности и сотрудничества: Сборник материалов / Российский институт стратегических исследований. М., 2011. С. 17-27.
Колдунова Е.В. Возможности и ограничения региональных институтов сотрудничества в разрешении региональных проблем безопасности в Юго-Восточной Азии // Юго-Восточная Азия: Актуальные проблемы развития. Выпуск XXI. Юго-Восточная Азия 2012-2013 гг. М.: ИВ РАН, 2013. С.57-64.
http://www.mgimo.ru/news/experts/document176996.phtml.Колдунова Е.В. Восточная Азия и Россия: потенциальные "системные партнеры"// Портал МГИМО. [Электронный ресурс]. 31.12.2010.
Колдунова Е.В. Формирование новой международно-политической ситуации в АТР // Тихоокеанское обозрение 2012-2013 / Под ред. Н.П. Малетина, О.В. Новаковой, В.В. Сумского. М.: Международные отношения, 2014. С.59-72
Малетин Н.П. АСЕАН: Три десятилетия внешней политики (1967-1997). М., 1999. Актуальные проблемы Корейского полуострова. М., 1996.
Меньшикова С.М. Роль АСЕАН в становлении региональной архитектуры в АТР // Вестник МГИМО-Университета. 2012. № 4. С. 101-108.
Окунев И.Ю. Внешняя политика для большинства? Новое измерение геополитического кода России // Россия в глобальной политике. 2013. № 2. С. 40-48.
Панов А.Н. Интеграция России в АТР: перспективы 2012-2020 // Перспективы развития России до 2020. М.: РСМД, 2012.
Пономарева Е.Г. Векторы российской дипломатии // Однако. 2011. № 45 (109). С. 35-37.
Россия в глобальном мире: 2000 - 2011: Хрестоматия в 6 томах / Рос. совет по межд.делам [под общ. ред. И.С. Иванова]. М.: Аспект Пресс, 2012.
Стапран Н.В. Интеграционные процессы в Азиатско-Тихоокеанском регионе: учеб. пособие - 2-е изд. М.: Проспект, 2011. 152 с.
Торкунов А.В. К вопросу о новой восточной политике России // Вестник МГИМО-Университета. 2014. № 1. С. 9-13.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования