23.Раскройте содержание эпохи Возрождения, опишите основные идеи и достижения деятелей культуры.

Эпоха Возрождения – - эпоха в истории духовного развития Европейских народов в 14-18 в. Связанных с подъёмом искусства, лит-ры, науки. Черты возрождения: - светский характер культуры. -гуманизм. -обращение к античному культурному наследию.

Эта эпоха отмечена появлением целой плеяды художников-ученых, среди которых первое место принадлежит Леонардо да Винчи (1452-1519 г.г.).

Это было время титанизма, который проявился и в искусстве, и в жизни. Достаточно вспомнить героические образы, созданные Микеланджело (1475-1564 г.г.), и самого их творца - поэта, художника, скульптора. Люди, подобные Микеланджело или Леонардо да Винчи, являли собой реальные образцы безграничных возможностей человека.

Рафаэль Санти (1483-1520 г.г.), итальянский живописец и архитектор, его считают певцом женской красоты.рафаэль написал более 20 Мадонн.

В условиях возросшей деловой активности на 1ый план выводилась человеческая личность. Центром мировоззрения был объявлен не бог, а человек, как часть природы, а именно переживания человека, его чувства, внутренний мир. В эпоху возрождения формировался идеал свободной, всесторонне развитой личности: А) Ранее возрождение: Гуманисты — Эразм Ротердамский голландец- похвала глупости. Томас Мор англичанин, политик, философ, литератор, историк об острове утопия. Франсуа Рабле, Микеланджело Буаноротти скульптор, архитектор, историк, философ. Своды секстинской капеллы, храм св. Петра Б) Высокое возрождение. Уильям Шекспир англичанин Укрощение строптивой, Ромэо и Джульетта, Юлий Цезарь, Король мир, Гамлет Мигель Сервантес — донкихот. Леонардо да Винчи- джаконда, мадонна с младенцем. Рафаэль Санти — сентинская мадонна Рембрандт — возвращение блудного сына Николай Коперник — отказался от учения о неподвижности земли Джордано Бруно — вселенная не имеет края Галилео Галилей — что бы вы не делали, она вертится Исаак Ньютон — первый зеркальный телескоп

24.Дайте характеристику Реформации: раскройте причины возникновения, укажите сущность и её последствия для развития Европы.

Хар-ка:В XV-XVIв появилось явление в культуре — Реформация, которое произвело своего рода революцию в духовной жизни общества. Причины: Недовольство церковными обрядами, жизнью священнослужителе, ,высокими сборами со стороны церкви,продажей индульгенций, богатство церкви и священнослужителей. Ход: Родиной Реформацией стала Германия. В 1517г доктор богословия Мартин Лютерл выступил со своими 95 тезисами против продажи индульгенций. С этого момента начался его поединок с католической церковью. Реформация распространилась в Швейцарии кальвинисты, Франции гугиноты, Англии англиканцы, Италии. 1529-протестанты в вязи и войной протестация, подписанная церковью против реформации 1555-Аугсбургский мир согласно которому лютеранство и католицизм признаются равноправными религиями чья земля-та и вера. Итог: Реформация явилась всплеском глубоких религиозных чувств, но при этом разрушала старую средневековую систему ценностей и формировала новый взгляд на человеческую личность Реформация разрушила представления о духовной власти церкви, о её роли между людьми и Богом. Реформация дала Европе новый тип личности, новую систему ценностей, но при этом были жестокие религиозные войны.

Вывод: реформация – это закономерный этап в развитии западно европейской цивилизации, вызванный появлением новой общественно экономической формацией – капитализма.