- •1.Укажите предмет истории. Перечислите и раскройте функции исторической науки, принципы и методы, которыми она пользуется при изучении фактов и событий.
- •2. Раскройте содержание основных концепций истерического развития и изложите периодизацию исторического процесса.
- •4. Раскройте Сущность, причины и последствия неолитической революции.
- •5. Охарактеризуйте основные признаки развития цивилизаций Древнего Востока.
- •6.Укажите периодизацию и раскройте особенности социально-экономического и политического развития Древней Греции.
- •7.Укажите периодизацию и раскройте особенности социально-экономического и политического развития Древнего Рима.
- •8.Раскройте основное содержание первых памятников права в древних цивилизациях.
- •10. Охарактеризуйте европейскую цивилизацию в период раннего средневековья.
- •11.Охарактеризуйте европейскую цивилизацию в период классического средневековья.
- •12.Перечислите этапы, раскройте особенности социально-экономического и политического развития Византийской цивилизации.
- •13.Раскройте содержание особенностей экономической и политической систем, духовной жизни арабо-мусульманской цивилизации.
- •14.Перечислите и охарактеризуйте особенности развития Индии в Средние века.
- •15.Охарактеризуйте особенности внутреннего развития Китая в Средние века.
- •17.Раскройте особенности возникновения и развития Древнерусского государства – Киевская Русь (IX- начало XII вв.).
- •18.Раскройте причины и последствия принятия христианства на Руси.
- •19.Укажите причины распада Руси на отдельные княжества, охарактеризуйте тенденции развития крупнейших русских земель в период раздробленности (начало XII- первая половина XIII вв.).
- •20.Охарактеризуйте период западноевропейской экспансии, монголо-татарского нашествия на Русь и их последствия.
- •1480 Г – стояние на реке Угре. Свержение монгольского ига.
- •21.Охарактеризуйте процесс становления Московского гос-ва (конец XIII- начало XVI вв.).
- •1 Этап – начальный (конец 13-середина 14 века)
- •2 Этап – утверждение москвы как центра объединения русских земель (середина 14-середина 15 в)
- •3 Этап – завершение объединения русских земель вокруг Москвы (середина 15-начало 16 в)
- •23.Раскройте содержание эпохи Возрождения, опишите основные идеи и достижения деятелей культуры.
- •24.Дайте характеристику Реформации: раскройте причины возникновения, укажите сущность и её последствия для развития Европы.
- •25.Раскройте причины, важнейшие этапы революционного процесса в Европе в XVI-XVIII вв. И его значение.
- •27.Раскройте содержание основных политических идей эпохи Просвещения.
- •17-18 Век
- •28. Раскройте особенности внутренней политики Ивана Грозного.
- •29.Охарактеризуйте Смутное время в Российском государстве: причины, основные события и последствия.
- •1598-1613
- •30.Дайте характеристику экономическому и социальному развитию России в XVII веке.
- •32.Раскройте содержание реформ, проводившихся в эпоху Петра I, укажите их значение для модернизации России.
- •33.Раскройте содержание преобразований Екатерины II и укажите их значение для развития России.
- •35. Дайте определение индустриального общества и раскройте содержание черт его характеризующих.
- •37. Дайте характеристику революционному процессу, который имел место в XIX веке, укажите его последствия для модернизации стран Европы и Северной Америки.
- •39.Процесс модернизации в традиционных обществах Востока в 19 веке.
- •40.Раскройте содержание либеральных реформ Александра I.
- •1801-1825
- •41.Укажите причины, основные события и значение победы России в Отечественной войне 1812 года.
- •42.Проанализируйте программные документы декабристов и укажите последствия их движения для развития общественно -политической мысли в России.
- •43. Раскройте содержание «николаевского консервативного курса» и укажите его по-следствия для развития России (вторая четверть XIX в.).
- •46.Дайте характеристику развития России в пореформенный период(последняя треть XIX в)
- •1.Консервативно-охранительное (правительственное)
- •2.Буржуазно-либеральное
- •3.Революционно-демократическое
- •47.Охарактеризуйте идейные направления в общественном движении в России во второй половине XIX века.
- •48.Охарактеризуйте основные достижения науки и культуры Нового времени.
- •49. Охарактеризуйте основные социально-экономические процессы в мире в начале XX века.
- •50.Дайте характеристику ведущим тенденциям политического развития мирового сообщества в начале 20в.
- •51. Охарактеризуйте социально-экономическое и политическое развитие России в начале XX века.
- •52.Раскройте причины ,основные события и итоги революции 1905-1907гг в России.
- •2.Работа гос. Думы.
- •54.Раскройте сущность аграрной реформы п.А Столыпина ,ее ход и результат.
- •24 Августа 1906г. Было объявлено о подготовке законопроектов:
- •55.Укажите причины, важнейшие сражения, итоги и последствия Первой мировой войны (1914-1918 гг.).
- •1Мировая Война (1 августа 1914 – 11 ноября 1918)
- •56. Укажите причины, ход событий и итоги Февральской революции 1917 года в России.
- •59. Изложите сущность новой экономической политики и её итоги.
- •60. Охарактеризуйте причины, особенности и последствия мирового экономического кризиса 30-х годов XX века.
- •61.Опишите природу и сущность тоталитарных и авторитарных режимов в первой половине XX века.
- •63.Охарактеризуйте экономические преобразования в ссср в 20-30-е годы XX века.
- •66.Раскройте причины Второй мировой войны, укажите её периодизацию, охарактеризуйте отношения между странами антигитлеровской коалиции.
- •2Мв в своем развитии прошла 5 этапов:
- •67.Дайте анализ причин, периодизацию и перечислите основные сражения Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.
- •68. Обоснуйте всемирно-историческое значение победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
- •69. Дайте определение понятию «холодная война» и раскройте содержание этапов раз-вития международных отношений во второй половине XX века.
- •70. Охарактеризуйте особенности экономического и политического развития Западной Европы и сша в 50-80-е годы XX века.
- •71. Охарактеризуйте особенности экономического и политического развития ссср в 50-х – первой половине 80-х гг. XX века.
- •72. Дайте характеристику политике в ссср, которая вошла в историю под названием «перестройка» (1985-1991 гг.), укажите её последствия.
2.Работа гос. Думы.
1гос.дума (27.04-08.07.1906)
Председатель: Муромцев (кадет)
По своему составу она была оппозиционной к самодержавию. Эта дума рассматривала аграрный вопрос, было выдвинуто два проекта закона:
-кадеты предложили: создать казенный фонд земель и за плату отчуждать эти земли.
-трудовики предложили: создать казенный фонд земли и раздавать бесплатно земли.
2 Гос.дума (20.02-02.06.1907)
Председатель: Головин (кадет)
2 гос дума была ещё более радикальной, чем 1 гос дума.
Депутаты потребовали принудительного отчуждения земли.
3 Гос.дума (01.11.1907.-09.06.1912)
Председатели: Хомяков, Гучков, Родзянко (октябристы)
По составу была консервативна.
Эта дума утвердила реформы Столыпина и приняла рабочее законодательство.
4 Гос.дума (15.11.1912-октябрь 1917)
Председатель: Родзянко (октябрист)
Эта дума характеризовалась деструктивной работой правых и левых сил.
4 гос.дума работала, когда царизм деградировал, а оппозиционеры консолидировали.
1 сентября 1917 года – провозглашение России республикой.
54.Раскройте сущность аграрной реформы п.А Столыпина ,ее ход и результат.
Реформы П.А.Столыпина (1906-1911гг)
24 Августа 1906г. Было объявлено о подготовке законопроектов:
-о введении свободы вероисповедания
-о проведении аграрной реформы
-об установлении гражданского равноправия
-о реформе высшей и средней школы
-о реформировании местного самоуправления
-о введении всеобщего начального образования
-о подходном налоге и полицейской реформе
-об улучшении материального обеспечения народных учителей
Одна из главнейших его реформ была АГРАРНАЯ.
ЦЕЛИ:
1.снятие социальной напряженности в деревне
2.отвлечение крестьян от идеи принудительного отчуждения помещичьих земель
3.формирование широкого слоя собственников
4.ускорение буржуазной эволюции с.х
НАПРАВЛЕНИЯ:
1.разрушение крестьянской общины
2.обеспечение юридического равноправия крестьянства
3.переселенческая политика
4.развитие крестьянской производственной кооперации
5.оказание помощи государством крестьянским хозяйствам
РЕЗУЛЬТАТЫ:
1.разрушение крестьянской общины (выход из общины 2 млн "25-27%" крестьянских дворов)
2.ускорение процесса расслоения крестьянства
3.увеличение в среднем на 10% посевных площадей
4.рост различных форм коопераций (к 1917г в России насчитывалось 63 тыс различных кооперативов)
ВЫВОД:
55.Укажите причины, важнейшие сражения, итоги и последствия Первой мировой войны (1914-1918 гг.).
1Мировая Война (1 августа 1914 – 11 ноября 1918)
Противоборствующие коалиции:
АНТАНТА: Англия, Франция, Россия, США, Италия, Румыния, Бельгия.
ЧЕТВЕРТНОЙ СОЮЗ: Германия, Австро-Венгрия, Турция, Болгария.
Причины:
1)Борьба за передел Мира, за рынки сбыта, за колонии.
2)Усилие противостояния великих держав, главным образом Англии и Германии.
3) Растущие противоречия между Антантой и тройственным союзом.
Поводом начала 1МВ послужило убийство наследника Австро-венгерского престола, герцога Франца Фердинанда в Сараево 28 июня 1914 года.
Ход войны:
23 июля Австро-Венгрия ультиматум Сербии
28 июля Австро-Венгрия начала военные действия против Сербии
1 августа Германия объявляет войну России
4 августа Германия Объявляет войну Англии
3 августа Германия объявляет войну Франции
4 августа германия вводит войска в Бельгию
По своему характеру война носила захватнический, несправедливый характер с обеих сторон.
Весь ход военных действий можно разделить на 5 этапов:
1 этап 1914 год – главный фронт Западный
Германия хотела вывести из войны Франц.
На восточном фронте русские войска начали наступление на Пруссию.
На эге русские войска разгромили Австро-Венгров.
2 этап 1915 год – Германия делает главным фронтом – восточный, с целью вывода России из войны. Россия теряет Польшу, часть Прибалтики, зап.Украину и зап.Белоруссию.
3 этап – 1916 год главным становится западный фронт.
Май-июнь Бруссиловский прорыв, русские войска разгромили австро-венгерские.
4 этап 1917 год
3 марта 1918 года был подписан в Брест-Литовске мирный договор между советской Россией с одной стороны и Германией, Австро-венгрией, Турцией, Болгарией с другой. Россия по этому договору отдала часть прибалтики и часть Белоруссии.
В результате выхода России из войны были образованы самостоятельные гос-ва Украина и Финляндия. Россия согласилась с границей между Рос. И Украиной.
Россия должна была демобилизовать армию, признать договор между Германией и Украиной ,выплатить Германии 6 млр марок
5этап 1918г- к антанте присоед США-апрель 1918г, немцы и австрийцы терпят поражение
ИТОГИ:
политические:
1.победа стран антанты и поражение Германии и ее союзников
2.крушение империй(российской австро- венгерской германской османской)
3.образование гос-в( королевство сербов хорватов и словенцев ,австрия венгрия чехославакия литва латвия эстония финляндия польша турция)
4.окончательный колониальный раздел африки
5.революции в странах (россии германии австрии венгрии украине азербайджане армении грузии)
6.рост рабочего и демократического движения в ряде стран (германии франции англии)
ПОСЛЕДСТВИЯ ДЛЯ РОССИИ:
политические
-поражение в войне
-крушение царизма
-февральская революция 1917г
-распад российской империи
-образование независимых гос-в
-октябрьская революция 1917г
экономические
-сокращение гражданского производства
-закрытие предприятий
-милитаризация экономики
-огромные финансовые затраты на войну
-потеря значительной части территории в результате заключения брестского мира
социальные
-снижение уровня жизни основной массы населения
-отрыв от производства значительного числа мужского населения
-снижение численности населения
-деградация населения
-увеличение числа болезней и эпидемий
военные
-большие потери личного состава
-падение воинской дисциплины
-разложение офицерского состава
-развал армии
Вывод: