- •Российская академия правосудия
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебных занятий
- •Тематический план
- •Программа курса Введение. Место России в современном мировом сообществе цивилизаций.
- •Раздел 1. Темы 1.1.-1.2 Политическое, экономическое и социальное развитие ведущих государств и регионов мира на рубеже хх-ххi вв.
- •Раздел 2. Тема 2.1. Ссср накануне перемен (вторая половина 70-х – первая половина 80-х гг.).
- •Раздел 3. Темы 3.1.-3.2. Социально-экономическое развитие Российской Федерации на рубеже хх-ххi веков.
- •Раздел 4. Тема 4.1. Межгосударственные конфликты в конце хх - начале ххi вв.: политико-правовые средства их предотвращения и урегулирования. Усиление роли России в данном процессе.
- •Тематический план семинарских и практических занятий
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Место России в современном мировом сообществе цивилизаций.
- •Раздел 2. Тема 2.5. Учебная дискуссия. Итоги перестройки. Причины и последствия распада ссср.
- •Раздел 3. Тема 3.3. Практикум. Содержание и последствия социально-экономических преобразований в России на рубеже хх-ххi вв.: опыт, проблемы, тенденции.
- •Тема 3.6. Семинар. Проблемы государственного строительства суверенной России.
- •Тема 3.12. Практическое занятие. Роль науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций.
- •Тема 4.2. Практическое занятие. Назначение оон, нато, ес и других организаций и основные направления их деятельности.
- •Часть 1. Знакомство с историей и предназначением всемирных и региональных межправительственных и неправительственных (негосударственных, общественных) организаций.
- •Тема 4.5.«Круглый стол». Перспективы развития Российской Федерации в современном мире.
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика рефератов
- •Примеры контрольных заданий для рубежной аттестации
- •Рекомендуемая литература Основная литература1
- •Дополнительная литература
- •Мультимедийные средства и информационно-аналитические ресурсы.
- •Примерные вопросы для подготовки студентов к зачету в письменной форме
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Российская академия правосудия
Кафедра общеобразовательных дисциплин
ИСТОРИЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
для студентов Факультета непрерывного образования по подготовке специалистов для судебной системы
(специальность 120714 (51) «Земельно-имущественные отношения» среднего профессионального образования)
Москва
2012
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ
Кафедра общеобразовательных дисциплин
ИСТОРИЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
для студентов Факультета непрерывного образования по подготовке специалистов для судебной системы
(специальность 120714 (51) «Земельно-имущественные отношения» среднего профессионального образования)
Москва
2012
Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «История» для специальности 120714 (51) «Земельно-имущественные отношения» среднего профессионального образования. М.: Российская академия правосудия, 2012. – 42 с.
Авторы-составители: Ивашко М.И. - доктор исторических наук, профессор
Ерёмин В.Н. - кандидат исторических наук
Рецензент: Волков А.П. – доктор исторических наук, профессор
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 120714 (51) «Земельно-имущественные отношения».
Одобрен на заседании кафедры общеобразовательных дисциплин Российской академии правосудия (протокол № 9 от 10 апреля 2012 года)
Замечания, предложения и пожелания по программе направлять в ФГБОУ ВПО «Российская академия правосудия» по адресу: 117418, Москва, Новочерёмушкинская ул., д. 69-А
© Российская академия правосудия, 2012
© Ивашко М.И., Ерёмин В.Н., 2012
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка ………………………………………………… 4
Объем дисциплины и виды учебных занятий……………………………6
Тематический план ………………………………………………………..7
Программа курса.…….……………………………………….……………8
Тематический план семинарских занятий……………………………….17
Планы семинарских (практических) занятий ..………………….………18
Методические рекомендации по организации
самостоятельной работы студентов …………………………………… 31
Примерная тематика рефератов…………...……………………………..32
Примеры контрольных заданий для рубежной аттестации……………..33
Рекомендуемая литература ……… ………………………………………36
Примерные вопросы для подготовки к зачету…. …………………… 38