Консульство. Консульский отдел посольства России

ВИЗОВАЯ АНКЕТА Фотография

Национальность

Гражданство

Фамилия (прописными буквами)

Имя Отчество

Дата рождения Пол

Цель поездки бизнес туризм

В какое учреждение № тургруппы и туристический референс-номер

Маршрут следования (в пункты)

Дата въезда дата выезда

Профессия

Должность

Место рождения /Если вы родились в СССР или в России, то куда и когда эмигрировали?

Паспорт № годен до

Девичья фамилия

Фамилия мужа /жены

Есть ли у вас медицинская страховка

Место работы/учебы Рабочий телефон

Адрес постоянного место жительства Домашний телефон

Я заявляю, что все данные, указанные в этой анкете, являются правильными и полными.

Дата ____________ Подпись ________________

Задание 2. В Интернете есть сайт знакомств, в том числе студенческий. Вы решили завести себе друзей на этом сайте. Для этого надо заполнить анкету.

Имя
Город
E-mail
Образование
Возраст
Рост, вес
Знак зодиака
Увлечения
О себе
О партнере (т.е. с кем вы хотите познакомиться)
Что-нибудь еще

Задание 3. Вы хотите работать моделью. Заполните анкету агентства моделей.

Имя
Возраст
Рост
Цвет глаз
Фигура
Только для мужчин: есть ли борода и усы?

Задание 4. Ответьте на вопросы:

1. У вас есть доступ к Интернету?

2. Кто ваш провайдер? Каких провайдеров Интернета вы знаете?

3. Знаете ли вы адрес веб-сайта вашего университета /колледжа? Напишите.

4. Какие поисковые системы вы знаете? Напишите их адреса.

Упражнение 3. Перепишите словосочетания. Укажите лексическое значение выделенных слов.

Говорить с чувством собственного достоинства, вд..хновлять на трудовые подвиги, проявить большое мужество, решить сложную пр…блему, про…ктировать спортивный комплекс, соз…дательный труд, полезная ин…циатива, спр…ведливое требование.

СРСП 4.

Задание 1. Прочитайте текст и перескажите.

Путешественником №1 в мире считают Фёдора Конюхова. Кто же такой Фёдор Конюхов?

Заслуженный мастер спорта России Фёдор Конюхов родился в 1951 году. И хотя по образованию он художник и юрист (у него два диплома о высшем образовании), он считает, что его профессия – профессиональный путешественник и яхтенный капитан.

Фёдор Конюхов является участником около 40 уникальных экспедиции. Он – единственный человек на Земле, который побывал в четырёх экстремальных точках нашей планеты: на Северном и Южном полюсах, на мысе Горн и на Эвересте. Из всех профессиональных путешественников в мире Фёдор Конюхов считается самым универсальным.

В 2003-м году он установил новый мировой рекорд по пересечению в одиночку на весёльной лодке Атлантического океана. За 47 суток россиянин пересёк Атлантический океан по маршруту Канарские острова – остров Барбадос.

Задание 2. Переведите слова на родной язык:

Путешественник, яхтенный, участник, уникальный, мировой, одиночка, пересёк, океан, установить.

СРС №5 Тема: Время и его обозначение

Задание 1. Прочитайте и сравните, как по-разному спрашивают о времени.

В неофициальной обстановке (нейтральный стиль)	Примеры
Который час?	Скажите, пожалуйста, который сейчас час?
В котором часу?	В котором часу отправляется поезд на Астану?
Как долго?	Как долго будет идти лекция профессора Глаудинова?
В непринуждённой обстановке (разговорный стиль)
Сколько времени?	Скажите, пожалуйста, сколько сейчас времени?
Когда? Во сколько?	Когда ты придёшь с занятий? Во сколько начинается фильм?
Сколько сейчас?	Без пяти двенадцать.

Обратите внимание! Вопрос сколько времени? имеет два значения:

1. Спрашивающего человека интересует точное время. В этом значении он синоним вопроса который час?

Например: - Скажите, сколько времени?

- Без пятнадцати четыре.

2. Спрашивающего человека интересует период от начала действия до его конца, т.е. временной интервал. В этом значении он синоним вопроса как долго?

Например:

- Скажите, сколько времени продолжается занятие?

- Пятьдесят минут.

Задание 2. Спросите время, употребляя правильно вопросы. Ориентируйтесь на таблицу.

1. Скажите, пожалуйста, … будет стоять поезд?

2. Извините, вы не скажете, …?

3. Скажите, … откроется библиотека?

4. … ты будешь сдавать СРСП?

5. Скажите, пожалуйста, … едет автобус до вокзала?

6. … приходит поезд?

Задание 3. Прочитайте и сравните, как по-разному называют одно и то же время.

В официальной ситуации (книжный стиль)	В непринужденной обстановке (разговорный стиль)
13.00 – тринадцать часов ровно	Ровно час
13.05 - тринадцать часов пять минут	Пять минут второго
13.30 – тринадцать часов тридцать минут	Половина второго, полвторого
13.50 – тринадцать часов пятьдесят минут	Без десяти два (без десяти минут два)
14.00 – четырнадцать часов ровно	Два часа
14.45 – четырнадцать часов сорок пять минут	Без пятнадцати три Без четверти три

Задание 4. Напишите словами обозначение времени в книжном и разговорном стиле.

9.00, 11.25, 12.30, 15.00, 4.15, 19.00, 2030, 21.50, 22.00, 23.45, 24.00.

- Какое время обозначают слова?

Полдень, полночь, время обеда, время ужина, время завтрака, ланч.

Задание 6. Употребите нужные предлоги.

1. Поезд опаздывает … два часа, что мы будем делать?

2. - Твои часы спешат? Да, мои часы спешат … две минуты.

На маршрутке мы доедем быстрее, всего … десять минут.

3. Пешком идти … двадцати-пятнадцати минут. 4. Не беспокойся, … десять минут он уже подойдёт. 5. Обычно … обеда в читальном зале много народу.

СРСП 5. Распорядок дня

Задание 1. Это ваш дневник. Распишите ваш распорядок обычного дня (поставьте дату) и выходного дня (дата). Отразите, что и в котором часу вы делали.

Дата: День недели:

Утром:

Днём:

Вечером:

Модуль 2 II уровень – ниже среднего