- •Министерство образования и науки Республики Казахстан
- •5) Характеристика дисциплины
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •6.1 Основная литература
- •Glossary Glossary
- •I semester
- •2 Semester
- •3. Содержание практических занятий и методические указания по их изучению
- •“Mr", “Mrs”, “Miss” alone is not a polite form of address
- •Unit 2.
- •“Thank you sir.” Clark turned to Tyler. “Good afternoon, Judge
- •Grammar: “There is, there are” construction.
- •If the subjects are of different number the predicate agrees with the subject that stands first.
- •Unit 3.
- •Unit 4.
- •Unit 5. Character. Text: The Brothers.
- •Grammar: Pronouns.
- •Unit 7.
- •Dwelling (II).
- •Grammar: The Present Indefinite (Simple) Tense.
- •Практические цели: Обобщение и закрепление лексического материала по теме “Dwelling”, закрепление навыков устной речи и изложения текста, ознакомление с новым грамматическим материалом.
- •Unit 8.
- •Grammar: The Present Continuous Tense.
- •Verbs not used in the Continuous Form.
- •Unit 9.
- •Unit 10.
- •Physical diagnosis.
- •Unit 12.
- •Unit 13.
- •Food and meals (II).
- •Text: American Food.
- •Grammar: Construction “To Be Going To”.
- •Unit 14.
- •Unit 15.
- •Grammar Revision.
- •II term.
- •1. Establishment (syn. Institution) учреждение
- •1. To educate
- •1. Secondary education is ….. In Kazakhstan.
- •I’ve worked He’s worked I haven’t worked He hasn’t worked
- •Unit 2.
- •I’d worked I hadn’t worked
- •Unit 3.
- •Education in britain
- •Text: Education in Britain.
- •Grammar: The Future Perfect Tense.
- •Unit 4.
- •1. To enter university to get
- •I’ve been working He’s been working I haven’t been working He hasn’t been working
- •Inclusive: denotes an action which began before a definite moment in the past, continued up to that moment and was still going on at that moment. It is used with: -since, for We had
- •Unit 6.
- •Higher education in the usa.
- •Text: Higher Education
- •Grammar: Future Perfect Continuous Tense
- •Unit 7.
- •Unit 8
- •Text: Sport in our life.
- •Grammar: The Passive Voice.
- •Hang Gliding. The Sport of the 1980s
- •Unit 10.
- •In its first meaning “can” expresses:
- •1.Mental,phisycal,circumstantial ability
- •3.Request
- •1. To ask permission/ to give permission (можно)
- •Unit 11.
- •2. A command, an urgent request (побудительное предложение)
- •Unit 12.
- •Leisure time
- •Text: a night at the theatre.
- •Grammar: Sequence of Tenses
- •6. Time and place changes:
- •Unit 13.
- •Leisure time
- •Text: The Use of Leisure
- •Grammar: Direct and Indirect Speech.
- •Unit 14.
- •Indirect General Questions
- •Indirect Special Questions.
- •I asked the gardener, “What are you planting here this year
- •Unit 15. Getting a job Text: The Resume.
- •The Resume.
- •4. Список литературы Основная литература
- •5. Вопросы и задания контроля теоретических знаний и методические указания по организации самоконтроля Методические указания по организации самоконтроля
- •1 И 2 уровни
- •1 Quicktest
- •Vocabulary
- •2 Quicktest
- •Vocabulary
- •3 Quicktest
- •Vocabulary
- •4 Quickest
- •Vocabulary
- •5 Quicktest
- •Vocabulary
- •6 Quicktest
- •Vocabulary
- •7 Quicktest
- •Vocabulary
- •8 Quicktest
- •Vocabulary
- •3 Уровень
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •6. Задания для самостоятельной работы с определением трудоемкости и методические рекомендации по их выполнению Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •7. Планы проведения практических занятий и методические рекомендации по подготовке к ним Методические рекомендации по проведению практических занятий
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •8. Материалы для промежуточного и итогового контроля и методические рекомендации по их выполнению
- •Задания и вопросы промежуточного контроля
- •I семестр
- •I блок.
- •5. Тезка
- •18. Выберите правильную форму глагола “to have”.
- •II блок.
- •30.Выберите подходящее слово к “medicine”:
- •Тестовые задания к итоговому контролю за I семестр
- •Задания и вопросы промежуточного контроля
- •II семестр
- •III блок
- •V блок
- •Тестовые задание к итоговому контролю за II семестр.
- •Выберите правильный синоним
- •9. Иллюстративный материал по дисциплине
- •Family. Home
- •Imagine
3 Уровень
1 Семестр
Topics for oral composition “My parents”, “Being the only child”
Topics for oral composition: 1. 10 likes and dislikes in person’s appearance, 2. What’s your ideal of male or female beauty?
Discussion “What makes a student popular with others?”
Topics for oral composition, presentation “Describe your apartment”, describe your favorite buildings in Astana”
Man and Biosphere, presentation
Discussion “How healthy are you?”
Dramatizing the situations, presentation “At the hospital”, “Coming back to the University after being ill”.
Discussion “What you know about traditional dishes of various countries?”
Discussion “What is the best time for shopping? Why?”
2 Семестр
Discussion “New face of schools in Kazakhstan”
Topics for oral composition: 1. “Can education solve all the problems of society”, 2. “A little learning is a dangerous thing”
Role play, press- conference “Better untaught than ill taught”
Presentation: Some aspects of British university life,
Presentation, Discussion “ Harvard University” , “Problems of student’s life”
A panel discussion, presentation “Our university”
Discussion 1. “Move the body- move the brain”, 2. “Sport and health”
Discussion, Presentation “Why do people travel?”
Presentation “Travelling is the name of modern disease”, Travelling is the name of modern disease,
Topics for composition: "How to spend leisure time”, “Why do people travel?”
6. Задания для самостоятельной работы с определением трудоемкости и методические рекомендации по их выполнению Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Самостоятельная работа студента по изучению иностранного языка охватывает следующие аспекты: заучивание слов и уяснение действия правил самообразования, грамматических правил, понимание на слух сообщений, построение вопросов и ответов к текстам, осуществление переводов с иностранного языка на родной и с родного на иностранный, умение высказывать свою точку зрения по той или иной теме.
Самостоятельная работа студентов по данному курсу направлена на:
- подготовку и зашиту реферата;
- подготовку презентации по изученным темам;
- участие в ролевых играх;
- разработку проектов по проблемным ситуациям.
1 Семестр
Manners and friendship in the USA and U.K. - 3ч.
Topics for oral composition “Talk about your parents”, “Is it difficult to be the only child?” -3ч.
American family trends, discussion - 3ч.
Topics for oral composition “name 10 likes and dislikes in person’s appearance”, “What’s your ideal of male or female beauty?” - 3ч.
Discussion “What makes a student popular with others?” - 3ч.
Topics for oral composition, presentation “Describe your apartment”, describe your favorite buildings in Astana”. - 3ч.
The Language Estate Agents - 3ч.
Man and Biosphere, presentation - 3ч.
The Last Leaf, discussion - 3ч.
Discussion “How healthy are you?” - 3ч.
Dramatizing the situations, presentation “At the hospital”, “Coming back to the University after being ill”. - 3ч.
Composing the dialogues “Describe your first to a restaurant”, “Tell about your families favorite dishes”, presentation - 3ч.
Discussion “What you know about traditional dishes of various countries?”
Buying food, presentation - 3ч.
Discussion “What is the best time for shopping? Why?” - 3ч.