- •Пояснительная записка
- •Содержание программы
- •Содержание практических и семинарских занятий
- •Занятие 1. Предмет логики. Основные логические законы.
- •Символика (язык логики)
- •Теоретическая часть
- •Основные логические законы
- •Причинно-следственные связи
- •Ошибки, возникающие в результате нарушения закона достаточного основания
- •Язык логики (символика)
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 2. Понятие. Виды понятий Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 3. Отношения между понятиями Теоретическая часть
- •Совместимые понятия
- •Несовместимые понятия
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Логические операции с понятиями
- •Занятие 4. Обобщение и ограничение логических понятий Теоретическая часть
- •Практическая часть Задание 1. Проверить правильность обобщения понятий.
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 5. Определение понятий Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 6. Деление понятий Теоретическая часть
- •Классификация
- •6.4. Схема деления данной типологии Логические формы, сходные с делением
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 7. Простые суждения Теоретическая часть
- •Распределенность терминов в суждении
- •Объединительная классификация суждений
- •Практическая часть
- •Занятие 8. Сложные суждения Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 9. Модальность суждений Теоретическая часть
- •2) Эпистемическая модальность делится на достоверные и проблематичные суждения (вероятные):
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 10. Умозаключения. Непосредственные умозаключения Теоретическая часть
- •Дедуктивные умозаключения
- •Практическая часть
- •Занятие 11. Непосредственные умозаключения. Обращение Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 12. Непосредственные умозаключения. Противопоставление предикату Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 13. Умозаключения по логическому квадрату Теоретическая часть
- •I o
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 14. Простой категорический силлогизм Теоретическая часть
- •1 Фигура 2 фигура 3 фигура 4 фигура
- •Правила терминов
- •Правила посылок
- •Правила фигур простого категорического силлогизма
- •Практическая часть
- •Фигура 2 Пример 3.
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 15. Умозаключения из суждений с отношениями Теоретическая часть
- •Практическая часть Задание 1. Укажите свойства отношений, на основании которых сделан вывод. Запишите схему вывода.
- •Самостоятельная работа Задание. Составьте умозаключения из суждений с отношениями по формулам симметричности, транзитивности и рефлексии. Выводы из сложных суждений
- •Занятие 16. Сложные дедуктивные умозаключения. Чисто условное умозаключение Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 17. Условно-категорическое умозаключение Теоретическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 18. Разделительно-категорическое умозаключение Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 19. Условно-разделительное умозаключение Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Занятие 20. Сокращенный силлогизм (энтимема) Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 21. Виды индуктивных умозаключений Теоретическая часть
- •Практическая часть Самостоятельная работа
- •Научная индукция
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 22. Умозаключения по аналогии Теоретическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 23. Структура аргументации Теоретическая часть
- •Приемы дискуссии
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 24. Построение и проверка гипотезы (версии) Теоретическая часть
- •Виды гипотез
- •1. По функциям в познавательном процессе:
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 25. Доказательство и опровержение
- •Дополнительные темы Искусство спора. Софистика
- •Парадоксы
- •Фонд самостоятельных и контрольных заданий, тестов, диагностических материалов, экзаменационных бланков Задания к самостоятельным работам Понятие
- •1. Виды понятий
- •2. Отношения между понятиями
- •3. Операции с понятиями
- •Суждения
- •Модальность суждения
- •Логический квадрат
- •Сложные суждения
- •Дедуктивные умозаключения (выводы из простых суждений). Непосредственные умозаключения
- •Простой категорический силлогизм
- •Дедуктивные умозаключения (выводы из сложных суждений)
- •Индуктивное умозаключение Виды индуктивных умозаключений
- •Логические основы аргументации
- •1. Структура аргументации
- •2. Виды аргументации. Правила и ошибки доказательств
- •3. Построение и проверка версии
- •Контрольная по логике (отделение психологии) Вариант 1
- •Вариант 2
- •Задание 7. Выполнить полный логический разбор простого категорического силлогизма. Сделать вывод из посылок, если это возможно, и проверить его достоверность.
- •Экзаменационные вопросы
- •Тематика рефератов
- •Библиографический список
- •Приложения
- •Распределенность терминов в суждениях
- •Сводная таблица условий истинности сложных суждений
- •Логические отношения между простыми суждениями
- •Общие правила категорического силлогизма (правила терминов)
- •Общие правила категорического силлогизма (правила посылок)
- •Индуктивные умозаключения
- •Ошибки, встречающиеся при обнаружении причинных связей
- •Логические основы аргументации
- •Логические основы аргументации (правила и ошибки в аргументации, часть 2)
- •Логические основы аргументации
- •Аргументация
- •Эпистемический аспект
- •Коммуникативный аспект
- •Приложение 15 построение гипотезы
- •Приложение 16
Правила посылок
4. Если одна из посылок – частное суждение, то и заключение должно быть частным. |
Правила фигур простого категорического силлогизма
-
М P
S М
1 фигура
Большая посылка – общее суждение
Меньшая посылка – утвердительное суждение
2 фигура
P M
S M
Большая посылка– общее суждение
Одна из посылок – отрицательное суждение
3 фигура
M P
M S
1) Меньшая посылка – утвердительное суждение
2) Заключение – частное суждение
4 фигура
M P
M S
Преобразуем в первую фигуру путем перестановки посылок
С помощью правил простого категорического силлогизма можно определять истинность умозаключений (см. приложение 4).
Практическая часть
Задание. Сделайте полный разбор силлогизма: укажите заключение и посылки, средний, меньший и больший термины, меньшую и большую посылки. Определите фигуру. Изобразите в круговых схемах отношение между терминами.
Пример 1.
1. Железо (М) есть металл (Р) – 1-е суждение – большая посылка.
2. Эта пластина (S) железная (М) – 2-е – меньшая посылка.
3. Эта пластина (S) металлическая. (Р) – 3-е – заключение.
Достоверность вывода можно проверить двумя способами: по правилам силлогизма и по кругам Эйлера.
1. Проверяем вывод по кругам Эйлера. Возможен единственный случай, выражающийся в круговых схемах:
Средний термин (М) – железо.
пластина
S М М
железо
Фигура 1 Схема 14.3
Проверяем вывод по правилам. Правила терминов, посылок и фигур соблюдены. Следовательно, заключение достоверно.
Пример 2.
Все рыбы дышат жабрами. Значит, кит не рыба, он не дышит жабрами.
Расписываем силлогизм, определяем посылки и заключение.
1. Все рыбы (Р) дышат жабрами (М).
2. Кит (S) не дышит жабрами (М).
3. Кит (S) не рыба (Р).
Схема14.4. В кругах Эйлера
1-е суждение – большая посылка, 2-е – меньшая посылка, 3-е – заключение, средний термин – М – «дышат жабрами».
В кругах Эйлера субъект и предикат однозначно располагаются относительно друг друга. Вывод достоверен.
Проверяем по правилам силлогизма. Правила терминов, посылок и фигур соблюдены. Следовательно, заключение достоверно.
P М
S М
Фигура 2 Пример 3.
Некоторые психологи (М) – психоаналитики (Р) – большая посылка
Семенов (S) – психолог (М) – меньшая посылка.
Семенов – психоаналитик (P) – заключение (вывод).
2. Определим фигуру: 1-я фигура.
М Р
S М
3. Проверяем вывод по правилам. Нарушено правило большей посылки, которая должна быть общей. Следовательно, заключение не следует с необходимостью.
4. Проверяем вывод по кругам Эйлера. Возможны разные случаи, выражающиеся в разных круговых схемах:
1 посылка: частноутвердительное суждение.
Схема 14.5
2 посылка: единичное суждение.
Схема 14.6
Заключение не имеет единственного решения:
1случай: психолог психоаналитик
Семенов
Схема 14.7
2случай:
психолог психоаналитик
Семенов
Схема 14.8
В первом случае Семенов – психоаналитик, во втором нет, так как не входит в круг психоаналитиков. Таким образом, вывод в данном силлогизме не следует с достоверностью.
Пример 4. Проверьте достоверность вывода:
Все уголовные дела (М) должны быть наказуемы законом (Р).
Преследование за взятничество (S)есть уголовное дело (М).
Преследование за взятничество (S) должно быть наказуемо законом (Р).
Ошибка двусмысленности в словах является завуалированной ошибкой четырех терминов. Термин «уголовное дело» имеет различный смысл в большей и меньшей посылках и не может быть общим. Потому вывод ошибочен.
В данном случае нарушено первое правило терминов: в силлогизме должно быть только три термина S, P, M. Средний термин отсутствует, но присутствуют два разных понятия «уголовное дело».
Двусмысленность во фразах состоит в том, что неправильное построение фразы дает повод к ее перетолкованию.
Например:
- Ну как вы находите меня?
Представьте себе, никогда этого не замечал. Но если я вас потеряю и потом буду отыскивать, то скажу вам, как вас нашел.
Употребление двусмысленных выражений – слабое место в речи оратора, которое легко может быть использовано оппонентом.