- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета і завдання навчальної дисципліни
- •Розподіл дисципліни за змістовими модулями, її обсяг і форми контролю
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності
- •5. Плани проведення семінарських/ практичних занять з кожної теми
- •Семінарське заняття 1. Предмет і завдання історії соціології
- •Література:
- •Контрольні запитання для самостійної роботи:
- •Семінарське заняття 2. Характерні ристи соціологічних концепцій хіх ст.
- •Література
- •Контрольні запитання для самостійної роботи:
- •Семінарське заняття 3. Соціологічна концепція о.Конта
- •Література
- •Контрольні запитання для самостійної роботи:
- •Семінарське заняття 4. Натуралістичний напрямок в соціології
- •Література
- •Контрольні запитання для самостійної роботи:
- •Семінарське заняття 5. Соціологічні ідеї к.Маркса і ф.Енгельса
- •Література:
- •Контрольні запитання для самостійної роботи:
- •Семінарське заняття 6. Психологічний напрям у соціології
- •Література
- •Контрольні запитання для самостійної роботи:
- •Семінарське заняття 7. Соціологія Еміля Дюркгайма
- •Література
- •Контрольні запитання для самостійної роботи:
- •Семінарське заняття 8. Соціологія Макса Вебера
- •Література:
- •Контрольні запитання для самостійної роботи:
- •Семінарське заняття 9. Німецька формальна соціологія хіх – початку хх ст. Ф.Тьонніс і г.Зіммель
- •Література:
- •Контрольні запитання для самостійної роботи:
- •6. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань творче завдання «біографія соціолога»
- •Політика захисту інтелектуальної власності
- •8. Методи навчання
- •9. Форми та засоби контролю знань студентів
- •Тестові завдання до 1 змістового модуля «Виникнення соціології як науки. Перші соціологи»
- •Тестові завдання до 2 змістового модуля «Класична соціологія кінця хіх – початку хх ст.»
- •Тестові завдання для підсумкового тестування
- •10. Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів
- •11. Шкала оцінювання: національна та ects
- •Методичне забезпечення
- •Рекомендована література
- •Інформаційні ресурси
8. Методи навчання
Навчання у рамках дисципліни «Соціологія міста» націлено в першу чергу на набуття студентами як теоретичних, так і практичних навичок, тож усі семінарські заняття проводяться із застосуванням активних методів навчання, кожен з яких детально прописаний у кожному семінарському занятті (п.5 даної програми).
9. Форми та засоби контролю знань студентів
Контроль знань студентів з кожного залікового модуля здійснюється за результатами роботи на лекційно-консультаційних, семінарських та індивідуальних заняттях, а також виконаних у письмовому виді завдань й поточного тестування.
Тестові завдання до 1 змістового модуля «Виникнення соціології як науки. Перші соціологи»
Тест 1. Сутність позитивізму як соціологічного методу полягає у… (оберіть одну правильну відповідь):
запереченні основних принципів негативізму
визнанні універсалізму законів природи та доречності застосування методів природничих дисциплін для вивчення суспільства
затвердженні виключного значення соціальної реальності та соціологічних методів у поясненні буття людини та його середовища
визнання необхідності специфічного методу пізнання в соціальних науках, відмінного від методів природничих наук.
Тест 2. В якому сторіччі зародилася соціологія як наука (оберіть одну правильну відповідь)?
ХVII ст.
XVIII ст.
ХІХ ст.
ХХ ст.
Тест 3. Кого вважають батьком-засновником соціології (оберіть одну правильну відповідь)?
А. Сен-Симона
О. Конта
М.Вебера.
Г. Спенсера.
Тест 4. Термін «соціологія» з’явився (оберіть одну правильну відповідь):
на початку ХХ ст.
наприкінці XVIII ст.
в першій половині ХІХ ст.
в античні часи.
Тест 5. З чим ототожнював суспільство Г.Спенсер (оберіть одну правильну відповідь)?
З родиною.
З біологічним організмом.
З спортивною командою.
З мурашником.
Тест 6. Засновником якого теоретичного напрямку в соціології є Г.Спенсер (оберіть одну правильну відповідь)?
соціологізму
органічної аналогії
концепції ідеальних типів
історичного матеріалізму
Тест 7. З яких частин складалася соціологія О.Конта (оберіть одну правильну відповідь)?
соціальна фізика і соціальна біологія.
соціальна статика і соціальна динаміка.
соціальна фізика і соціальна статика.
соціальна біологія і соціальна динаміка.
Тест 8. Огюст Конт стверджував, що елементарною структурною одиницею суспільства є… (оберіть одну правильну відповідь):
мала група;
родина;
рід;
особа.
Тест 9. Суспільний прогрес, за О.Контом, є предметом вивчення… (оберіть одну правильну відповідь):
соціальної статики;
соціальної динаміки;
соціальної фізики;
соціометрії.
Тест 10. В соціологічному знанні його вважають засновником «органіцизму». Він вважав, що «неможливо раціональне розуміння істин соціології без раціонального розуміння істин біології». Це… (оберіть одну правильну відповідь):
О.Конт
А.Сен-Сімон
Г.Спенсер
Ч.Дарвін
Тестові завдання до 2 змістового модуля «Класична соціологія кінця хіх – початку хх ст.»
Тест 1. Центральним поняттям «розуміючої соціології» М.Вебера є… (оберіть одну правильну відповідь):
соціальний факт
закон інтелектуальної еволюції
соціальна дія
засіб виробництва
Тест 2. Емілю Дюркгайму належить теорія… (оберіть одну правильну відповідь):
закон ієрархії наук;
теорія суспільного договору;
теорія механічної та органічної солідарності;
теорія суспільно-економічних формацій.
Текст 3. Хто з соціологів-класиків відводив провідне місце у своїй теорії виробничим стосункам (оберіть одну правильну відповідь):
Г.Спенсер;
М.Вебер;
К.Маркс;
Е.Дюркгайм.
Тест 4. Хто з соціологів пропонував спиратися на соціальні факти та вивчати їх статистично (оберіть одну правильну відповідь):
О.Конт;
К.Маркс;
М.Вебер;
Е.Дюркгайм.
Тест 5. Ідея про необхідність революційного перетворення соціальних стосунків є головним висновком (оберіть одну правильну відповідь):
позитивізму;
історичного матеріалізму;
розуміючої соціології;
еволюціонізму.
Тест 6. Хто з класиків соціології вивчав особливий вплив релігійних поглядів на способи організації господарського життя (оберіть одну правильну відповідь):
М.Вебер;
Е.Дюркгайм
Ф.Тьонніс;
К.Маркс
Тест 7. Стверджував, що предметом соціології повинні бути «соціальні факти» (оберіть одну правильну відповідь):
Г.Зіммель;
О.Конт
М.Вебер;
Е.Дюркгайм.
Тест 8. Автором класичної соціологічної роботи «Самогубство» є… (оберіть одну правильну відповідь):
М.Вебер;
Е.Дюркгайм;
К.Маркс;
Г.Спенсер.
Тест 9. Яке з суспільств, за Е.Дюркгаймом, засновано на механічній солідарності, де особа не належить собі та поглинається колективом (оберіть одну правильну відповідь):
архаїчне;
індустріальне;
громадянське;
постіндустріальне
Тест 10. Засновником теорії соціального конфлікту вважають… (оберіть одну правильну відповідь):
О.Конта;
М.Вебера;
К.Маркса;
Г.Зіммеля.