Завдання до Розділу 5

1. Завдяки вправам частини Vocabulary студенти можуть успішно засвоїти лексику з розмовної теми розділу.

Activity 1 пропонує засвоїти правила комбінації деяких дієслів з іншими частинами мови.

Activity 2 та Activity 3 допомагають запам’ятати лексику розділу шляхом використання її у різних контекстах.

2. Частина Grammar дає можливість засвоїти базові відмінності ситуацій у майбутньому, які є показовими при визначенні яка саме форма часу має бути використана.

В Activity 1 прослухавши речення, студенти повинні віднести його використання до того чи іншого випадку вживання форму часу.

Практика у вживанні граматичних форм продовжується в Activity 2 та Activity 3.

3. Вправи частини Use of English допомагають зміцнити навички використання граматичних структур та лексичних форм, які вивчаються у даному розділі.

UNIT 6

Вказівки до розділу № 6 «It Takes All Sorts»

У розділі 6 «It Takes All Sorts» вивчається розмовна тема People – Зовнішність та риси характеру людини та граматичні структури з модальними дієсловами.

Робота над розділом розрахована на 6 навчальних годин.

При виконанні вправ студенти мають:

• опанувати лексику з розмовної теми People – Зовнішність та риси характеру людини: bright, hard-working, jealous, lonely, popular, rude, selfish, shy, sociable, strict, kind, trust, confidence, secure, respect, gossip, arrogant, tease, bully, show off, ridiculous;

• засвоїти усталені словосполуки з дієсловами:

make: a decision, a mistake, fun of someone, an effort, a fuss, up your mind, time to do sth;

do: someone a favour, your homework, your best, the hosework, someone good;

have: a dream, a bath, an idea, time to do sth, a good/nice time, a holiday;

take: part in sth, a bath, care of someone, pity on someone, time to do sth, a holiday;

• набути навички вживання різних форм модальних дієслів в залежності від цілі висловлювання: Modals (ability, obligation, advice, permission). Modals (possibility, probability, certainty).

Самостійна робота над розділом передбачає вивчення граматичного матеріалу з розділу Grammar database (стор.43-45), певних усталених словосполук та фразових дієслів з Pattern and collocation database (стор.29-39) та Phrasal verb database (стор.31).

Завдання до Розділу 6

1. У частині Vocabulary зробіть вправи на засвоєння усталених словосполук та лексичних одиниць з розмовної теми розділу за тією ж процедурою, що й в попередніх розділах.

Activity 1 націлена на вивчення усталених словосполук з дієсловами make, do, have, take.

В Activity 2 ситуації, які прослуховують студенти, допомагають краще зрозуміти відтінки значень прикметників –ідентифікаторів персональних характеристик людини.

Така ж сама мета переслідується при виконанні Activity 3.

2. Частина Grammar розділу присвячена відпрацюванню навичок вживання різних форм модальних дієслів у залежності від цілі висловлювання. Саме розуміння цих цілей допоможе під час виконання Activity 1 та Activity 2 (довідкова інформація у Grammar database стор. …). У Activity 3 навички вживання модальних дієслів закріплюються на базі більшого контексту ніж попередній, тобто студенти мають можливість оцінити ситуацію використання форм, які вивчаються, на рівні тексту.

3. Як і у попередніх розділах, частина Use of English містить вправи, які на конкретних прикладах демонструють доцільність вживання тієї чи іншої форми модальних дієслів (Activity 1, Activity 2) та/або лексичних одиниць розмовної теми розділу (Activity 3).

UNIT 7

Вказівки до розділу № 7 «Going Out and Staying In»

Метою розділу 7 є вивчення розмовної теми Entertainment – Досуг и увлечения, продовження граматичної теми Modal Verbs та вивчення теми Infinite Forms of the Verb у частинах the Infinitive та the Gerund. Досягнення цієї мети потребує 4-5 навчальних годин.

Позитивний результат опанування матеріалу розділу полягає в тому, що студенти вміють:

• правильно застосовувати фразові дієслова: do up, give up, make up, pick up, put up, set up , take up, turn up та тематичну лексику: opera, funfair, nightclub, ballet, circus, theatre, café, disco, restaurant, museum, gallery, cinema, concert, entertainment, to be directed by, to be set in, plot, remote control, TV set, youth club;

• користуватися граматичними формами, у склад яких входять модальні дієслова та перфектний інфінітив;

• розрізняти ситуації, в яких вживаються інфінітив або герундій у складі присудка.

Самостійна робота над розділом передбачає вивчення граматичного матеріалу з розділу Grammar database (стор.45-46), певних усталених словосполук та фразових дієслів з Pattern and collocation database (стор.29-30) та Phrasal verb database (стор.31).