Unit 14 Вказівки до розділу № 14 «Away From Home»

У розділі 14 вивчається розмовна тема Travel – Види відпочинку. Мандрівки, що передбачає засвоєння певного обсягу мовного матеріалу: лексичних одиниць з даної тематики та граматичних структур з дієсловами у future perfect та future continuous і речень, які висловлюють бажання (wish) та мають емоційне забарвлення (if only).

Робота над розділом потребує 4 навчальні години.

Ціллю вправ розділу є:

• засвоєння студентами лексики з теми: рassport, flight, cruise, border, cabin, bus ride, coach, package holiday, travel, guided tour, business trip, school trip, luxury cruise, guided tour, miss the plane, straight ahead, make way, plan the route, give directions, on holiday;

• впевнене використання структур, у яких вживаються future perfect та future continuous;

• набуття навичок вживання граматичних структур з wish та if only у висловлюваннях про бажання людини.

Самостійна робота над розділом передбачає вивчення граматичного матеріалу з розділу Grammar database (стор.59-61), певних усталених словосполук та фразових дієслів з Pattern and collocation database (стор.29-30) та Phrasal verb database (стор.31).

Завдання до Розділу 14

1. Зробіть вправи частини Vocabulary, звертаючи особливу увагу на близькі синоніми (Activity 3). Будьте уважними до вживання прийменників (Activity 2).

2. Коректні відповіді вправ Activity 1 та Activity 3 можливі лише за умови ретельного вивчення матеріалу розділу Grammar database у частині 28. Частина 27 цього ж розділу містить роз’яснення щодо формування і вживання дієслів у future perfect та future continuous – питання, які опрацьовуються в Activity 2.

3. За допомогою виконання традиційних для цього курсу завдань (доповнення речень, їх реорганізація, знаходження помилок) зробіть вправи частини Use of English, щоб набути міцних навичок використання лексичних і граматичних структур, які вивчаються у розділі 14.

Unit 15 Вказівки до розділу № 15 «Make or Break »

Розділ 15 має на меті вивчення розмовної теми «Success – Успiх», отримання граматичних навичок з теми Direct and Indirect Objects та вивчення способів вираження преференцій, в тому числі за допомогою prefer, would rather, had better.

Роботі над розділом рекомендується присвятити 4 навчальні години.

  При виконанні завдань розділу студенти мають:

• засвоїти навички та операційні уміння з вживання структур Direct and Indirect Objects;

• диференціювати вживання prefer, would rather, had\better для висловлення преференцій;

• засвоїти лексику з теми розділу: determined to do, qualifications, failure,succeed, achieve, ambitions, fortune, make up your mind і фразові дієслова: turn down, put on, make up, carry on, get on with, look after, look into, turn into.

Самостійна робота над розділом передбачає вивчення граматичного матеріалу з розділу Grammar database (стор.61-62), певних усталених словосполук та фразових дієслів з Pattern and collocation database (стор.29-30) та Phrasal verb database (стор.31).