Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Tuleninova_Metodichni_rekomendatsi.doc
Скачиваний:
73
Добавлен:
16.02.2016
Размер:
22 Mб
Скачать

Завдання до Розділу 3

1. У частині Vocabulary зробіть вправи на засвоєння лексики з розмовної теми Crime - Злочини і покарання та різних способів словотворення, виконуючи завдання та перевіряючи правильність відповідей.

2. Перш ніж виконувати вправи у частині Grammar вивчить довідковий матеріал у частинах 5 та 6 розділу Grammar database, який стосується вживання обчислюваних й необчислюваних іменників.

3. Якщо більшість відповідей у попередніх частинах розділу правильні, труднощів у виконанні вправ частини Use of English не повинно виникнути, але є деякі особливості: у Activity 2 треба використати словоформи, які студент повинен сформувати самостійно; у Activity 3 кількість одиниць, які пропонуються для заповнення пропусків, більша ніж самих пропусків, тому треба бути уважним до контексту.

UNIT 4

Вказівки до розділу № 4 «Meet the Stars »

У розділі 4 «Meet the Stars» студенти вивчають розмовну тему The Media Засоби масової інформації та комунікації та набувають граматичні навички з тем Present Perfect Present. Perfect Сontinuous. Adjectives: Degrees of Comparison.

Робота з розділом передбачає опрацювання досить складного граматичного матеріалу та його більшого обсягу в порівнянні з попередніми розділами, тому рекомендується 5-6 навчальних годин для успішного засвоєння тем. Тим ні менш індивідуальний характер виконання вправ курсу дає можливість студентам самостійно визначити необхідний час.

У ході виконання цієї роботи студенти зобов’язані:

  • правильно використовувати лексику з розмовної теми, наприклад, journalist, celebrity, media, come out, interview у відповідних контекстах;

  • знати основні афікси, які надають слову протилежного значення, наприклад, un-, dis-, il-, im-;

  • відокремлювати форми Simple Perfect та Continuous Perfect при використанні їх у теперішньому часі та володіти навичками вживання ступенями порівняння прикметників та прислівників.

Самостійна робота над розділом передбачає вивчення граматичного матеріалу з розділу Grammar database (стор.39-40), певних усталених словосполук та фразових дієслів з Pattern and collocation database (стор.29-30) та Phrasal verb database (стор.31).

Завдання до Розділу 4

1. Вправи частини Vocabulary націлені на засвоєння лексики з розмовної теми The Media Засоби масової інформації та комунікації, шляхом використання її у різних мовних структурах і зразках (Activity 1) та контекстах (Activity 2, Activity 3).

2. Виконання вправ частини Grammar потребує попереднього вивчення матеріалу частин 7 та 8 розділу Grammar database, де розтлумачено способи формування та вживання форм часу Simple Perfect та Continuous Perfect як окремо так й в порівнянні. Особлива увага звертається на контекстуальні особливості вживання цих форм.

У Activity 1 студенти мають можливість розрізнити вживання двух форм Present Perfect на конкретному прикладі.

Activity 2 – вправа, яка допомагає засвоїти ступені порівняння прикметників, відокремлюючи виключення с правил..

У Activity 3 треба бути уважним до використання деяких прислівників у різному мовному оточенні.

3. Activity 1 у частині Use of English дає можливість ще раз відокремити вживання двух форм Present Perfect з використанням аудіо матеріалів. Activity 2 концентрує увагу на порядку слів у реченні, особливо прислівників. Activity 3 – вправа на повторення всього матеріалу.

UNIT 5

Вказівки до розділу № 5 «The Space Race »

У розділі 5 «The Space Race» підручника опрацьовується розмовна тема The SpaceДослідження космосу, а також майже всі форми часу, які використовуються для висловлювань про майбутнє.

На роботу з розділом рекомендується відвести 4 навчальних години.

Виконуючи вправи розділу студентам слід:

  • вивчити лексику з розмовної теми The SpaceДослідження космосу: prevent from, have time to , involve, be responsible for, prepare for, to be likely that, be ready for, invent, discover, develop, equipment, machine, engine, battery, electricity, research, investigation;

  • засвоїти правила вживання різних форм часу для висловлювань про майбутнє;

  • відокремлювати ці форми при вживанні у тому чи іншому контексті.

Самостійна робота над розділом передбачає вивчення граматичного матеріалу з розділу Grammar database (стор.42-43), певних усталених словосполук та фразових дієслів з Pattern and collocation database (стор.29-30) та Phrasal verb database (стор.31).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]