1.2. Содержание дисциплины по темам

Раздел 1. Общая психология.

Тема 1. Общая характеристика психологической науки.

Психология как общественная и природная наука. Предмет психологии и ее место в системе наук. Взаимосвязь теоретических и прикладных задач психологической науки и практики. Структура психологических знаний. Происхождение и развитие психики человека. Многоуровневая структура психики. Психические явления: психические процессы, психические свойства, психические состояния и образования. Психика: сознательная и бессознательная человека. Объективный характер психических закономерностей. Нейрофизиологические основы функционирования психики. Сущность отражательной функции психики. Взаимосвязь отражающей и регулирующей функции психики. Стадии и уровни развития психики и поведения животных.

Методологические принципы психологии. Методы психологической науки. Необходимость психолого-педагогических знаний в деятельности инженера.

Тема 2. Личность в психологии.

Понятие о личности в психологии: индивид, личность, субъект, индивидуальность, человек. Врожденное и приобретенное в человеке. Феноменология личности, атрибутные свойства личности и их проявления. Структура личности. Самосознание и саморегулирование поведения. Личность и трудовой коллектив. Психологическая структура личности как основа индивидуального подхода в работе с подчиненными. Индивидуальные особенности человека (способности, темперамент, характер), внутренняя (эмоциональная и волевая) регуляции его деятельности. Психодинамические, социодинамический и интеракционистские теории изучения личности. Психодиагностические методы исследования личности.

Тема 3. Индивидуально-психологические свойства личности.

Структура психологических свойств и их проявление в поведении и деятельности личности. Темперамент. Понятие о темпераменте. Физиологические основы темперамента. Типы высшей нервной системы и темперамент. Типы темперамента и их психологическая характеристика. Темперамент и деятельность человека. Понятие о характере. Структура характера. Черты характера и его целостность. Характер и темперамент. Природные и социальные основы характера. Акцентуация характера. Способности. Понятие способности. Структура способностей. Общие и специальные способности. Задатки и способности. Развитие способностей. Творческие способности. Талант, гениальность. Развитие способностей.

Тема 4. Психология познавательной деятельности человека. Эмоции и воля.

Сущность психологии познавательной деятельности человека. Познавательная сфера личности: чувственное и рациональное познание, их основные формы. Внимание, его виды и функции. Память, ее роль в познании. Виды памяти. Основные закономерности памяти. Мышление, виды и типы мышления. Формирование у обучаемых научных понятий, логического и творческого мышления. Общая характеристика интеллекта. Интеллект и личность, эмоции и воля, их роль в познании.

Тема 5. Психология мотивационной сферы личности.

Виды потребностей. Осознанные и неосознанные потребности. Когнитивные и ситуационные компоненты мотиваций. Мотивы. Механизм мотиваций поведения и деятельности. Типовое и индивидуальное в побуждающей сфере личности. Виды побуждений личности. Содержательные и процессуальные теории мотивации. Направленность как ведущее свойство личности: структура, содержание, факторы, формирующие ее. Особенности учебной мотивации в ВУЗе: внутренняя и внешняя мотивация.

Тема 6. Сознание человека и основные пути его развития.

Сознание как высшая ступень развития психики. Структура сознания. Явления сознания как предмет экспериментального психологического изучения. Свойства сознания, его структура. Субъективные и объективные элементы сознания. Проблема функции сознания.

Знания, нормы, действия (поведение) как характерные аспекты сознания. Пути развития сознания. Понятие рефлексии.

Раздел 2. Социальная психология.

Тема 7. Социальная психология больший и малых групп.

Группа как социально-психологический феномен. Параметры группы: композиция, структура, групповые процессы, групповые нормы и ценности, система санкций, индивид в группе (статус, роль, система групповых ожиданий). Классификация групп. Большие и малые группы. Малые группы: условные и реальные, естественные и лабораторные, референтные, постоянные и временные и их характеристика. Понятие о коллективе. Сущность и структура психологии коллектива (трудового, научного, учебного). Виды взаимоотношений в коллективе. Формальные и неформальные отношения в коллективе. Механизмы формирования малой группы: феномен группового давления (конформность) и процесс групповой сплоченности. Три уровня групповой сплоченности. Определение групповой сплоченности. Лидерство в малой группе. Теории лидерства. Стили лидерства. Принятие группового решения. Эффективность деятельности малой группы. Эксперименты К.Левина в США в 1941-45г.г. Групповая дискуссия. Мозговой штурм.