- •1.1. Распределение часов по дисциплине «Психология»
- •Принципы обучения психологии в вуЗе (по в.Н. Карандашеву).
- •1.2. Содержание дисциплины по темам
- •Раздел 1. Общая психология.
- •Тема 1. Общая характеристика психологической науки.
- •Тема 2. Личность в психологии.
- •Тема 3. Индивидуально-психологические свойства личности.
- •Тема 4. Психология познавательной деятельности человека. Эмоции и воля.
- •Тема 8. Общение как социально-психологический феномен.
- •Тема 9. Социально-психологические основы управления группой.
- •Раздел 3. Инженерная психология.
- •Тема 10. Психологические особенности взаимодействия в системе человек - машина (счм)»
- •1.3. Тематический план курса для студентов
- •1.4. Планы семинарских занятий
- •Cеминар № 1.
- •Семинар № 2
- •«Понятие «личность» в психологии» - анализ авторских теорий.
- •Список основной и рекомендуемой литературы:
- •Семинар № 3 на тему: «Межличностные отношения в группе и коллективе».
- •План семинара:
- •Список основной и дополнительной литературы:
- •Темы рефератов и докладов:
- •Практическое занятие № 2 в форме тренинга. Тема «Группа и групповые феномены»
- •Список основной и дополнительной литературы:
- •Практическое занятие № 3. Проводится в форме тренинга. Тема «Основы конструктивного общения».
- •Список основной и дополнительной литературы:
- •1.5. Содержание самостоятельной работы студентов.
- •Тема 1. История развития психологии (4 часа).
- •Анализ авторской теории личности
- •Тема 3. Мотивационная сфера личности (4 часа).
- •Тема 8. Подготовка к контрольной работе «Актуальные проблемы психологии» (8 часов).
- •Тема 9. Подготовка творческой работы «Психолого-едагогическая характеристика студента» (8 часов).
- •1.6. Контроль знаний по дисциплине.
- •Перечень вопросов, выносимых на зачет по дисциплине:
- •Методика расчёта рсо студентов IV курса
- •1.8. Темы контрольных работ по дисциплине «психология» для студентов заочной формы обучения
- •Рекомендации по написанию и защите контрольной работы.
- •Требования к оформлению работы:
- •1.9. Учебно-методические материалы по дисциплине:
- •Интернет-ресурсы по психологии:
- •1.10. Психологический словарь
- •Вторая часть задания для студентов заочной формы обучения по дисциплине «Психология» на тему: «Анализ авторские теории личности».
- •Список авторских теорий личности.
- •Контрольная работа
- •Рецензия на контрольную работу
- •Кроссворд для любителей психологии
- •Оглавление:
- •Мария Викторовна Косцова
1.8. Темы контрольных работ по дисциплине «психология» для студентов заочной формы обучения
Контрольная работа для студентов заочной формы обучения состоит из двух заданий: первой задание – это ответы на два вопроса, соответственно Вашего номера по списку. Вторая работа – это анализ авторской теории личности – см. Приложение 1.
Предмет психологии как науки. Современные задачи психологии.
Становление психологии как науки: исторический аспект. Основные школы психологии (психоанализ, гештальтпсихология, бихейворизм, гуманистическая психология, психология деятельности).
Методы исследования, применяемые в психологии.
Психика, ее структура и функции.
Психологические состояния и психологические свойства и процессы.
Волевые психические процессы.
Эмоциональные психические процессы.
Познавательные психические процессы.
Мышление и воображение, их виды.
Сознание человека и его структура.
Понятие чувства, эмоции, их виды и роль.
Понятие личности в психологии. Индивид, личность, индивидуальность.
Зарубежные теории личности.
Отечественные теории личности.
Психологическая структура личности.
Темперамент и характер, акцентуация характера.
Склонности и способности, их виды.
Направленность личности, ее структура и виды.
Мотивационная сфера личности.
Основные теории мотивации.
Профессионально важные качества инженера.
Социальная психология как наука. Социализация личности. Факторы, влияющие на формирование личности.
Проблема профессионального самоопределения в психологии.
Понятия о группах, их видах. Групповые феномены.
Психологическая структура общения.
Перцептивная сторона общения.
Коммуникативная сторона общения.
Интерактивная сторона общения.
Вербальные и невербальные средства общения.
Конфликты, виды конфликтов и их пути разрешения.
Методы психологического воздействия в процессе общения.
Механизмы социальной перцепции.
Психологическая сплоченность и совместимость.
Групповая деятельность операторов.
Психология управления. Основные подходы современного менеджмента.
Тип руководителя, стиль руководства.
Инженерная психология как отрасль психологии.
Психологические особенности взаимодействия в СЧМ (системе: Человек - Машина).
Психофизиологические основы деятельности оператора.
Проблема надежности операторского труда.
Номер студента в списке группы, фамилия, имя студента |
Номер темы 1-ой темы |
Номер темы 2-ой темы |
1 |
1 |
21 |
2 |
2 |
22 |
3 |
3 |
23 |
4 |
4 |
24 |
5 |
5 |
25 |
6 |
6 |
26 |
7 |
7 |
27 |
8 |
8 |
28 |
9 |
9 |
29 |
10 |
10 |
30 |
11 |
11 |
31 |
12 |
12 |
32 |
13 |
13 |
33 |
14 |
14 |
34 |
15 |
15 |
35 |
16 |
16 |
36 |
17 |
17 |
37 |
18 |
18 |
38 |
19 |
19 |
39 |
20 |
20 |
40 |