Тема: Характер

Мета: актуалізувати теоретичні знання витоків, змісту і психологічної сутності характеру та сформувати вміння використовувати діагностичні процедури для дослідження особливостей характеру в роботі з учнями.

Питання для обговорення:

1. Характер в структурі особистості.

2. Психологічна структура характеру.

3. Акцентуації характеру та їх врахування в роботі з учнями.

Основні поняття: Характер. Звички. Фенотип. Характер і темперамент. Характер і спрямованість. Властивості особистості і риси характеру. Індивідуальне і типове у характері. Структура характеру. Акцентуації характеру. Виховання характеру. Самовиховання характеру.

Практична частина: дослідження особливостей акцентуацій характеру.

Обладнання: опитувальник для діагностики акцентуацій характеру*; бланк відповідей.

Завдання:

1. Провести дослідження, визначити наявні акцентуації характеру і визначити рекомендації по їх врахуванню.

2. Порівняти одержані дані з результатами дослідження особливостей темпераменту (тема «Темперамент») і зробити належні висновки.

*зміст методики // Л.Д. Столяренко Основы психологи. Практикум. — М,: Фенікс, 1999. — С.229-235.

Завдання для самостійної роботи:

Підготувати стислий опис акцентуацій характеру (за класифікацією А.Є.Личко) // Моргун В.Ф., Седых К.В. Делинквентный подросток. — Полтава, 1995. — С. 31-43.

Завдання для індивідуальної роботи:

1. Оформити протокол емпіричного дослідження особливостей розвитку акцентуацій характеру.

22