- •Ректор першого українського університету
- •17 Серпня 1918 року уряд п. Скоропадського приймає таке рішення і відряджає туди керівником професора Київського університету і. Огієнка.
- •На чолі Міністерства освіти
- •Міністр культів та Головноуповноважений уряду унр
- •Автор свята соборності
- •Церковна діяльність
- •Праця «Наука про рідномовні обов’язки…»
- •Вболівання за долю української мови
- •Урок істинного, а не кон'юнктурного служіння науці
- •Передрук дозволяється всім
- •Маловідоме
Церковна діяльність
9 жовтня 1940 був пострижений в чернецтво в Яблочинському Свято-Онуфрієвському монастирі.
19 жовтня 1940 на Холмському Соборі був висвячений (під ім'ям Іларіона) єпископом Холмським і Підляським.
З 16 березня 1944 — митрополит. Належав до Української Автокефальної Православної Церкви, відновленої на території Рейхскомісаріату
Здійснював українізацію церкви на Холмщині шляхом запровадження української мови у богослужіння.
Улітку 1944 Огієнко змушений був емігрувати в Словаччину, потім до Швейцарії (жив у Лозанні), а у вересні 1947 — до Канади у місті Вінніпег, де редагував літературно-науковий місячник «Слово істини».
8 серпня 1951 на Надзвичайному Соборі у Вінніпезі обраний предстоятелем Української Греко-Православної Церкви у Канаді і митрополитом Вінніпегу. Огієнко доклав чимало зусиль для організації та розбудови українського національно-культурного та релігійного життя у Канаді. Заснував Теологічне товариство (нині: «Теологічне товариство митрополита Іларіона»), здійснив реорганізацію богословського факультету Манітобського університету, перетворивши його в Колегію ім. св. Апостола Андрія (готує православних священиків для українських громад в усьому світі), очолював Науково-Богословське товариство, розгорнув велику науково-дослідницьку та видавничу діяльність. Відновив видання і продовжував редагування науково-популярного журналу «Наша культура» (1951—1953, від 1954 — «Віра і культура»).
Праця «Наука про рідномовні обов’язки…»
-
- Рідна мова - то мова наших батьків і мова народу, до якого належимо.
-
- Народ, що не розуміє сили і значення рідної мови й не працює для збільшення її культури, не скоро стане свідомою нацією і не стоїть на дорозі до державності.
-
- Держава, що не об’єднує всіх племен свого народу спільною соборною літературною мовою, завжди наражена й на політичне роз’єднання цих племен.
-
- На кожному кроці й кожної хвилини охороняй честь рідної мови, як свою власну, більше того - як честь своєї нації.
-
- Кожний свідомий член нації мусить добре розуміти й ширити головне рідномовне гасло: «Для одного народу - одна літературна мова й вимова, один правопис».
-
- Кожний громадянин мусить добре пам’ятати й дітей своїх того навчати, що наймиліша мова у цілому світі - то рідна мова.
-
- Хто цурається рідної мови, той у саме серце ранить свій народ.
-
- Найвища й найміцніша духовна організація єдності народу - то соборна літературна мова.
-
- Кожна анархія - правописна, термінологічна чи мовна - тягне за собою й анархію духовну, найбільшого ворога недержавного народу.
-
- Цілий народ мусить пильно дбати, щоб усі його школи були тільки рідномовні, бо тільки вони виховують свідому націю.
-
- Народ, позбавлений рідних шкіл, позбавляється тим найсильнішого двигуна свого духовного розвитку й засуджується на культурне й національне каліцтво.
-
- Особа, що не зросла на рідній мові, загублена для нації, бо ціле життя буде безбатченком, і справи рідної нації будуть їй чужі.
-
- Не забувайте, що дитина вважатиме тільки ту мову рідною, якою говоритиме перші п’ять років свого життя.
-
- Хто не говорить рідною мовою й не знає своєї соборної літературної мови, той ніколи не буде правдивим патріотом для свого народу.
-
- Мова - то серце народу: гине мова - гине народ.