- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни київський національний університет технологій та дизайну
- •Програма
- •І. Загальні положення
- •Іі. Організація та керівництво практикою
- •2.1. Вимоги до об’єкта практики
- •2.2. Керівництво практикою від вищого навчального закладу
- •Ііі. Програма виробничої практики "побутове обслуговування"
- •Титульний аркуш звіту Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Про проходження виробничої практики
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни київський національний університет технологій та дизайну
Затверджую
Проректор з науково-педагогічної
роботи
____________ О.О.Бондаренко
«______»_____________2012 р.
Програма
виробничої практики для студентів
спеціальності "Побутове обслуговування"
галузь знань_____________1401 «Сфера обслуговування»________________
напрям підготовки__6.140102 «Побутове обслуговування»_______________
професійне спрямування__«Організація побутового обслуговування»______
освітньо-кваліфікаційного рівня_______бакалавр________________________
Рекомендовано вченою радою факультету економіки та бізнесу від «24» січня 2012 р. ПРОТОКОЛ № 5
Декан факультету __________ |
Рекомендовано та схвалено на засіданні кафедри менеджменту сфери послуг від «17» 2012 р. ПРОТОКОЛ № 7
Зав кафедрою __________ |
Київ - 2012
І. Загальні положення
Метою виробничої практики є формування у студентів на базі отриманих у навчальному закладі теоретичних знань, професійних вмінь і навичок щодо виділення проблеми, її дослідження, розроблення варіантів вирішення, пошуку найоптимальнішого варіанту та підготовки проекту самостійного рішення під час професійної діяльності в реальних умовах функціонування підприємства, а також поглиблення та закріплення набутих теоретичних знань з основних професійно орієнтованих дисциплін, опанування сучасними прийомами та методами прийняття управлінського рішення, розроблення пропозицій щодо впровадження найновіших технологій управління підприємством та колективом; систематичного оновлення та творчого застосування набутих знань в практичній діяльності.
Практична підготовка передбачає безперервність та послідовність отримання необхідного обсягу практичних знань та вмінь відповідно до освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр.
Виходячи з варіативної компоненти освітньо-кваліфікаційної характеристики бакалавра напряму підготовки „Побутове обслуговування”, Державного стандарту, підготовка бакалавра зорієнтована на одержання студентами навичок з виконання наступних функцій:
- організації діяльності щодо надання основних видів послуг у сфері побутового обслуговування;
- організації виробництва і обслуговування на підприємствах побутового обслуговування;
- організації процесу надання побутових послуг;
- забезпеченні належного рівня якості послуг на підприємствах побутового обслуговування;
- забезпеченні охорони праці та техніки безпеки;
- вивченні маркетингової діяльності та комплексу маркетингових заходів впливу на ринок і конкурентну позицію підприємства у сфері побуту;
- використанні діючої законодавчо-нормативної бази з питань функціонування підприємств, що надають побутові послуги;
- плануванні та проектуванні підприємств побутового обслуговування;
- проектуванні технологічного процесу надання послуг на підприємствах побутового обслуговування;
- розробленні короткострокових та середньострокових планів діяльності підприємств побутового обслуговування, плануванні потреби у ресурсах (матеріальних, нематеріальних, фінансових, трудових);
- володінні практичними навичками роботи з комп'ютерною технікою та у сфері інформаційних технологій;
- застосуванні інноваційних інформаційних технологій в роботі підприємств;
- досконалому володінні сучасною діловою українською та іноземними мовами професійного спрямування.
Враховуючи останнє, практична підготовка бакалавра з професійним спрямуванням зорієнтована на формування навичок та ознайомлення з виконанням професійної діяльності – інженерно-технічна, виробнича, організаційна. Фахівець з побутового обслуговування за умов набуття відповідного досвіду може адаптуватися до таких напрямів суміжної професійної діяльності: управлінська, економічна, маркетингова.
Однією з основних задач, які вирішуються при проходженні практики є напрацювання досвіду проведення науково-дослідної роботи.
З цією метою під керівництвом провідних викладачів студенти повинні навчитись обґрунтовувати проблему наукового дослідження, накопичувати необхідний обсяг практичного матеріалу і використовувати його у підготовці доповідей на наукові конференції, семінари, написанні статей, курсових та дипломних робіт.