- •Российский государственный социальный университет
- •Часть I. Общие основы теории и методики
- •Тема 1. Общая характеристика теории и методики физической культуры(2 часа) Контрольные тесты:
- •Запишите выбранные вами ответы на контрольные тесты в таблицу
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Рекомендуемая литература (основная)
- •2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Тема 2. Система физического воспитания в Российской Федерации (4 часа) План
- •Контрольные тесты
- •Запишите выбранные вами ответы на контрольные тесты в таблицу
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Рекомендуемая литература (основная)
- •2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Запишите выбранные вами ответы на контрольные тесты в таблицу
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Рекомендуемая литература (основная)
- •2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Тема 4. Общеметодические и специфические принципы физического воспитания (2 часа) План
- •Контрольные тесты
- •Запишите выбранные вами ответы на контрольные тесты в таблицу
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задание с проблемными ситуациями
- •1. Рекомендуемая литература (основная)
- •2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Тема 5. Средства физического воспитания (6 часов) План
- •Контрольные тесты:
- •Запишите выбранные вами ответы на контрольные тесты в таблицу
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Рекомендуемая литература (основная)
- •2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Тема 6. Методы физического воспитания (4 часа) План
- •Контрольные тесты
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задания с проблемными ситуациями Тема: « Характеристика методов строго регламентированного упражнения»
- •Наглядного воздействия»
- •1. Рекомендуемая литература (основная)
- •2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Тема 7. Основы теории и методики обучения двигательным действиям (6 часов) План
- •Контрольные тесты
- •Запишите выбранные вами ответы на контрольные тесты в таблицу
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Рекомендуемая литература (основная)
- •2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Тема 8. Понятие о физических качествах (4 часа) План
- •Контрольные тесты
- •Запишите выбранные вами ответы на контрольные тесты в таблицу
- •Задание для самостоятельной работы
- •1. Рекомендуемая литература (основная)
- •2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
Запишите выбранные вами ответы на контрольные тесты в таблицу
Номер вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Номер ответа |
|
|
|
|
|
|
|
Задания для самостоятельной работы
1. Во второй колонке таблицы приводятся основные понятия теории физического воспитания, в третьей – их определения которые даны в произвольном порядке. Необходимо дать (найти в третьей колонке) правильное определение каждому термину записать номер ответа (определения) в первую графу таблицы
№ ответа (определения) |
Термин (понятие) |
Определение |
|
Физическое образование |
1. Исторически обусловленный идеал физического развития и физической подготовленности человека, оптимально соответствующий требованиям жизни |
|
Воспитание физических качеств |
2. Процесс становления, формирования и последующего изменения на протяжении жизни индивидуума морфофункциональных свойств его организма и основанных на них физических качеств и способностей. |
|
Физическая подготовка |
3. Собственно соревновательная деятельность, специальная подготовка к ней, а также межчеловеческие отношения и нормы, ей присущие. |
|
Физическое развитие |
4. Процесс формирования у человека двигательных умений и навыков, а также передачи специальных физкультурных знаний. |
|
Физическое совершенство |
5. Процесс воспитания физических качеств и овладения жизненно важными движениями. |
|
Спорт |
6. Целенаправленное воздействие на развитие физических качеств человека посредством нормированных функциональных нагрузок. |
2. Перечислите важнейшие показатели физически совершенного человека современности.
1) |
2) |
3) |
4) |
5) |
6) |
3. Перечислите законы, которыми определяется и которым подчиняется процесс физического развития человека. |
1) |
2) |
3) |
4) |
5) |
1. Рекомендуемая литература (основная)
Ашмарин Б.А., Завьялов Л.К., Курамшин Ю.Ф. Педагогика физической культуры: Учебное пособие. – СПб.: ЛГОУ, 1999. – 352 с.
Введение в теорию физической культуры: Учебное пособие /Под ред. Л.П. Матвеева. – М.: Физкультура и спорт, 1983. – 128 с.
Максименко A.M. Основы теории и методики физической культуры: Учебное пособие. – М.: 4-й филиал Воениздата, 2001. – 319 с.
Теория и методика физического воспитания: Учебник / Под ред. Б.А. Ашмарина. – М.: Просвещение, 1990. – 360 с.
Теория и методика физической культуры: Учебник / Под ред. Ю.Ф. Курамшина. – М.: Советский спорт, 2003. – 464 с.
Холодов Ж.К., Кузнецов B.C. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учебное пособие. – М.: Академия, 2002. – 4 80 с.
2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
Бальсевич В.К. Физическая культура для всех и для каждого. – М.: Физкультура и спорт, 1988. – 208 с.
Волков Л.В. Теория и методика детского и юношеского спорта. – Киев, 2002.
Матвеев Л.П. Общая теория спорта: Учебник. – М.: 4-й филиал Воениздата, 1997. – 304с.
Пономарев Н.И. Физическая культура как элемент культуры общества и человека / СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта. – СПб., 1996. – 284 с.
Хрестоматия по физической культуре: Учебное пособие / Под ред. Ю.Ф. Курамшина, Н.И. Пономарева, В.И. Григорьева. – СПб.: Изд-во СПб ГУЭФ, 2001. – 254 с.