38. Мышление как процесс. Формы мышления: понятие, суждение, умозаключение. Виды умозаключений.

Мышление — процесс моделирования систематических отношений окружающего мира на основе безусловных положений. Однако в психологии существует множество других определений.

Понятие – это мысль об общих, существенных и специфических признаках предметов и явлений и об их связях с другими явлениями.

Суждение – форма мышления, которая отражает объекты действительности в их связях и отношениях. В суждениях закреплены, посредством слов, результаты практической и познавательной деятельности. Суждения могут быть истинными и ложными, утвердительными и отрицательными, единичными и общими. Высказывая суждения, мы рассуждаем о предметах и явлениях, находим в них что-то общее, в результате чего у нас появляются новые знания, которые существуют теперь в форме умозаключений.

Умозаключение– это вывод, полученный из нескольких суждений, который дает нам новое знание о предметах и явлениях окружающей действительности.

•Индуктивное – это общий вывод, полученный в результате сопоставления целого ряда единичных суждений.

•Дедуктивное – это частный вывод о предмете или явлении, сделанный на основе сопоставления общего положения.

•Умозаключение по аналогии – движение мысли от частного к частному. На основании сходства двух предметов в одном отношении можно предположить их сходство в другом отношении. На основе суждений и умозаключений формируются понятия об объектах внешнего и внутреннего мира

39. Мыслительные операции: анализ и синтез, сравнение, обобщение, абстрагирование, и конкретизация.

1.Анализ – разложение целого на части или выделение отдельных сторон, свойств.

2.Синтез– мысленное объединение отдельных компонентов в одно целое.

Анализ и синтез сформировались в практической деятельности человека и тесно взаимосвязаны между собой.

3.Сравнение – осуществляется на основе анализа - установление сходства или различия между предметами и явлениями. Прежде чем сравнивать, выделяют один или два признака, по которым будет проводиться сравнение.

•полное или неполное

•поверхностное или глубокое

4.Обобщение – выделение в предметах или явлениях общего, которое выражается в виде понятия, правила, закономерности, формулы.

5.Абстрагирование – процесс мысленного отвлечения от некоторых признаков, сторон с целью лучшего познания конкретного предмета.

6.Конкретизация – возвращение мысли от общего, абстрактного к конкретному единичному.

40.Индивидуальныке особенности мышления. Качества ума: самостоятельность, широта, глубина, гибкость, быстрота, критичность.

Индивидуальные особенности мышления у различных людей проявляются прежде всего в том, что у них по-разному складывается соотношение разных и взаимодополняющих видов и форм мыслительной деятельности.

Качества ума– любые различия в мыслительной деятельности людей, которые носят длительный характер.

1.Самостоятельность – способность ставить вопросы и находить оригинальные пути их решения, не прибегая к помощи других людей.

2.Широта – способность охватывать всю проблему целиком, включая ее особенности и нюансы.

3.Глубина – способность доходить до сути различных явлений.

4.Гибкость– подвижность мыслительных процессов, умение учитывать меняющиеся условия. Свобода от стереотипов.

5.Быстрота мыслинужна во всех случаях, когда от человека требуется принятие скорого решения. Быстроту мысли надо отличать от торопливости мышления, когда человек продумывает что-либо «наспех», кое-как, хватается за первые пришедшие ему на ум предположения, не проверяет их, не учитывает всех существенных данных, необходимых для решения вопроса. Скорость мыслительной деятельности никак не может идти за счет ее качества, за счет широты, глубины, последовательности, правильности мысли.

6.Самостоятельность ума предполагает критичность ума – способность трезво оценивать свои и чужие умственные способности.