- •Лингвогуманитарный колледж учреждения образования
- •Оглавление
- •Примерный тематический план раздела «курсовое проектирование» дисциплины «педагогика»
- •Раздел 1. Введение в научное исследование
- •1.1. Понятие научного и стихийно-эмпирического знания
- •1.2. Психолого-педагогическое исследование и его особенности
- •1.3. Этапы психолого-педагогического исследования
- •1.4. Научно-методологический аппарат психолого-педагогического исследования
- •1.4.1. Характеристика и построение цели исследования
- •1.4.2. Характеристика и построение объекта и предмета исследования
- •1.4.3. Характеристика и построение рабочей гипотезы исследования
- •1.4.4. Характеристика и построение задач исследования
- •1.4.5. Характеристика и построение структуры курсовой работы
- •1.5. Общие рекомендации по написанию введения
- •1.5.1. Обоснование актуальности, новизны научного исследования
- •1.5.2. Краткий обзор источников по теме исследования
- •Раздел 2. Культура изучения психолого-педагогических исследований и написания исследовательской работы
- •2.1. Основные стилевые черты научного изложения
- •2.2. Специфика самостоятельной работы с научной литературой
- •Параграф ________
- •Раздел 3. Система методов психолого-педагогического исследования
- •3.1. Классификация психологических методов исследования (по б.Г. Ананьеву)
- •3.2. Классификация педагогических методов исследования (по в.А. Сластенину)
- •3.3. Выбор методов исследования (соответствующих теме и цели исследования, позволяющих подтвердить или опровергнуть гипотезу)
- •3.4. Разработка программы исследования
- •Раздел 4. Культура оформления психолого-педагогического исследования
- •4.1. Общие рекомендации по оформлению результатов исследования
- •4.1.1. Общие требования
- •4.1.2 Нумерация
- •4.1.3 Иллюстрации и таблицы
- •4.1.4. Приложения
- •4.2. Требования к оформлению списка литературы
- •4.2.1. Ссылки
- •4.2.2. Список литературы
- •4.3. Общие рекомендации по написанию заключения курсовой работы
- •Раздел 5. Культура защиты курсовой работы
- •5.1. Общие рекомендации по оформлению положений, выносимых на защиту
- •5.2. Ознакомление с критериями оценки и способами защиты курсовой работы
- •5.2.1. Общие положения о защите курсовой работы
- •5.2.2. Критерии оценивания курсовой работы
- •5.2.3. Основные способы защиты курсовой работы
- •Раздел 6.Краткий педагогический словарь
- •Список литературы
- •Лингвогуманитарный колледж учреждения образования
- •Введение
- •Заключение
- •Список литературы
Раздел 4. Культура оформления психолого-педагогического исследования
4.1. Общие рекомендации по оформлению результатов исследования
4.1.1. Общие требования
Курсовая работа должна быть оформлена на стандартных листах бумаги А4 (210х297 мм) с одной стороны листа.
Текст курсовой работы (шрифт TimesNewRoman, № 14, интервал – точно 18 пп) следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое — 30 мм, правое — 10 мм, верхнее — 15 мм, нижнее — 15 мм; отступ первой строки 1,25 см.
Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определениях, терминах, важных особенностях, применяя шрифты разной гарнитуры, выделение с помощью рамок, разрядки, подчеркивания и др.
Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе оформления курсовой работы, допускается исправлять подчисткой или закрашивать белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графиков) чернилами соответствующего цвета.
Наименование структурных элементов курсовой работы «ОГЛАВЛЕНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ», «ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ» печатаются прописными буквами по центру строк.
Заголовки разделов печатают строчными буквами (кроме первой прописной), располагая их в середине строк.
Заголовки пунктов печатают строчными буквами (кроме первой прописной) с абзаца. Точку в конце заголовка не ставят. Для заголовков разделов и пунктов могут использоваться полужирный шрифт или курсив.
Каждая структурная часть курсовой работы должна начинаться с нового листа.
Курсовая работа должна быть представлена в стандартной папке.
Объем курсовой работы, как правило, не должен превышать 30 страниц печатного текста.
4.1.2 Нумерация
Нумерация страниц курсовой работы — сквозная. Первой страницей является титульный лист, который включают в общую нумерацию страниц. На титульном листе номер страницы не ставится. На последующих листах номер страницы проставляется на верхнем поле справа без точки. Задание по курсовой работе подшивается после титульного листа и включается в общую нумерацию страниц.
4.1.3 Иллюстрации и таблицы
При анализе фактического и статистического материала для обеспечения большей наглядности используют схемы, таблицы, диаграммы, графики. Рисунки (схемы, графики) и таблицы необходимо размещать непосредственно после текста, в котором о них упоминается впервые или на следующей странице. Объемные рисунки, таблицы, чертежи целесообразно перенести в Приложение (см. Приложение Ж, З)
Иллюстрации (рисунки, схемы, графики) обозначаются словом «Рисунок» и нумеруют последовательно в пределах главы и оформляют следующим образом:
Рисунок 1.1 – Структурная схема процесса воспитания
Номер иллюстрации и ее название помещают последовательно под иллюстрацией.
Если в курсовой работе размещено несколько таблиц, их нумеруют. Над таблицей помещается надпись «Таблица 1- (ее название). Если таблица объемная, то на другой странице пишут - «Продолжение таблицы 1» (без названия). В курсовой работе таблицы оформляют следующим образом:
Таблица 1.1 – Использование видов контроля на комбинированных уроках
|
Виды контроля |
Количество | |
|
В абс. |
В % | |
|
Предварительный контроль |
10 |
4,3 |
|
Текущий (поурочный) контроль |
177 |
78,5 |
|
Текущий (тематический) контроль |
36 |
16 |
|
Итоговый контроль |
2 |
1,2 |