Обработка результатов
Все данные, полученные с помощью цветописи, переносятся в цветоматрицы. Цветоматрицы отражают эмоциональные состояния в а) в начале дня, б) в конце рабочего дня, в) мнения о настроении всего коллектива.
Выделяются общие цвето-эмоциональные синдромы: а) позитивно-стимулирующие (представлены цвета верхней части спектра), б) умеренные, стабилизирующие (преобладают цвета средней части), в) негативные, астенизирующие (цвета нижней части спектра), г) напряженные (представлены противоположные по значению цвета).
Статистическая обработка цветоматриц требует преобразования полученных данных: красному цвету приписывается оценка + 3 балла,
оранжевомуцвету +2 балла,
желтому цвету +1 балл,
зеленомуцвету – «трудно сказать» «0» баллов,
синемуцвету – 1 балл,
фиолетовомуцвету – 2 балла,
черному цвету - 3 балла.
Условный показатель психологической атмосферы дня (А) высчитывается по каждому вертикальному столбцу в матрице по формуле:
т.е. из суммы всех положительных баллов надо вычесть сумму всех отрицательных баллов, а затем разделить полученный результат на количество испытуемых.
5. Исследование фрустрации. Фрустрационный тест Розенцвейга.
Методика С.Розенцвейга создана в 1944 году и занимает промежуточное положение между ассоциативным вербальным тестом и Тематическим апперцептивным тестом Г.Мюррея. Адаптация теста к отечественным условиям проведена Н.В.Тарабриной. Стимульный материал представляет собой из 24 контурных рисунков, на каждом из которых отражена ситуация незаконченного диалога. Одно действующее лицо обращается к другому со словами, которые вызывают фрустрацию. В зависимости от изображенных на картинках сюжетов, они моделируют ситуации препятствия и обвинения.
Препятствие
Обвинение
Реакция на ситуацию отражается в том ответе, который должен высказать от имени этого персонажа обследуемый человек. По направленности ответы делятся на:
экстрапунитивные(направленные вовне, на других людей или на окружающие объекты) в форме осуждения и требования к другим разрешить ситуацию.
интропунитивные(направленные индивидом на самого себя, с чувством вины и стремлением взять на себя ответственность за исправление ситуации).
импунитивные(фрустрирующая ситуация рассматривается испытуемым как малозначимая, не связанная ни с чьей виной; испытуемый полагает, что ситуация разрешится сама собой).
6. Диагностика эмоционального состояния с помощью теста Люшера.
Автор – Макс Люшер, доцент кафедры психотерапии швейцарского антропологического института в Базеле. Полный вариант теста – 73 цветовые таблицы, модифицированный тест – 8 цветов. Процедура обследования: испытуемому предлагается выбрать из разложенных перед ним цветных эталонов самый приятный цвет, не соотнося его ни с любимым цветом одежды, ни с цветом обивки мебели и т.д. Выбранный эталон убирается со стола, а испытуемого просят выбрать наиболее понравившийся цвет из оставшихся цветных эталонов. Процедура повторяется до тех пор, пока все цвета не будут отобраны.
