Управление интеллектуальной собственностью

Институт экономики, управления и права (г. Казань)

Факультет менеджмента и инженерного бизнеса

Кафедра менеджмента

Г.И. Гумерова, Э.Ш. Шаймиева

УПРАВЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТЬЮ

Учебное пособие

Казань

Познание

2014

УДК 338.2(075.8) ББК 65.291.57-21я73

Г94

Печатается по решению редакционно-издательского отдела Института экономики, управления и права (г. Казань)

Рецензенты:

доктор экономических наук, профессор Казанского института (филиала) ФГБОУ ВПО «Российский экономический университет им. Г. В. Плеханова»

(г. Казань) Л. Б. Шабанова;

доктор экономических наук, профессор Института экономики, управления и права (г. Казань) С. Г. Демченко

Гумерова, Г. И.

Г94 Управление интеллектуальной собственностью: учеб. пособие /

Г. И. Гумерова, Э. Ш. Шаймиева ; Институт экономики, управления и права (г. Казань). – Казань: Изд-во «Познание» Института экономики, управления и права, 2014. – 132 с.

Обсуждено и одобрено на заседании кафедры менеджмента.

ISBN 978-5-8399-0500-9

В учебном пособии выделены научные основы управления интеллектуальной собственностью, дана характеристика организации процесса управления интеллектуальной собственностью, в частности, на предприятиях и в корпоративных структурах. Пособие содержит необходимый теоретический материал, темы заданий для выполнения практических работ, тесты и вопросы для самоконтроля, а также дополнительный справочный материал: образцы договоров и бланков заданий, темы рефератов, список терминов и определений, контрольные тесты.

Предназначено для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент», а также лиц, повышающих квалификацию или проходящих переподготовку по данному направлению.

УДК 338.2(075.8) ББК 65.291.57-21я73

3

ОГЛАВЛЕНИЕ

5

ВВЕДЕНИЕ

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент» (степень «бакалавр») предусматривает изучение дисциплины «Управление интеллектуальной собственностью» в профессиональном цикле, его базовой общепрофессиональной части.

В процессе изучения данной дисциплины студенты должны получить знания и навыки по следующим ключевым вопросам: цели и задачи управления интеллектуальной собственностью; юридическое закрепление за организацией прав на результаты интеллектуальной деятельности; интеллектуальная собственность в Российской Федерации – основные понятия, правовая охрана и правовая защита; особенности оценки стоимости, учета и инвентаризации интеллектуальной собственности; промышленная собственность, условия патентоспособности объектов промышленной собственности; патентно-лицензионный менеджмент; государственное регулирование патентно-лицензионной деятельности; организация и управление патентно-лицензионной деятельностью на предприятии и в корпоративных структурах; коммерческая тайна на предприятии; управление процессом передачи интеллектуальной собственности; формирование «портфеля» интеллектуальной собственности

ворганизации; общекорпоративные механизмы осуществления политики в области управления интеллектуальной собственностью. Изучение дисциплины предполагает освоение лекционного материала, выполнение заданий, тестов. Текущий контроль предполагает сдачу выполненных заданий, контрольных работ.

Цели дисциплины «Управление интеллектуальной собственностью»:

–детальное изучение основных положений действующей российской законодательно-нормативной базы и методических рекомендаций

вобласти управления интеллектуальной собственностью;

–изучение теоретических основ управления различными объектами интеллектуальной собственности;

6

–изучение методических основ определения рыночной стоимости интеллектуальной собственности – показателей и факторов, которые следует учитывать при ее расчетах;

–развитие профессиональных знаний по управлению интеллектуальной собственностью, включая выработку у студентов практических навыков составления отчетов об оценке стоимости интеллектуальной собственности, заполнения патентной документации, составления формул изобретения;

–углубление понимания роли интеллектуальной собственности в становлении бизнеса и экономического роста России;

–обеспечение усвоения сущности экономических понятий, показателей и категорий интеллектуальной собственности как основ оценки

еекомплексной эффективности, в первую очередь, связанных с прибыльной деятельностью предприятий;

–развитие профессиональных знаний об экономической составляющей реализации интеллектуальной собственности в производствен- но-хозяйственной деятельности современного предприятия.

Основные задачи дисциплины:

–сформировать у студентов теоретические представления об управлении интеллектуальной собственностью;

–рассмотреть и изучить этапы развития в России государственной политики в области интеллектуальной собственности;

–усвоить основные положения законодательно-нормативных актов по управлению интеллектуальной собственностью;

–дать конкретные знания об экономической природе интеллектуальной собственности, ее общей значимости с позиций регионального, отраслевого, федерального и международного уровней;

–изучить способы устойчивого ведения хозяйственной деятельности предприятия в условиях рынка и создания конкурентоспособной продукции;

–дать знания об актуальности интеллектуальной собственности с позиций хозяйствующего субъекта и комплексной оценки эффективности;

–развить навыки и опыт формирования ценовой политики предприятием, использующим интеллектуальную собственность;

7

–способствовать в приобретении и развитии практических навыков управления интеллектуальной собственностью;

–дать представление о технологиях управления интеллектуальной собственностью.

Формирование и развитие российского и зарубежного товарных и лицензионных рынков, в которых реализуются объекты интеллектуальной собственности, определяют все увеличивающиеся потребности в качественном менеджменте. Для освоения данной дисциплины студентам необходимы знания по дисциплинам «Правоведение», «Экономическая теория», которые студенты изучают в первом семестре.

Студент, изучивший дисциплину, должен:

–знать: ключевые понятия и определения в области интеллектуальной собственности; основные положения теории управления интеллектуальной собственностью; действующие федеральные, отраслевые, региональные нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность

вобласти интеллектуальной собственности; основные подходы к оценке стоимости интеллектуальной собственности; теоретические основы и закономерности функционирования экономики интеллектуальной собственности; правовые и коммерческие основы управления интеллектуальной собственностью; методологию анализа основных показателей патентно-лицензионных рынков, способы оценки эффективности создания и использования интеллектуальной собственности;

–уметь: использовать показатели, критерии, нормативы, методы управления интеллектуальной собственностью; применять при патент- но-лицензионной деятельности требования федеральных стандартов и методических рекомендаций по определению интеллектуальной стоимости; проводить экономическую оценку организации и управления интеллектуальной собственностью; квалифицированно анализировать современные проблемы в области интеллектуальной собственности;

–владеть: специальными знаниями в области экономики интеллектуальной собственности, используя современные образовательные технологии; методами оценки стоимости интеллектуальной собственно-

сти [20].

9

ГЛАВА I. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТЬЮ

1.1. Цели и задачи управления интеллектуальной собственностью.

Знания всегда играли большую роль в жизни человечества, но в современном мире их значение безусловно выросло. Это связано, в первую очередь, с тем, что мир переходит на новый этап своего развития, базу которого составляет экономика, основанная на знаниях (экономика знаний). Ее отличительная особенность заключается в том, что знания играют в ней решающую роль, а их производство является источником роста экономики. К началу XXI в. знания стали важнейшим фактором формирования общества, неузнаваемо изменили облик мировой экономики, организацию бизнеса и менеджмента, образ жизни людей, подходы к образованию, здоровью и работе. По оценкам Мирового банка, более 50 % валового продукта развитых стран основано на знаниях [13; 14].

Характерными чертами экономики знаний являются:

1)бурное развитие знаний, которые все более проявляют себя в виде непосредственной производительной силы; постоянно возрастающая роль наукоемкого сектора, роста объемов производства и сбыта современных наукоемких технологий; ускоряющиеся процессы компьютеризации информационного пространства экономики и всей общественной жизни;

2)рост капитализации рыночной стоимости компаний, осуществляющих прорывные исследования и разработки в новейших областях науки и техники;

3)капитализация затрат в человека как одного из составляющих системы государственных приоритетов в развитии науки и техники;

4)обеспечение примерно равных условий для каждого гражданина страны: заработка, жилья, работы, доступа к информационному и транспортному обслуживанию и т. п.

10

По сути, в мировом масштабе идет интенсивное движение к новой цивилизации, и положение любой страны с точки зрения требований экономики знаний характеризуется с помощью ряда показателей. В их числе:

–доля высоких технологий в экспорте продукции обрабатывающей промышленности;

–расходы на инженерно-компьютерные технологии по отношению к валовому внутреннему продукту (ВВП);

–число персональных компьютеров в расчете на 1000 человек;

–число статей в научных и технических журналах.

Для того чтобы экономика знаний развивалась на собственной основе и приносила пользу, в России создается национальная инновационная система (НИС), представляющая собой комплекс учреждений, организаций и процессов, включающий:

–учреждения в системе образования и профессионального обучения, в стенах которых рождаются знания;

–макроэкономическую и нормативную базу, в том числе меры торговой политики, влияющие на продвижение технологий;

–инновационные предприятия и сети предприятий;

–коммуникационную инфраструктуру;

–такие факторы, как доступ к глобальным источникам знаний и определенные рыночные условия, способствующие внедрению инноваций, и др.

Таким образом, XX столетие было веком больших изменений и свершений, которые происходили буквально во всех областях человеческой жизни – политической, экономической, технологической, социальной, психологической. Нередко они приводили к коренной ломке устоявшихся веками представлений и отношений.

Особенно впечатляющими были технологические изменения. В конце XIX – начале XX вв. нововведения были связаны с появлением телефонов, новых видов транспорта, кино, а в конце XX столетия – с микроэлектроникой, компьютерами электронными коммуникациями, виртуальной реальностью. На их базе создавались новые отрасли (компьютерная, полупроводниковая, лазерная) и преобразовывались старые (торговля стала осуществляться через Интернет, получили распростра-