5. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса

№ п/п

Наименование

дисциплины

Семестр

Число часов аудиторных занятий

Форма

контроля

Часов на самостоятельную работу

Недели учебного процесса семестра

Всего

По видам

Всего

По видам

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

1

Теория организации

3

54

Лекции – 18

зачет

54

ТО – 21

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

ТО

Семинарские – 36

Э – 4

Э

Э

Кейс - 14

К

К

К

К

К

К

РЗ - 4

РЗ

РЗ

ПЗ - 11

ПЗ

ПЗ

ПЗ

ПЗ

№ п/п

Наименование модуля, срок реализации

Перечень тем лекционного курса, входящих в модуль

Перечень семинарских занятий, входящих в модуль

Перечень самостоятельных видов работ, входящих в модуль

Формируемые компетенции

Умения

Знания

1

Теория организации,

3семестр

1 Общая характеристика организации

1. Анализ определений организации и поиск критериев.

2. Рынок, социальный институт и организация – общее и особенное.

3. Типология Р. Кроуфорда и анализ развития современной организации в России и за рубежом.

4. Виртуальные организации и экономический рост.

Самостоятельное изучение теоретического материала по разделу.

ОК-5;

ОК-16;

ПК-1.

1. Работать в рамках системного анализа.

2. Управлять информацией.

1. Сущность организации и ее критических переменных.

2. Специфики социально-экономической организации.

3. Тенденций развития современной организации.

4. Актуальных факторов экономического роста.

2 Роль и место теории организации в системе научных знаний.

1. Многообразие организационного опыта. Определения организаций различной природы – поиск континуума.

2. Универсальные организационные отношения: определение, виды, характеристики, примеры.

3. Достоинства и недостатки подходов к изучению организации.

Эссе на тему «Социально-экономическая организация - архитектоника экономической системы».

ОК-5;

ОК-16;

ОК – 7;

ПК-1.

1. Творчески мыслить.

2. Управлять информацией.

3. Анализировать организационные факты.

1. Универсальных организационных отношений.

2. Методологии анализа организационных фактов.

3 Организация как система

1. Содержание основных подсистем социально-экономической системы и их взаимосвязи.

2. Границы социально-экономической системы и пределы ее развития.

3. Равновесие и анализ обратной связи.

4. Обоснование уровня сложности социально-экономической системы.

5. Структурные переменные и механизм их влияния на тип организации.

6. Универсальные законы организации

Задачи: «Формальная организация»; «Структура системы менеджмента организации»

ОК-7;

ОК-15;

ОК-16;

ПК-2.

1. Системного мышления.

2. Прогнозировать социально-экономические процессы.

1. Терминологии теории систем и кибернетики.

2. Особенностей динамического равновесия организации.

3. Методологии прогнозирования социально-экономических процессов.

4 Взаимосвязь структурных и контекстных характеристик хозяйственной организации

1. Технология как контекст организации

2. Системный анализ влияния факторов внешней среды на структурные характеристики организации.

3. Мотивы реструктуризации на примере отечественных и зарубежных фирм.

Задача «Прогнозирование численности занятых в банковской сфере»

ОК-7;

ОК-15;

ОК-16;

ПК-2;

ПК-8.

1. Навыки системного анализа социально-экономических явлений.

2. Прогнозировать социально-экономические процессы.

1. Основных контекстов социально-экономических процессов и явлений.

2. Причин реструктуризации.

3. Особенностей роста эффективности фирмы за счет реструктуризации.

5 Организация как процесс

1. Эволюция и коэволюция. Особенности конкуренции в современной экономике и общественной жизни.

2. Жизненный цикл организации.

3. Принципы структуризации. Инструменты улучшения параметров совместимости.

4. Принципы процессуализации. Пределы оперативности.

5. Особенности постановки организационных задач и принятия решений.

Письменная работа на тему «Критерии реализации принципов структуризации и процессуализации».

ОК-7;

ПК-8;

ПК-31.

1. Прогнозировать социально-экономические процессы и явления.

2. Оценивать рациональность организации процессов и структур.

3. Ставить и решать организационные задачи.

1. Методологии множественности.

2. Актуальных принципов конкурентоспособности организации.

3. Особенностей управления жизненным циклом организации.

4. Критериев рациональности процессов и структур.

6 Эффективность деятельности организации

1. Факторы изменения системы эффективности организации.

2. Проектирование процесса оценки эффективности.

Задача «Проектирование процесса оценки эффективности».

ОК-7;

ОК-16;

ПК-1;

ПК-3.

1. Адекватно оценивать целесообразность деятельности организации.

2. Учитывать уникальность организации при анализе и проектировании.

1. Множественности подходов к оценке эффективности деятельности организации.

2. Принципов оценки эффективности деятельности организации.

7 Проектирование организации

Проектирование организации по материалам ситуации «Быстрота – залог успеха»

Выполнение комплексного задания по анализу ситуации «Быстрота-залог успеха».

ПК-5;

ПК-8;

ПК-31.

1. Решать профессиональные задачи в рамках методологии мягких систем.

2. Работать в команде.

3. Защищать проект.

1. Основ организационного проектирования в рамках классической и неклассической методологий.

2. Особенностей формирования культуры проектирования.