Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Praktikum_BNTU.doc
Скачиваний:
85
Добавлен:
31.05.2015
Размер:
6.65 Mб
Скачать

Приложение 1. Общегосударственный классификатор

РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ (ОКРБ 011-2001) (ФРАГМЕНТЫ)

Специальности и квалификации

Спецыяльнасцi i квалiфiкацыi

Specialities and qualifications

Дата введения 2001-07-01

1 Область применения

Настоящий классификатор предназначен для использования во всех сферах деятельности и на всех уровнях управления в целях проведения государственной политики в области высшего одноступенчатого, среднего специального и профессионально-технического образования в части прогнозирования, планирования и регулирования номенклатуры, количества специалистов и качества их подготовки в соответствии с запросами сферы труда и общества.

2 Нормативные ссылки

В настоящем классификаторе использованы ссылки на следующие нормативные документы:

СТБ 22.0.1-96 Система стандартов в сфере образования.

ОКРБ 005-2001 Виды экономической деятельности

ОКРБ 006-96 Профессии рабочих и должности служащих. Основные положения

РД РБ 03180.500-99 Единая система классификации и кодирования технико-экономической и социальной информации Республики Беларусь. Порядок разработки и ведения Общегосударственного классификатора Республики Беларусь «Специальности и квалификации»

МСКО - 97 Международная стандартная классификация образования

3 Определения

В настоящем классификаторе применяют следующие термины с соответствующими определениями:

3.1 Должность - служебное положение работника, обусловленное кругом его обязанностей, должностными правами и характером ответственности (ОКРБ 006).

3.2 Квалификация - подготовленность работника к профессиональной деятельности для выполнения работ определенной сложности в рамках профессии, специальности, специализации (РД РБ 03180.500).

3.3 Образование - по СТБ 22.0.1.

3.4 Профессиональное образование - образование, ориентированное на профессиональную деятельность.

3.5 Профессиональная деятельность - трудовая деятельность по определенной профессии, взаимообусловленная с видами экономической деятельности.

3.6 Вид (подвид) профессиональной деятельности - вид (подвид) трудовой деятельности, определяемый специальностью (специализацией), квалификацией.

3.7 Профессия - род трудовой деятельности, требующий определенных знаний и навыков, приобретаемых путем обучения и практического опыта (ОКРБ 006).

3.8 Вид экономической деятельности - по ОКРБ 005.

3.9 Система специальностей и квалификаций - по РД РБ 03180.500.

3.10 Профиль образования - подсистема системы специальностей и квалификаций, наименование которой определяется родом профессиональной деятельности, выделенным на основе общности отдельных видов экономической деятельности по определенному признаку классификации.

3.11 Направление образования - подсистема профиля образования, наименование которой определяется родственными видами профессиональной деятельности, объединяющая подмножества родственных специальностей по определенному признаку классификации на данной классификационной ступени.

3.12 Группа специальностей - подсистема направления образования, наименование которой определяется родственными видами профессиональной деятельности, объединяющая подмножества родственных специальностей по определенному признаку классификации на данной классификационной ступени.

3.13 Специальность - вид профессиональной деятельности, требующий определенных знаний, навыков и компетенции, приобретаемых путем обучения и практического опыта, - подсистема группы специальностей.

3.14 Направление специальности - подсистема специальности как разновидность профессиональной деятельности в рамках конкретной специальности.

3.15 Специализация - составляющая специальности, обусловленная видом применяемых знаний и особенностями профессиональной деятельности в рамках специальности или ее направления.

Примечания.

1 Специализация вводится для сближения профессионального образования по специальности с потребностями сферы труда.

2 Специализация по объему учебных часов не должна превышать 10-15 % общего фонда учебного времени по специальности.

3 Выделение дополнительных или вариативных квалификаций на уровне специализаций не рекомендуется.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]