Типы не ограниченной ситуативными требованиями речи.

1. развлекательная речь.

Цель: доставить удовольствие, приятно провести время.

В развлекательной речи должен быть быстроразвивающийся нестандартный сюжет или шутливое осмеяние придуманных недостатков.

2. информационная речь.

Требования:

А) информативность (содержательность);

Б) новизна;

В) актуальность;

Г) неполнота: оставить информацию для вопросов.

3. вдохновляющая речь.

Цель: пробудить какие-то чувства у слушающего. Обычно для вдохновляющей речи используются высокие общественные темы: Родина, призвание, борьба с терроризмом.

4. речь, призывающая к действию.

Требования:

А) полемизировать с оппозицией;

Б) уверить аудиторию в собственной ответственности;

В) предложить конкретные пути, способы и сроки выполнения действия;

Г) подвести мотивацию под выполнение действия;

Д) привести примеры подобных успешных действий (если есть).

5. речь убеждающая.

Убеждение – это создание нового представления на месте обличающегося прежнего.

Способы убеждения:

А) авторитетный, то есть ссылка на чей-то авторитет (книга, известный

Человек, специалист);

Б) иллюстративный;

В) аргументация – приведение новых, ранее неизвестных фактов;

Г) наглядный;

Д) увлечь;

Е) логический – нужно установить причинно-следственные связи между уже известными фактами.

ТемаIii. Технические особенности речи. Жесты.

Разрешенные жесты.

А) Этикетные жесты;

Б) Ритмические жесты;

В) управляющие жесты;

Г) эмоциональные жесты.

Запрещенные жесты:

А) символические жесты (обладают значением и без слов);

Б) механические жесты (связаны с прикосновением к чему-либо);

В) изобразительные жесты (передают внешнюю форму, размер, интенсивность движения).

Голос:

У каждого человека от природы богатый, красивый голос. Недостатки голоса приобретены, а поэтому могут быть исправлены.

Недостатки:

1. монотонность – наличие менее трех интонационных конструкций.

Рекомендации: выделять главное усилием голоса и чувства – проникновенными, вкрадчивыми интонациями.

2.хрипота.

Рекомендации: петь “А-а-а-а” выше-ниже, пока не выберем правильный тембр.

1. одышка.

Рекомендации: нужно делать паузы, чтобы вздохнуть вовремя.

2. резкость голоса.

Рекомендации: резкость возникает из-за форсирования силы голоса, поэтому надо говорить тише.

3. гортанность – звучание из гортани, минуя ротовую полость.

Рекомендации: открыть рот шире.

Внешности оратора и состояние аудитории.

Одежда (интеллигентная): мужчины – пиджак, брюки, обувь на шнурках; женщины – жакет, юбка (ниже колен), туфли с маленьким каблуком.

Прическа: скромная, аккуратная.

Помещение: включить свет, проветрить, стереть с доски, убрать лишние предметы с переднего ряда.

Литература.

1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кошаева Е.Ю. Русский язык и культура речи М. 2001

2. Головин Б.Н. Как говорить правильно. М. 1988

3. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи. М. 2001

4. Граудина Л.К. (ред.), Ширяев Е.Н. (ред.) Культура русской речи. М. 2001

5. Колесов В.В. Культура речи – культура поведения. Л. 1988

6. Максимов В.И. (ред.) Русский язык и культура речи. М. 2001

7. Формановская Н.И. Речевой этикет и культура общения. М. 1989

Оглавление

Глава 1. Понятие литературного языка. 4

Определение литературного языка. 4

Сведения из истории русского литературного языка 4

Русские слова 6

Церковнославянские слова 6

Норма русского литературного языка. 8

Глава 2. Язык в жизни общества. 8

Тема I Этика речевого общения. 8

Формы обращения к собеседнику в современном русском языке 8

Ситуативно свободные правила речевой этики. 17

О фамильярности в речи 23

Тема II. Коммуникативные особенности речи. 28

Особенности устной и письменной речи. 33

Глава 3. Стили литературного языка 34

Тема I. Общее понятие о стилях. Книжные стили русского языка. 34

Общая характеристика разговорного, нейтрального и книжных стилей. 34

Тема II. Официально-деловой стиль. 35

Краткие сведения об официально-деловом стиле. 36

Задания для самостоятельной работы. 39

Упражнения. 40

Тема III. Научный стиль. 43

Краткие сведения о научном стиле. 44

Задания для самостоятельной работы. 47

Упражнения. 48

Тема IV. Публицистический стиль. 51

Сведения из истории публицистического стиля. 51

Особенности публицистического стиля. 52

Типы и жанры публицистического стиля. 53

Характеристика некоторых типов и жанров публицистического стиля. 54

Глава 4. Нормы литературного языка. 55

Тема I. Значение слова. Правка речевых ошибок. 55

Искажение значения и нарушение сочетаемости. 55

Ошибки в логике употребления слов. 56

Количественные нарушения в употреблении слов. 56

Тема II. Формы слова. Правка речевых ошибок. 57

Правила употребления форм имени существительного. 57

Особенности употребления наречий. 60

Глава 5. Ораторская речь. 62

Тема I. Подготовка и произнесение речи. 62

Подготовка речи. 62

Способы преподнесения речи. 62

Тема II. Типы и жанры ораторских выступлений. 63

Разновидности красноречия. 63

Типы не ограниченной ситуативными требованиями речи. 65

Тема III. Технические особенности речи. 66

Жесты. 66

Голос: 66

Внешности оратора и состояние аудитории. 67

Литература. 67

1На одном рисунке расфранченный феодал и крестьянин в лохмотьях, у каждого в руках мешочек, символизирующий состояние, с цифрами: 100 и 1, на другом два джентльмена в современных европейских костюмах, каждый из которых выглядит скромнее феодала, хотя один беднее, а другой неизмеримо богаче.

2С.И. Ожегов. Словарь русского языка.

3В.И. Даль. Толковый словарь живого великорусского языка.

4Энциклопедия «Русский язык». Речевая культура.

5Р.М. Хеар "Дескрипция и оценка" // "Новое в зарубежной лингвистике" вып. 16.

6^{Ночевала тучка золотая. Роман-газета М. 1988 – с. 248}

69